Reforzamiento lenguaje n° 1
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El documento presenta un juego para descubrir y escribir palabras correspondientes a dibujos, así como lecturas cortas para leer y analizar. Se indica que la fecha es el jueves 3 de julio.
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Loro
Este documento presenta información sobre loros. Describe las características físicas de los loros, como tener alas y pico pero no ser hombre, y habla pero no sabe lo que dice. También menciona dos tipos de loros, el loro alisero y el loro tricahue. El objetivo del texto es informar al lector sobre el tema de los loros.
Lengua animales
Este documento presenta estrategias para la lectura de un texto argumentativo titulado "Animales". Propone realizar hipótesis a partir del título e ilustraciones, lectura en voz alta, identificar la información relevante y la estructura del texto, e interpretarlo utilizando conocimientos previos. Además, ofrece procesos lectores como recuperar información, comprender globalmente, realizar inferencias y reflexionar sobre el contenido y la forma.
Refuerzo lengua 2°
Este documento presenta una serie de fichas de refuerzo y ampliación para la asignatura de Lengua Castellana. Contiene 30 fichas de refuerzo y 14 fichas de ampliación sobre diversos temas gramaticales como la oración, las mayúsculas, los sustantivos, verbos y adjetivos. Al final se incluye información sobre la obra y los autores.
Totalitarismos
El documento presenta información sobre los totalitarismos y el fascismo. Brevemente describe las causas de los totalitarismos como la posguerra, las crisis económicas y el auge de partidos políticos de masas. Luego analiza las ideologías fascistas de Italia y Alemania, resaltando su control total del Estado, la represión a la oposición y el culto a la figura del líder.
Paleolitico y neolitico 7°s
El documento describe el Paleolítico y Neolítico, períodos claves de la prehistoria. El Paleolítico se caracterizó por la caza y recolección con herramientas de piedra. En el Neolítico se descubrió la agricultura y ganadería, lo que llevó a asentamientos fijos y el desarrollo de la cerámica y otras tecnologías. La Edad de los Metales trajo el uso del cobre, bronce e hierro, y el surgimiento de las primeras civilizaciones.
Modals verbs 4°s
The document discusses different modal verbs and their meanings and uses including: must, have to, need to, should, can/could, may/might. It provides explanations of the meanings of each modal verb in terms of obligation, necessity, suggestion, possibility, ability, permission, doubt, and politeness. It also discusses modal verbs and their negated forms. Finally, it provides examples of modal verbs used in different contexts.
Matemárica 8 básicos
Este documento explica los conceptos de proporcionalidad directa e inversa a través de ejemplos matemáticos. Introduce la noción de razón y proporción numérica, y define una proporción como una relación entre números donde la razón entre los primeros términos es igual a la razón entre los segundos términos. Explica que magnitudes son directamente proporcionales cuando aumentan o disminuyen juntas, e inversamente proporcionales cuando una aumenta mientras la otra disminuye. Finalmente, presenta la reg
Guía de trabajo prehistoria 7°
El documento presenta una guía de trabajo sobre la Prehistoria y la Revolución Neolítica. Explica que el hombre paleolítico se dedicaba principalmente a la caza y recolección, mientras que el neolítico se caracterizaba por la agricultura y cría de animales. También describe cómo la invención de la agricultura permitió la acumulación de excedentes alimenticios, lo que condujo a la especialización del trabajo y el sedentarismo.
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Guía de trabajo 1ºmedio
Este documento presenta 12 preguntas sobre temas históricos como las causas de tensión en Europa previo a la Primera Guerra Mundial, la Triple Alianza y Triple Entente, el Tratado de Versalles, los "Locos Años 20", las causas y efectos de la Gran Depresión de 1929, el totalitarismo, fascismo, origen del nazismo en Alemania, el impacto del triunfo nazi, y si es posible justificar la existencia de una raza superior. Finalmente, pide leer y responder un texto de Hitler sobre la raza aria.
Guía c. lectora d.d.h.h 7°s y 8°s
La guía presenta un documento sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1945. Se resumen 14 artículos clave sobre la igualdad y dignidad inherentes a todas las personas, así como su derecho a la vida, libertad, seguridad e igualdad ante la ley. Los estudiantes deben responder preguntas sobre por qué es necesaria una Declaración de los Derechos del Niño y ejemplos de cómo se violan dos artículos. También deben evaluar en qué medida se respetan los derechos humanos en su escuela.
Factorización 1° medios
Este documento explica diferentes métodos para factorizar expresiones algebraicas, incluyendo factor común monomio, factor común polinomio y agrupamiento de términos. Presenta ejemplos detallados de cada método y ejercicios para practicar. El objetivo es que los estudiantes entiendan completamente cómo factorizar, que es una habilidad importante en matemáticas.
Crisis economica 1929
El documento describe la Gran Depresión de 1929, incluyendo su causa (sobreproducción, especulación, inflación crediticia y dependencia de la economía estadounidense) y consecuencias (quiebra de bancos, desempleo, aumento de la pobreza y delincuencia, y cuestionamiento de los gobiernos). Explica que John Maynard Keynes propuso estimular la demanda para salir de la crisis, mientras que el New Deal de FDR implementó programas de obras públicas y asistencia social.
Antecedentes 2 guerra mundial
La Segunda Guerra Mundial se debió al descontento alemán con el Tratado de Versalles, la ambición expansionista de varios países, y las ideologías de superioridad racial. Los países protagonistas fueron Alemania, Italia y Japón con ideologías fascistas, y la Unión Soviética con el comunismo. La crisis económica de 1929 debilitó a las democracias occidentales y permitió el ascenso de regímenes totalitarios.
Ejercicios de campo eléctrico iv medios electivo física
Este documento presenta 8 ejercicios de campo eléctrico para estudiantes de cuarto medio. Los ejercicios involucran calcular la intensidad del campo eléctrico generado por diferentes cargas eléctricas puntuales en puntos específicos basados en la fuerza actuando sobre otras cargas o la distancia a la carga generadora.
Guía polímeros naturales iv° medio
Este documento presenta un resumen de la Unidad 4 del libro 30-40 sobre polímeros. Incluye una lista de 10 compuestos químicos con su nombre genérico y funcional. También contiene 18 preguntas sobre polímeros naturales como la sacarosa, proteínas, aminoácidos y la reacción de la fotosíntesis.
Guía modelo mecanocuántico 1° medio
El documento presenta una guía para una lección sobre el modelo mecano-cuántico y sus números cuánticos. Incluye instrucciones para completar un crucigrama y oraciones sobre los números cuánticos principales y secundarios, así como preguntas sobre los orbitales atómicos, su número máximo de electrones, y el orden de energías de diferentes grupos de orbitales.
Guía estructura de la materia 8°
Este documento presenta una guía sobre la estructura de la materia. Explica los modelos atómicos de Thomson, Rutherford y Bohr. También contiene preguntas sobre conceptos como átomo, elemento, compuesto, número atómico, electrón y protón. Finalmente, pide completar configuraciones electrónicas, diagramas de orbitales y diagramas atómicos por capas para diferentes elementos.
Prueba de leyes de newton 2°s y 3°s medios
La aceleración de gravedad y la masa de un objeto determinan su peso. En Marte la gravedad es menor que en la Tierra, por lo que un objeto pesa menos. En Júpiter, donde la gravedad es mayor, un astronauta pesaría aproximadamente 270 newtons. La masa de un astronauta en la Luna es igual que en la Tierra, pero su peso es menor debido a la menor gravedad lunar.
Guias ed fisica de 1 a 4 básico
Los cuatro documentos presentan guías educativas para diferentes cursos de educación física. La primera guía es para primer y segundo básico e incluye instrucciones para colorear una imagen y marcar la posición correcta de una niña. La segunda guía es para tercer básico y contiene preguntas sobre los huesos del cuerpo humano. La tercera guía es para cuarto básico e incluye un texto sobre brujas que cambian los hábitos de una persona. La cuarta guía pide responder preguntas sobre el texto y proponer un
Guía matemática 4º básicos
Este documento presenta una guía de ejercitación para practicar cálculos mentales. Contiene nueve secciones con diferentes tipos de problemas aritméticos como representaciones, tablas, multiplicaciones y divisiones. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades para resolver operaciones matemáticas mentalmente.
Guia ed fisica voleibol
El voleibol es un deporte de equipo donde dos equipos se enfrentan separados por una red central, tratando de pasar el balón al campo contrario con golpes limpios. Cada equipo tiene un número limitado de toques para devolver el balón y se anota punto si el equipo contrario no logra controlar el balón o comete una infracción. Las reglas básicas incluyen que los jugadores deben evitar que el balón toque el suelo de su campo y que no se permiten más de tres toques por equipo sin pasar el balón al otro lado.
Guia ed fisica imc 6°
El documento presenta una guía sobre el índice de masa corporal (IMC), el cual es una medida que relaciona el peso y la talla de un individuo. Explica que el IMC se calcula dividiendo el peso en kilogramos entre la talla en metros cuadrados y clasifica los rangos de IMC y sus riesgos para la salud, desde normal hasta obesidad grado III. Solicita calcular el IMC de 5 compañeras y tabular los resultados.
Guía de trabajo cs naturales 6º básico
El documento proporciona instrucciones para una tarea de Ciencias Naturales para sexto básico. Los estudiantes deben leer, dibujar y resumir conceptos en la página 125 de su libro, completar actividades en las páginas 125 y 130 en su cuaderno, y copiar y desarrollar las páginas 132 y 133 en su cuaderno. El profesor revisará este trabajo a la vuelta de clases.
Guía de trabajo cs naturales 5º básico
La guía de trabajo para Ciencias Naturales de 5o básico instruye a los estudiantes a leer, dibujar y resumir conceptos de las páginas 28-29 de su libro, responder la pregunta número 2 letra a de la página 29, dibujar y copiar las páginas 30-31 en su cuaderno, y desarrollar un mapa conceptual de la página 35 en su cuaderno. Estas actividades serán revisadas a la vuelta de clases.
Ejercicios de campo eléctrico iv medios electivo física
Este documento presenta 8 ejercicios de campo eléctrico para estudiantes de cuarto medio. Los ejercicios involucran calcular la intensidad del campo eléctrico generado por diferentes cargas eléctricas puntuales en puntos específicos basados en la fuerza actuando sobre otras cargas o la distancia a la carga generadora.
Campo electrico iv medios electivos física
El documento describe el campo eléctrico, definido como la zona alrededor de una carga eléctrica donde esta ejerce fuerza. Explica que la intensidad del campo eléctrico se define como la fuerza ejercida sobre una carga de prueba dividida por el valor de dicha carga. También describe las líneas de fuerza como líneas imaginarias que parten de una carga positiva hacia una negativa y permiten visualizar las características del campo eléctrico.
2º parte de prueba de onda y sonido 1° medios
Este documento presenta una guía de 13 ejercicios de física sobre oscilaciones y ondas para estudiantes de primeros medios. Los ejercicios incluyen calcular el período y la frecuencia de péndulos y objetos que oscilan, determinar la frecuencia, longitud de onda y velocidad de propagación de diferentes ondas longitudinales y transversales, y explicar la relación entre el período y la frecuencia de una vibración.
Ruta de contenidos lenguaje
El documento presenta la ruta de contenidos de Lenguaje y Comunicación para los meses de Marzo a Diciembre. Cada mes se enfoca en un tema diferente como abecedario, oraciones, fábulas, poemas, cuentos y novelas. Incluye objetivos y conceptos clave a revisar como puntuación, partes de la oración, estructura y propósito de diferentes géneros literarios. Además, propone actividades como bitácora de escritura, diccionario personal y copia diaria para reforzar los aprendizajes
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