Table des matières
1. Ils n’ont pas attendu ce guide... Trois expériences, trois réalités
2. De l’envie à l’action
3. Quel convoi-vélo inventer ?
4. Quel itinéraire choisir ? De quel horaire convenir ?
5. Une convention entre enfants et adultes : le garant de la réussite
6. Trucs et ficelles pour l’accompagnement au quotidien
7. Pour ne rien oublier: démarches et actions
Exemples, contrats, enquêtes et informations diverses
Table des matières
1. Ils n’ont pas attendu ce guide... Trois expériences, trois réalités
2. De l’envie à l’action
3. Quel convoi-vélo inventer ?
4. Quel itinéraire choisir ? De quel horaire convenir ?
5. Une convention entre enfants et adultes : le garant de la réussite
6. Trucs et ficelles pour l’accompagnement au quotidien
7. Pour ne rien oublier: démarches et actions
Exemples, contrats, enquêtes et informations diverses
Con estas diapositivas pretendo dejar una reflexión acerca de la autoevaluación que debemos acerca de nuestras acciones y de lo que hemos dejado de hacer y lo que hemos hecho.
1.- Abrir el internet.
2.- Luego, escribimos la siguiente dirección: www.youtube.com
3.- Después de haber realizado esto, damos doble clic en donde dice: “Registrarse o Sign up”.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.