SlideShare una empresa de Scribd logo
Reglamento interno de la materia
Taller de Lectura y Redacción II
General
 Comer en los recesos y tirar la basura de comida en los contenedores de afuera, para
evitar malos olores de comida en el aula.
 Introducir solo líquidos al salón haciéndose responsable si se llegase a tirar.
 Mantener el salón limpio y ordenado.
 Recoger los trabajos del escritorio.
 Tocar al entrar y pedir permiso para salir del salón de lo contrario quedarán fuera de la
clase.
 Despues de haber entrado el docente no podrán ingresar al salón.
 En la hora siguiente al receso no habrá permiso para ir al baño.
 Respetar el horario establecido para ir al locker ya que no se dará permiso para ir por su
material en caso de haberlo olvidado.
Acádemicas
 Todas las investigaciones de la materia serán impresas y con técnicas de análisis para que esta
sea valido el porcentaje asignado.
 Las tareas y trabajos se deben entragar en tiempo y forma de lo contrario tendrán 20% menos de
calificación.
 Se les recuerda que al final de cada de corte:
1. Se pegará el examen correspondiente al mismo, posteriormente
2. Se realiza portada (no separador) haciendo un dibujo con referencia a los temas próximos.
3. Cuadro impreso y pegado de los aspectos de evaluación firmado por el tutor o padre de familia.
 Se revisará constantemente libro o antología según sea el caso y libreta.
¡Los desafíos hacen la vida interesante y superarlos la hace significativa!
Joshua J. Marine
Nombre y firma del padre o tutor

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
Jacqueline Guerrero Hernandez
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
Jacqueline Guerrero Hernandez
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
Erika Jacqueline Gue Guerrero Hernandez
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
Erika Jacqueline Gue Guerrero Hernandez
 
Bob esponja español
Bob esponja españolBob esponja español
Bob esponja españolaimorales
 
REGLAMENTO Y NORMAS DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE CIENCIAS EN SECUNDARIA
REGLAMENTO Y NORMAS DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE CIENCIAS EN SECUNDARIAREGLAMENTO Y NORMAS DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE CIENCIAS EN SECUNDARIA
REGLAMENTO Y NORMAS DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE CIENCIAS EN SECUNDARIA
JEDANNIE Apellidos
 
3.Etica de trabajo en el laboratorio.
3.Etica de trabajo en el laboratorio.3.Etica de trabajo en el laboratorio.
3.Etica de trabajo en el laboratorio.
181823
 
Normas del laboratorio de quimica
Normas del laboratorio de quimicaNormas del laboratorio de quimica
Normas del laboratorio de quimica
Mayerly Mantilla
 
Laboratorio de química 1
Laboratorio de química 1Laboratorio de química 1
Laboratorio de química 1
Jose Palacios
 
Normas de seguridad y limpieza en el laboratorio
Normas de seguridad y limpieza en el laboratorioNormas de seguridad y limpieza en el laboratorio
Normas de seguridad y limpieza en el laboratorioJulian De La Cruz
 
La seguridad en el laboratorio químico
La seguridad en el laboratorio químicoLa seguridad en el laboratorio químico
La seguridad en el laboratorio químicoprofesoraudp
 

La actualidad más candente (12)

Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
 
Reglamento
ReglamentoReglamento
Reglamento
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
 
Bob esponja español
Bob esponja españolBob esponja español
Bob esponja español
 
REGLAMENTO Y NORMAS DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE CIENCIAS EN SECUNDARIA
REGLAMENTO Y NORMAS DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE CIENCIAS EN SECUNDARIAREGLAMENTO Y NORMAS DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE CIENCIAS EN SECUNDARIA
REGLAMENTO Y NORMAS DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE CIENCIAS EN SECUNDARIA
 
3.Etica de trabajo en el laboratorio.
3.Etica de trabajo en el laboratorio.3.Etica de trabajo en el laboratorio.
3.Etica de trabajo en el laboratorio.
 
Normas del laboratorio de quimica
Normas del laboratorio de quimicaNormas del laboratorio de quimica
Normas del laboratorio de quimica
 
Laboratorio de química 1
Laboratorio de química 1Laboratorio de química 1
Laboratorio de química 1
 
Normas de seguridad y limpieza en el laboratorio
Normas de seguridad y limpieza en el laboratorioNormas de seguridad y limpieza en el laboratorio
Normas de seguridad y limpieza en el laboratorio
 
La seguridad en el laboratorio químico
La seguridad en el laboratorio químicoLa seguridad en el laboratorio químico
La seguridad en el laboratorio químico
 

Destacado

Temporalización 1º evaluación 3º eso 2013 2014
Temporalización 1º evaluación 3º eso 2013 2014Temporalización 1º evaluación 3º eso 2013 2014
Temporalización 1º evaluación 3º eso 2013 2014eloy5obregon
 
Objetivos de la seguridad operacional
Objetivos de la seguridad operacionalObjetivos de la seguridad operacional
Objetivos de la seguridad operacionalzuleikabrice12
 
Why You Need An Estate Plan
Why You Need An Estate PlanWhy You Need An Estate Plan
Why You Need An Estate Plan
Michelle Hernandez
 
Por qué enseñar matemática en el nivel inicial
Por qué enseñar matemática en el nivel inicialPor qué enseñar matemática en el nivel inicial
Por qué enseñar matemática en el nivel inicialMaritza Bautista'
 
Boris baghdasaryan 1
Boris baghdasaryan 1Boris baghdasaryan 1
Boris baghdasaryan 1astghikp
 
Muíños de vento
Muíños de ventoMuíños de vento
Muíños de ventomonadela
 
Malakoff high school student council dallas trip
Malakoff high school student council dallas tripMalakoff high school student council dallas trip
Malakoff high school student council dallas trip
Michael V. Hannigan
 
День победы
День победыДень победы
День победы
Дмитрий Ник
 
Práctica 3
Práctica 3Práctica 3
Práctica 3
Mariauniversidad
 
herramientas de2.0
herramientas de2.0herramientas de2.0
herramientas de2.0yuliparedes
 
Realidad-Nacional-7Ensayos
Realidad-Nacional-7EnsayosRealidad-Nacional-7Ensayos
Realidad-Nacional-7Ensayos
Zanira Gonzales
 
Juan y edwin
Juan y edwinJuan y edwin
Cty nhap khau xe nang dien
Cty nhap khau xe nang dienCty nhap khau xe nang dien
Cty nhap khau xe nang dienThiên Trang
 
Trabajo en clases
Trabajo en clasesTrabajo en clases
Trabajo en clases
fernando1213
 
Presentación de mayra españa
Presentación de mayra españaPresentación de mayra españa
Presentación de mayra españa
mayrilinkatbun
 
第6講 テスト
第6講 テスト第6講 テスト
第6講 テスト
reigan_s
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
ANGY1977
 
Examen
ExamenExamen

Destacado (20)

Temporalización 1º evaluación 3º eso 2013 2014
Temporalización 1º evaluación 3º eso 2013 2014Temporalización 1º evaluación 3º eso 2013 2014
Temporalización 1º evaluación 3º eso 2013 2014
 
Vopk
VopkVopk
Vopk
 
Objetivos de la seguridad operacional
Objetivos de la seguridad operacionalObjetivos de la seguridad operacional
Objetivos de la seguridad operacional
 
Why You Need An Estate Plan
Why You Need An Estate PlanWhy You Need An Estate Plan
Why You Need An Estate Plan
 
Por qué enseñar matemática en el nivel inicial
Por qué enseñar matemática en el nivel inicialPor qué enseñar matemática en el nivel inicial
Por qué enseñar matemática en el nivel inicial
 
Boris baghdasaryan 1
Boris baghdasaryan 1Boris baghdasaryan 1
Boris baghdasaryan 1
 
Muíños de vento
Muíños de ventoMuíños de vento
Muíños de vento
 
Malakoff high school student council dallas trip
Malakoff high school student council dallas tripMalakoff high school student council dallas trip
Malakoff high school student council dallas trip
 
День победы
День победыДень победы
День победы
 
Práctica 3
Práctica 3Práctica 3
Práctica 3
 
herramientas de2.0
herramientas de2.0herramientas de2.0
herramientas de2.0
 
Realidad-Nacional-7Ensayos
Realidad-Nacional-7EnsayosRealidad-Nacional-7Ensayos
Realidad-Nacional-7Ensayos
 
Juan y edwin
Juan y edwinJuan y edwin
Juan y edwin
 
Cty nhap khau xe nang dien
Cty nhap khau xe nang dienCty nhap khau xe nang dien
Cty nhap khau xe nang dien
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Trabajo en clases
Trabajo en clasesTrabajo en clases
Trabajo en clases
 
Presentación de mayra españa
Presentación de mayra españaPresentación de mayra españa
Presentación de mayra españa
 
第6講 テスト
第6講 テスト第6講 テスト
第6講 テスト
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 

Similar a Reglamento interno de la materia

Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
rolandoliterato
 
Indicaciones generales
Indicaciones generalesIndicaciones generales
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
Jacqueline Guerrero Hernandez
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
Jacqueline Guerrero Hernandez
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
Erika Jacqueline Gue Guerrero Hernandez
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
Erika Jacqueline Gue Guerrero Hernandez
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
Erika Jacqueline Gue Guerrero Hernandez
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
Erika Jacqueline Gue Guerrero Hernandez
 
Reglamente
ReglamenteReglamente
Reglamente
Jair Miranda
 
Lineamientos internos de clase
Lineamientos internos de claseLineamientos internos de clase
Lineamientos internos de clasePROSED
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
Jacqueline Guerrero Hernandez
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
mosocon
 
quimica quimica quiimica quimica quimica
quimica quimica quiimica quimica quimicaquimica quimica quiimica quimica quimica
quimica quimica quiimica quimica quimica
edgar963397
 
NORMAS-AULA-INFORMATICA.pptx
NORMAS-AULA-INFORMATICA.pptxNORMAS-AULA-INFORMATICA.pptx
NORMAS-AULA-INFORMATICA.pptx
CoordAcadmicaCOADVIL
 

Similar a Reglamento interno de la materia (16)

Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
 
Indicaciones generales
Indicaciones generalesIndicaciones generales
Indicaciones generales
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
 
Reglamente
ReglamenteReglamente
Reglamente
 
Primer periodo
Primer periodoPrimer periodo
Primer periodo
 
Reglamento ciencias1
Reglamento ciencias1Reglamento ciencias1
Reglamento ciencias1
 
Lineamientos internos de clase
Lineamientos internos de claseLineamientos internos de clase
Lineamientos internos de clase
 
Reglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materiaReglamento interno de la materia
Reglamento interno de la materia
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
quimica quimica quiimica quimica quimica
quimica quimica quiimica quimica quimicaquimica quimica quiimica quimica quimica
quimica quimica quiimica quimica quimica
 
NORMAS-AULA-INFORMATICA.pptx
NORMAS-AULA-INFORMATICA.pptxNORMAS-AULA-INFORMATICA.pptx
NORMAS-AULA-INFORMATICA.pptx
 

Más de rolandoliterato

Aspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodoAspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodo
rolandoliterato
 
Reglamento interno del aula
Reglamento interno del aulaReglamento interno del aula
Reglamento interno del aula
rolandoliterato
 
Aspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodoAspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodo
rolandoliterato
 
Reglamento interno del aula
Reglamento interno del aulaReglamento interno del aula
Reglamento interno del aula
rolandoliterato
 
Aspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodoAspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodo
rolandoliterato
 
Reglamento interno del aula
Reglamento interno del aulaReglamento interno del aula
Reglamento interno del aula
rolandoliterato
 
Aspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodoAspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodo
rolandoliterato
 
Reglamento interno del aula
Reglamento interno del aulaReglamento interno del aula
Reglamento interno del aula
rolandoliterato
 

Más de rolandoliterato (8)

Aspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodoAspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodo
 
Reglamento interno del aula
Reglamento interno del aulaReglamento interno del aula
Reglamento interno del aula
 
Aspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodoAspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodo
 
Reglamento interno del aula
Reglamento interno del aulaReglamento interno del aula
Reglamento interno del aula
 
Aspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodoAspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodo
 
Reglamento interno del aula
Reglamento interno del aulaReglamento interno del aula
Reglamento interno del aula
 
Aspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodoAspectos de evaluación del primer periodo
Aspectos de evaluación del primer periodo
 
Reglamento interno del aula
Reglamento interno del aulaReglamento interno del aula
Reglamento interno del aula
 

Último

PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su SexenioCarlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
johanpacheco9
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 

Último (20)

PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su SexenioCarlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 

Reglamento interno de la materia

  • 1. Reglamento interno de la materia Taller de Lectura y Redacción II General  Comer en los recesos y tirar la basura de comida en los contenedores de afuera, para evitar malos olores de comida en el aula.  Introducir solo líquidos al salón haciéndose responsable si se llegase a tirar.  Mantener el salón limpio y ordenado.  Recoger los trabajos del escritorio.  Tocar al entrar y pedir permiso para salir del salón de lo contrario quedarán fuera de la clase.  Despues de haber entrado el docente no podrán ingresar al salón.  En la hora siguiente al receso no habrá permiso para ir al baño.  Respetar el horario establecido para ir al locker ya que no se dará permiso para ir por su material en caso de haberlo olvidado. Acádemicas  Todas las investigaciones de la materia serán impresas y con técnicas de análisis para que esta sea valido el porcentaje asignado.  Las tareas y trabajos se deben entragar en tiempo y forma de lo contrario tendrán 20% menos de calificación.  Se les recuerda que al final de cada de corte: 1. Se pegará el examen correspondiente al mismo, posteriormente 2. Se realiza portada (no separador) haciendo un dibujo con referencia a los temas próximos. 3. Cuadro impreso y pegado de los aspectos de evaluación firmado por el tutor o padre de familia.  Se revisará constantemente libro o antología según sea el caso y libreta. ¡Los desafíos hacen la vida interesante y superarlos la hace significativa! Joshua J. Marine Nombre y firma del padre o tutor