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Tilde o acento ortográfico, Signos de
puntuación y Mayúsculas
REGLAS ORTOGRÁFICA
BÁSICAS
Para poder conocer las reglas de uso de la
tilde, primero debemos conocer 5 temas:
Tema 1: Vocales abiertas o cerradas
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Lo primero que debemos saber para
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Separar las palabras en sílabas – tema 3
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poder separar con aplausos las sílabas. Por
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má, lá-piz, Ra-úl
Para poder separar correctamente la sílabas
es necesario que se tenga mucha práctica de
los temas 1 y 2 mencionados anteriormente,
pues debemos saber cuándo hay diptongo,
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Sílabas tónicas y átonas- Tema 4
REGLAS ORTOGRÁFICA
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Sílabas tónicas: Es la sílaba que tiene la mayor
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Sílaba átonas: Son las demás sílabas que no
tienen la mayor fuerza de voz.
Ejemplo: can-gre-jo
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sílabas átonas porque no tienen la mayor
fuerza de voz
Palabras agudas, graves y esdrújulas –Tema 5
REGLAS ORTOGRÁFICA
BÁSICAS
A) Agudas: Son las que tienen la mayor fuera de
voz en la última sílaba
Se tildan: Cuando terminan en N, S o vocal
No se tildan: Cuando terminan en cualquier
consonante excepto en N o S.
Ejemplos:
Agudas con
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BÁSICAS
B) Graves: Son las que tienen la mayor fuerza de
voz en la penúltima sílaba
Se tildan: Cuando terminan en cualquier
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Graves con tilde: lápiz, mármol, fémur, ámbar,
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Reglas Ortográficas

  • 1. Tilde o acento ortográfico, Signos de puntuación y Mayúsculas REGLAS ORTOGRÁFICA BÁSICAS Para poder conocer las reglas de uso de la tilde, primero debemos conocer 5 temas: Tema 1: Vocales abiertas o cerradas Tema 2: Diptongos, triptongos y el hiato tema 3: Separar las palabras en sílabas Tema 4: Sílabas tónicas y átonas- Tema 5: Palabras agudas, graves y esdrújulas
  • 2. Vocales abiertas o cerradas– Tema 1 REGLAS ORTOGRÁFICA BÁSICAS Lo primero que debemos saber para introducirnos en las reglas de acentuación es la clasificación de las vocales:  Abiertas: A, E, O  Cerradas: I, U
  • 3. Diptongos, triptongos y el hiato- Tema 2 REGLAS ORTOGRÁFICA BÁSICAS
  • 4. Separar las palabras en sílabas – tema 3 REGLAS ORTOGRÁFICA BÁSICAS Es útil para la persona que está aprendiendo poder separar con aplausos las sílabas. Por ejemplo: ca-mi-sa, te-lé-fo-no, ma- má, lá-piz, Ra-úl Para poder separar correctamente la sílabas es necesario que se tenga mucha práctica de los temas 1 y 2 mencionados anteriormente, pues debemos saber cuándo hay diptongo, hiato o triptongo y que no hayan errores.
  • 5. Sílabas tónicas y átonas- Tema 4 REGLAS ORTOGRÁFICA BÁSICAS Sílabas tónicas: Es la sílaba que tiene la mayor fuerza de voz Sílaba átonas: Son las demás sílabas que no tienen la mayor fuerza de voz. Ejemplo: can-gre-jo La sílaba tónica es gre, pues tiene la mayor fuerza de voz y las otras 2 sílabas can y jo son sílabas átonas porque no tienen la mayor fuerza de voz
  • 6. Palabras agudas, graves y esdrújulas –Tema 5 REGLAS ORTOGRÁFICA BÁSICAS A) Agudas: Son las que tienen la mayor fuera de voz en la última sílaba Se tildan: Cuando terminan en N, S o vocal No se tildan: Cuando terminan en cualquier consonante excepto en N o S. Ejemplos: Agudas con tilde: mamá, café, ají, atún, canción, compás Agudas sin tilde: pared, correr, vestir, reloj, veloz
  • 7. Palabras agudas, graves y esdrújulas –Tema 5 REGLAS ORTOGRÁFICA BÁSICAS B) Graves: Son las que tienen la mayor fuerza de voz en la penúltima sílaba Se tildan: Cuando terminan en cualquier consonante menos en N, S No se tildan: Cuando terminan en N, S o vocal Ejemplo: Graves con tilde: lápiz, mármol, fémur, ámbar, cáliz Graves sin tilde: conejo, perro, gata, cantor, escuelas
  • 8. Palabras agudas, graves y esdrújulas –Tema 5 REGLAS ORTOGRÁFICA BÁSICAS Esdrújulas: Son las que tienen la mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba TODAS LAS PALABRAS ESDRÚJULAS SE TILDAN Ejemplos: teléfono, máquina, cóncavo, pájaro, l ámina, áspero