Este documento propone un proyecto para luchar por el derecho a la vida. El proyecto tiene como lema "La vida es una oportunidad para cambiar el mundo...DEJAME NACER" y fue presentado por tres estudiantes para su curso.
El documento describe los principios del desarrollo sostenible y los retos que plantea. Define el desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades actuales sin comprometer los recursos de las generaciones futuras. Explica que muchas actividades humanas actuales no son sostenibles a largo plazo y enumera los principales problemas medioambientales globales y locales que debe abordar como la sobrepoblación, el cambio climático y la preservación de la biodiversidad. Finalmente, lista los integrantes del grupo que elaboró el documento.
El documento habla sobre la importancia de cuidar el medio ambiente. Aunque no es necesario vivir de forma extrema, cada persona puede contribuir a proteger el planeta si asume su responsabilidad de reciclar y reducir su impacto. Proteger la Tierra es crucial para el futuro de las generaciones venideras. El cambio comienza con cada individuo.
El documento define el desarrollo sostenible como el desarrollo que satisface las necesidades de la generación actual sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Explica que un desarrollo sostenible es aquel que puede mantenerse a largo plazo sin agotar los recursos. También señala que los seres humanos han cambiado el mundo a través del desarrollo tecnológico y que esto ya está afectando negativamente el planeta, por lo que el desarrollo sostenible bus
Este documento discute los cambios que ha experimentado el planeta en los últimos años debido a la acción humana y los desastres naturales. Señala que aunque tenemos conciencia de los problemas, se necesitan acciones concretas para revertir el daño causado y asegurar la supervivencia humana a largo plazo. Finalmente, reflexiona sobre cómo sería el planeta sin la tecnología humana y los cambios que hemos provocado.
Los intereses van cambiando con el tiempoSabrina Rodas
El documento discute varios temas ambientales como la contaminación, la basura, el ruido y cómo lastimamos a nuestro planeta. Argumenta que aunque cada persona por sí sola no puede salvar el medio ambiente, si todos colaboramos reduciendo el volumen y cuidando nuestro planeta, podemos prevenir que se deteriore aún más.
Revolución energética y sostenibilidad.Fumarola clase 6lorenakf
El documento discute la importancia de satisfacer nuestras necesidades energéticas de manera sostenible utilizando energías alternativas y cuidando nuestro planeta, y también enfatiza que la educación científico-tecnológica y el estar informado sobre el medio ambiente son pasos clave hacia un desarrollo energético sostenible donde todos podemos contribuir.
El documento discute cómo la revolución energética y la tecnología pueden hacer que los edificios sean más inteligentes y eficientes, mencionando conceptos como la transformación digital, la revolución móvil e Internet de las Cosas. También sugiere que debemos evolucionar hacia una nueva forma de convivir con el medio ambiente de manera sostenible e implementar acciones como el uso eficiente de la energía, lograr un cambio cultural y mejorar la educación científica.
El documento describe los principios del desarrollo sostenible y los retos que plantea. Define el desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades actuales sin comprometer los recursos de las generaciones futuras. Explica que muchas actividades humanas actuales no son sostenibles a largo plazo y enumera los principales problemas medioambientales globales y locales que debe abordar como la sobrepoblación, el cambio climático y la preservación de la biodiversidad. Finalmente, lista los integrantes del grupo que elaboró el documento.
El documento habla sobre la importancia de cuidar el medio ambiente. Aunque no es necesario vivir de forma extrema, cada persona puede contribuir a proteger el planeta si asume su responsabilidad de reciclar y reducir su impacto. Proteger la Tierra es crucial para el futuro de las generaciones venideras. El cambio comienza con cada individuo.
El documento define el desarrollo sostenible como el desarrollo que satisface las necesidades de la generación actual sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Explica que un desarrollo sostenible es aquel que puede mantenerse a largo plazo sin agotar los recursos. También señala que los seres humanos han cambiado el mundo a través del desarrollo tecnológico y que esto ya está afectando negativamente el planeta, por lo que el desarrollo sostenible bus
Este documento discute los cambios que ha experimentado el planeta en los últimos años debido a la acción humana y los desastres naturales. Señala que aunque tenemos conciencia de los problemas, se necesitan acciones concretas para revertir el daño causado y asegurar la supervivencia humana a largo plazo. Finalmente, reflexiona sobre cómo sería el planeta sin la tecnología humana y los cambios que hemos provocado.
Los intereses van cambiando con el tiempoSabrina Rodas
El documento discute varios temas ambientales como la contaminación, la basura, el ruido y cómo lastimamos a nuestro planeta. Argumenta que aunque cada persona por sí sola no puede salvar el medio ambiente, si todos colaboramos reduciendo el volumen y cuidando nuestro planeta, podemos prevenir que se deteriore aún más.
Revolución energética y sostenibilidad.Fumarola clase 6lorenakf
El documento discute la importancia de satisfacer nuestras necesidades energéticas de manera sostenible utilizando energías alternativas y cuidando nuestro planeta, y también enfatiza que la educación científico-tecnológica y el estar informado sobre el medio ambiente son pasos clave hacia un desarrollo energético sostenible donde todos podemos contribuir.
El documento discute cómo la revolución energética y la tecnología pueden hacer que los edificios sean más inteligentes y eficientes, mencionando conceptos como la transformación digital, la revolución móvil e Internet de las Cosas. También sugiere que debemos evolucionar hacia una nueva forma de convivir con el medio ambiente de manera sostenible e implementar acciones como el uso eficiente de la energía, lograr un cambio cultural y mejorar la educación científica.
Un blog es una página web de fácil actualización que permite publicar contenidos como texto e imágenes de forma ordenada y cronológica. Los blogs se crean con sistemas de gestión de contenidos y pueden usarse en la práctica docente para integrar las TIC, aprovechar tiempos fuera del aula, y motivar a los alumnos, aunque se necesita acceso a Internet.
Oracle 10g ofrece una interfaz más amigable que SQL Server 2008 y maneja un monitor de uso que provee información importante al administrador. Sin embargo, SQL Server 2008 tiene un monitor de actividad más sofisticado y completo, y puede soportar datos estructurados, semiestructurados y desestructurados, mientras que Oracle generalmente solo admite datos estructurados y semiestructurados. Además, SQL Server 2008 incluye SQL Server Management Studio para gestionar múltiples instancias de SQL Server ubicadas en diferentes servidores.
The document discusses clothing options for spring. It compares t-shirts to jackets, bermuda shorts to pants, dresses to sweaters, blouses to jackets, and bikinis to pajamas. For each comparison, it states that the first item is better for spring due to comfort or flexibility of movement. It concludes each section by declaring the first item the best clothing option.
Este documento introduce los wikis, describiendo sus características principales como herramientas colaborativas que permiten editar contenido web de forma sencilla. Explica dos herramientas wiki populares: Wikispaces, un servicio en línea para crear wikis de forma gratuita, y cómo crear y editar páginas en un wiki de Wikispaces; y MediaWiki, software de código abierto usado por Wikipedia que requiere instalación en un servidor.
This very short document contains random characters and symbols with no discernible meaning or message. It does not provide any information that can be summarized in a concise manner.
El documento describe las funciones de blogs para incluir imágenes, incluyendo obtener imágenes con licencia Creative Commons, insertar imágenes en Blogger, compartir imágenes en sitios como Flickr y Picasa, y controlar la privacidad y licencias de imágenes compartidas. También proporciona enlaces a sitios para obtener imágenes de dominio público y ayuda en línea para Blogger.
La drogadicción se ha convertido en un problema social creciente, con más jóvenes consumiendo sustancias alucinógenas a edades más tempranas y en mayores cantidades. Algunas de las causas incluyen el abandono de los padres, malas amistades y la soledad, lo que lleva a problemas físicos, mentales, emocionales, familiares y laborales. El documento analiza las perspectivas de la sociedad, la iglesia y otros grupos sobre cómo solucionar y disminuir este problema.
La drogadicción se ha convertido en un problema social creciente, con más jóvenes consumiendo sustancias alucinógenas a edades más tempranas y en mayores cantidades. Algunas de las causas incluyen el abandono de los padres, malas amistades y la soledad, lo que lleva a problemas físicos, mentales, emocionales, familiares y laborales. El documento analiza las perspectivas de la sociedad, la iglesia y otros grupos sobre cómo solucionar y disminuir este problema.
Este documento presenta un proyecto para promover el derecho a la vida. Propone un lema que dice "La vida es una oportunidad para cambiar el mundo...DEJAME NACER" y pide a los lectores unirse a la causa de la vida. El proyecto es presentado por tres estudiantes del curso 11-03 para luchar por la vida.
Este documento propone un proyecto para luchar por el derecho a la vida. El proyecto tiene como lema "La vida es una oportunidad para cambiar el mundo...DEJAME NACER" y fue presentado por tres estudiantes del curso 11-03 j.m. con el objetivo de unirse para defender la vida como un derecho fundamental.
Este documento propone un proyecto para luchar por el derecho a la vida. El proyecto tiene como lema "La vida es una oportunidad para cambiar el mundo...DEJAME NACER" y fue presentado por tres estudiantes del curso 11-03 j.m. con el objetivo de promover que la vida es un derecho de todos y unirse a la causa de la vida.
Este documento propone un proyecto para luchar por el derecho a la vida. El proyecto tiene como lema "La vida es una oportunidad para cambiar el mundo...DEJAME NACER" y fue presentado por tres estudiantes para promover que la vida es un derecho de todos y unirse a defenderla.
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que han terminado su trabajo. Ellas esperan que su trabajo haya gustado porque lo hicieron con amor y cariño. Las estudiantes se identifican como "La loquita de la peluca", "La salvavidas" y "La hawaiana".
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que han terminado su trabajo. Ellas esperan que su trabajo haya gustado porque lo hicieron con mucho cariño. Está firmado por "La loquita de la peluca", "La salvavidas" y "La hawaiana".
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que han terminado su trabajo. Ellas esperan que su trabajo haya gustado porque lo hicieron con mucho cariño. Está firmado por "La loquita de la peluca", "La salvavidas" y "La hawaiana".
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que terminaron su trabajo escolar. Ellas esperan que a sus lectores les haya gustado su trabajo realizado con cariño y se despiden con apodos cariñosos.
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que han terminado su trabajo. Ellas esperan que su trabajo haya gustado porque lo hicieron con mucho cariño. Está firmado por "La loquita de la peluca", "La salvavidas" y "La hawaiana".
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que terminaron su trabajo de clase 1103 JM. Ellas esperan que a sus compañeros les haya gustado su trabajo realizado con cariño y se despiden firmando con sus apodos cariñosos.
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que han terminado su trabajo. Ellas esperan que su trabajo haya gustado porque lo hicieron con mucho cariño. Está firmado por "La loquita de la peluca", "La salvavidas" y "La hawaiana".
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que han terminado su trabajo. Ellas esperan que su trabajo haya gustado porque lo hicieron con mucho cariño. Está firmado por "La loquita de la peluca", "La salvavidas" y "La hawaiana".
El documento parece ser un borrador realizado por Andrea Nuñez que contiene una palabra "hosanna" al principio y la palabra "PROCESO" en medio, sin más detalles sobre el contenido.
Un blog es una página web de fácil actualización que permite publicar contenidos como texto e imágenes de forma ordenada y cronológica. Los blogs se crean con sistemas de gestión de contenidos y pueden usarse en la práctica docente para integrar las TIC, aprovechar tiempos fuera del aula, y motivar a los alumnos, aunque se necesita acceso a Internet.
Oracle 10g ofrece una interfaz más amigable que SQL Server 2008 y maneja un monitor de uso que provee información importante al administrador. Sin embargo, SQL Server 2008 tiene un monitor de actividad más sofisticado y completo, y puede soportar datos estructurados, semiestructurados y desestructurados, mientras que Oracle generalmente solo admite datos estructurados y semiestructurados. Además, SQL Server 2008 incluye SQL Server Management Studio para gestionar múltiples instancias de SQL Server ubicadas en diferentes servidores.
The document discusses clothing options for spring. It compares t-shirts to jackets, bermuda shorts to pants, dresses to sweaters, blouses to jackets, and bikinis to pajamas. For each comparison, it states that the first item is better for spring due to comfort or flexibility of movement. It concludes each section by declaring the first item the best clothing option.
Este documento introduce los wikis, describiendo sus características principales como herramientas colaborativas que permiten editar contenido web de forma sencilla. Explica dos herramientas wiki populares: Wikispaces, un servicio en línea para crear wikis de forma gratuita, y cómo crear y editar páginas en un wiki de Wikispaces; y MediaWiki, software de código abierto usado por Wikipedia que requiere instalación en un servidor.
This very short document contains random characters and symbols with no discernible meaning or message. It does not provide any information that can be summarized in a concise manner.
El documento describe las funciones de blogs para incluir imágenes, incluyendo obtener imágenes con licencia Creative Commons, insertar imágenes en Blogger, compartir imágenes en sitios como Flickr y Picasa, y controlar la privacidad y licencias de imágenes compartidas. También proporciona enlaces a sitios para obtener imágenes de dominio público y ayuda en línea para Blogger.
La drogadicción se ha convertido en un problema social creciente, con más jóvenes consumiendo sustancias alucinógenas a edades más tempranas y en mayores cantidades. Algunas de las causas incluyen el abandono de los padres, malas amistades y la soledad, lo que lleva a problemas físicos, mentales, emocionales, familiares y laborales. El documento analiza las perspectivas de la sociedad, la iglesia y otros grupos sobre cómo solucionar y disminuir este problema.
La drogadicción se ha convertido en un problema social creciente, con más jóvenes consumiendo sustancias alucinógenas a edades más tempranas y en mayores cantidades. Algunas de las causas incluyen el abandono de los padres, malas amistades y la soledad, lo que lleva a problemas físicos, mentales, emocionales, familiares y laborales. El documento analiza las perspectivas de la sociedad, la iglesia y otros grupos sobre cómo solucionar y disminuir este problema.
Este documento presenta un proyecto para promover el derecho a la vida. Propone un lema que dice "La vida es una oportunidad para cambiar el mundo...DEJAME NACER" y pide a los lectores unirse a la causa de la vida. El proyecto es presentado por tres estudiantes del curso 11-03 para luchar por la vida.
Este documento propone un proyecto para luchar por el derecho a la vida. El proyecto tiene como lema "La vida es una oportunidad para cambiar el mundo...DEJAME NACER" y fue presentado por tres estudiantes del curso 11-03 j.m. con el objetivo de unirse para defender la vida como un derecho fundamental.
Este documento propone un proyecto para luchar por el derecho a la vida. El proyecto tiene como lema "La vida es una oportunidad para cambiar el mundo...DEJAME NACER" y fue presentado por tres estudiantes del curso 11-03 j.m. con el objetivo de promover que la vida es un derecho de todos y unirse a la causa de la vida.
Este documento propone un proyecto para luchar por el derecho a la vida. El proyecto tiene como lema "La vida es una oportunidad para cambiar el mundo...DEJAME NACER" y fue presentado por tres estudiantes para promover que la vida es un derecho de todos y unirse a defenderla.
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que han terminado su trabajo. Ellas esperan que su trabajo haya gustado porque lo hicieron con amor y cariño. Las estudiantes se identifican como "La loquita de la peluca", "La salvavidas" y "La hawaiana".
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que han terminado su trabajo. Ellas esperan que su trabajo haya gustado porque lo hicieron con mucho cariño. Está firmado por "La loquita de la peluca", "La salvavidas" y "La hawaiana".
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que han terminado su trabajo. Ellas esperan que su trabajo haya gustado porque lo hicieron con mucho cariño. Está firmado por "La loquita de la peluca", "La salvavidas" y "La hawaiana".
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que terminaron su trabajo escolar. Ellas esperan que a sus lectores les haya gustado su trabajo realizado con cariño y se despiden con apodos cariñosos.
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que han terminado su trabajo. Ellas esperan que su trabajo haya gustado porque lo hicieron con mucho cariño. Está firmado por "La loquita de la peluca", "La salvavidas" y "La hawaiana".
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que terminaron su trabajo de clase 1103 JM. Ellas esperan que a sus compañeros les haya gustado su trabajo realizado con cariño y se despiden firmando con sus apodos cariñosos.
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que han terminado su trabajo. Ellas esperan que su trabajo haya gustado porque lo hicieron con mucho cariño. Está firmado por "La loquita de la peluca", "La salvavidas" y "La hawaiana".
Este documento es un mensaje de despedida de tres estudiantes, Kelly Perdomo, Leidy Peña y Maria Bernal, que han terminado su trabajo. Ellas esperan que su trabajo haya gustado porque lo hicieron con mucho cariño. Está firmado por "La loquita de la peluca", "La salvavidas" y "La hawaiana".
El documento parece ser un borrador realizado por Andrea Nuñez que contiene una palabra "hosanna" al principio y la palabra "PROCESO" en medio, sin más detalles sobre el contenido.
The document contains data on the concentration of hydrochloric acid (HCl) and sodium hydroxide (NaOH) used in titration experiments, along with measurements of pH, hydrogen ion concentration, hydroxide ion concentration, and excess base. As more NaOH is added, the pH increases while the hydrogen and hydroxide ion concentrations decrease. The table shows how the measured values change with increasing volumes of NaOH titrated into solutions containing a constant amount of HCl.
Henry Le Chatelier es conocido por formular el principio del equilibrio químico, el cual establece que si un sistema químico en equilibrio reversible experimenta un cambio en concentración, temperatura o presión, el equilibrio se modificará para minimizar dicho cambio. Le Chatelier también realizó investigaciones para la industria, incluyendo el desarrollo de morteros para la construcción. Su tesis doctoral se enfocó en cementos hidráulicos.
Este documento describe las propiedades de los ácidos y algunos ejemplos importantes. Los ácidos tienen sabor agrio, corroen metales liberando hidrógeno, y reaccionan con bases formando sales. Los ácidos sulfúrico, clorhídrico y nítrico son importantes y corrosivos. El acido cítrico da sabor a limones y naranjas, el acético se encuentra en el vinagre, el acetilsalicílico en la aspirina, y el fórmico en el veneno de hormigas.
The document contains data on the concentration of hydrochloric acid (HCl) and sodium hydroxide (NaOH) used in titration experiments, along with measurements of pH, hydrogen ion concentration, hydroxide ion concentration, and excess base. As more NaOH is added, the pH increases while the hydrogen and hydroxide ion concentrations decrease. The table shows how the measured values change with increasing volumes of NaOH titrated into solutions containing a constant amount of HCl.
The document contains data on the concentration of hydrochloric acid (HCl) and sodium hydroxide (NaOH) used in titration experiments, along with measurements of pH, hydrogen ion concentration, hydroxide ion concentration, and excess base. As more NaOH is added, the pH increases while the hydrogen and hydroxide ion concentrations decrease. The table shows how the measured values change with increasing volumes of NaOH titrated into solutions containing a constant amount of HCl.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
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PRESENTACION DE LA TECNICA SBAR-SAER - ENFERMERIAmegrandai
Una comunicación inadecuada es reconocida como la causa más común de errores
graves desde el punto de vista clínico y organizativo. Existen algunos obstáculos
fundamentales a la comunicación entre diferentes disciplinas y niveles profesionales.
Ejemplos de ello son la jerarquía, el género, el origen étnico y las diferencias de estilos
de comunicación entre las disciplinas y las personas. En la mayoría de los casos, las
enfermeras y los médicos comunican de maneras muy diferentes, a las enfermeras se
les enseña a informar de manera narrativa, proporcionando todos los detalles
conocidos sobre el paciente, a los médicos se les enseña a comunicarse usando breves
"viñetas" que proporcionan información clave para el oyente.
La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida
como un proceso puramente informativo y dinámico de la situación clínica del
paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a
otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el
momento.
La importancia del traspaso de información del cliente en la recepción y entrega de
turno tiene un impacto directo en la continuidad de la atención, permite orientar el
cuidado de enfermería considerando el estado general del cliente, optimizando los
tiempos y recursos disponibles en relación a las necesidades del cliente.
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
TRIAGE EN DESASTRES Y SU APLICACIÓN.pptxsaraacuna1
Se habla sobre el Triage, sus tipos y cómo aplicarlo en algún desastre. Además de explicar los pasos de los triages más usados como el SHORT y el START.
Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosagabriellaochoa1
Es conocido que, a los pacientes con diagnóstico de anemia perniciosa, enfermedad con una prevalencia de 4% en países europeos, se les trata con vitamina B12, buscamos saber que hacer con los pacientes alérgicos a esta.