1. Evaluación Habilidades Capacidad y disposición para una cosa VER, CONOCER, IDENTIFICAR, CLASIFICAR, UBICAR … RECONOCER Evaluación PROCESO en PROGRESO Objetivo Evaluación de la arquitectura en el tiempo, comparándola con la arquitectura contemporánea. Qué se evalua? Habilidades y competencias Responsabilidad, participación, cooperación. Trabajo Final Formativa Sumativa
2. Renacimiento Uso de elementos clásicos como son los órdenes Uso del arco de medio punto Fachadas que recuerdan Arcos de Triunfo Gusto por las áreas porticadas Tendencia hacia lo horizontal, marcando los distintos pisos de las edificaciones Edificaciones suelen ser proporcionadas, armónicas y simétricas Destacada utilización de la cúpula
3. Renacimiento Arquitectos más importantes BRUNELLESCHI, Filipo (1377 – 1466) ALBERTI, León Batista (1404 – 1472) BRAMANTE, Donato (1444 – 1514) PALLADIO, Andrea (1508 – 1580) MIGUEL ANGEL, Buonarroti (1475 – 1564) Invento la perspectiva Pallazzo Ruselei Primera Planta de Basílica de San Pedro. El Vaticano Villas de Palladio Cúpula de Basílica de San Pedro. El Vaticano
5. Hélice Curva del espacio, generada por un punto (P), de una recta (a); la cual se desplaza, con velocidad constante y a su vez rota, con velocidad constante , sobre otra recta , con la que se corta. Las hélices se clasifican en: hélice cilíndrica . Si el punto que la genera, es un punto fijo de la recta , hélice cónica . Si el punto que la genera, se mueve, con velocidad lineal constante , a lo largo de la recta .
6. Castillo Real de Chambord (1519-1539) 6 torres inmensas, 440 habitaciones, 365 chimeneas, y 84 escaleras
7. Castillo Real de Chambord http://www.unav.es/ha/005-PALA/france-chambord.htm
29. Ampliación de la Biblioteca Pio IX y restauración del Aula Magna Benedetto XVI Inicio proyecto: 2003 http://www.plataformaarquitectura.cl/2007/07/05/biblioteca-universita-lateranense-king-roselli-architetti/
30.
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32.
33. La naturaleza nos da formas que podemos utilizar como comparación Los invito a entrar en esta pagina ( http://www.lapedreraeducacio.org/flash.htm ) y realizar el ejercicio de ESPACIO INTERACTIVO, METAFORA VISUAL. Si lo realizan con éxito, por favor, infórmenme. Gracias.