Repaso

1. amarillo lengua avellana cacahuete
dibujo granate matemáticas anacardo
naranja verde nuez inglés
Apellidos: Nombre:
1. Agrupa estas palabras según el campo semántico al que pertenecen. Después, escribe de
qué campo semántico se trata en cada caso.
2. Escribe tres palabras de cada campo semántico.
Verduras
Electrodomésticos
3. Utiliza las siguientes palabras para completar las oraciones.
qué / que cómo / como dónde / donde
• ¡ me gustaría que vinierais el próximo sábado a nadar a la piscina!
• Los libros no estaban me dijiste.
• Dime te gustaría te regalase para tu cumpleaños.
• ¿ vas a ir de vacaciones?
• Hazlo quieras.
4. Observa la viñeta y escribe un diálogo utilizando oraciones interrogativas directas e
indirectas.
•
•
•

2. 5. Escribe a qué conjugación pertenecen estas formas verbales y si son formas personales o
no personales.
construye: acudís:
lloviendo: tararear:
leído: dirigirás:
6. Subraya las formas verbales que hay en las siguientes oraciones y analízalas en la tabla.
• Los vecinos acudieron al baile de la plaza.
• Caminábamos a paso ligero por la vereda del río.
• Me encantaría que Juan viniese a la fiesta.
Verbo Raíz
xz
Desinencia Persona Número Conjugación
7. Contesta y completa.
• ¿Por qué está formado un campo semántico?
• Las palabras interrogativas y exclamativas siempre llevan
• La parte del verbo que aporta el significado y se repite en todas las formas verbales es .
Las desinencias del verbo indican , , y
.
• Un diálogo puede estar en estilo , se reproducen exactamente las palabras, o
en estilo , se explican las palabras que ha dicho otra persona.
8. Escribe en estilo directo las siguientes oraciones.
• Beatriz dijo que llegaría a las tres.
• El camarero preguntó si íbamos a tomar postre.