PROTOCOLO covid-19

2. PROTOCOLO COVID-19 CURSO 2020/21
De acuerdo con las nuevas directrices actualizadas por el Gobierno
Vasco el viernes 28 de agosto, hemos actualizado nuestro Plan de
Contingencia en el que se recogen los tres posibles escenarios que podrían
darse en el curso 2020/2021 debido a la situación excepcional originada por
la COVID-19.
Este plan tiene como objetivo principal garantizar el derecho a la
educación de calidad de nuestro alumnado, cumpliendo con las
recomendaciones de seguridad establecidas. Tiene un carácter dinámico y
se actualizará en todo momento según las directrices establecidas por las
autoridades sanitarias.
Daremos comienzo al curso 2020/21 aplicando el escenario 1.
Comienzo del curso 2020/2021
1, 2 y 3 años
Día 7 de septiembre de 2020.
Las tutoras han informado a las familias del horario de la adaptación
Educación Infantil, Primaria, 1º y 2º ESO
Día 11 de septiembre de 2020 presentación en el siguiente horario:
9.30 Educación Infantil 3,4 y 5 años.
9:45 1º y 2º Educación Primaria
10:00 3º y 4º Educación Primaria
10:15 5º y 6º Educación Primaria
10;30 1º y 2º ESO
No hay servicio de comedor ni clase por la tarde.
A partir del 14 de septiembre se inicia el horario habitual y el servicio
de comedor
3º y 4º ESO

3. Día 15 de septiembre de 2020 en el horario del curso
Debido a las circunstancias y para escalonar las entradas y salidas, el
horario de ESO se modifica por la tarde, comenzando a las 14:30 y
finalizando a las 16:30.
ESCENARIO 1- Presencial
El escenario 1 es el más cercano a la normalidad. En este escenario la
actividad docente será de forma presencial.
1. Medidas de prevención personal:
a. Utilización de mascarilla:
Aula de 2 años y Educación Infantil: El uso de la mascarilla no es obligatorio
(sí recomendable).
Para el resto del alumnado (Educación Primaria y ESO) la mascarilla en clase
será obligatoria.
Su uso será obligatorio, aunque los alumnos y alumnas se encuentren
sentados y mantengan distancia interpersonal de 1,5 metros.
El alumnado deberá aportar su mascarilla y hacer un uso responsable de ella.
Asimismo, cada alumno y alumna deberá traer al colegio mascarilla de
repuesto y un bote de gel hidroalcólico.
Como norma general, su uso será obligatorio para todo el personal del centro
educativo
b. Toma de temperatura:

4. Se tomará la temperatura corporal a todo el alumnado y personal de forma
previa al inicio de la jornada.
Apelando a la responsabilidad individual, se recomendará la toma de
temperatura en el propio domicilio, antes de acudir al centro y deberán
abstenerse de acudir aquellos estudiantes, docentes y otros profesionales
que tengan fiebre (por encima de 37º) y síntomas compatibles con COVID-19.
No acudirán al centro aquellos alumnos o profesorado que se encuentren en
aislamiento por diagnóstico de COVID-19, o en período de cuarentena
domiciliaria por haber tenido contacto estrecho con alguna persona con
síntomas o diagnosticada de COVID-19.
c. Lavado de manos
Todo el alumnado deberá acceder al centro con las manos limpias.
Durante la jornada escolar se lavarán las manos con agua y con jabón
antes de ir al recreo y al regresar del mismo, antes y después de mir al
comedor y en cualquier momento que el profesorado o las monitoras de
comedor así lo consideren.
d. Se realizarán diariamente sesiones recordatorias al alumnado de las
medidas preventivas de higiene y de comportamiento, adaptadas a cada aula,
centro y edad.
En caso de síntomas de enfermedad
Es de vital importancia no traer al colegio a ningún alumno/a que tenga una
temperatura superior a 37º o cuando existan otra serie de síntomas como tos
seca, dolor de garganta, dificultad respiratoria, pérdida de gusto y olfato…
Del mismo modo no deberán acudir al colegio aquellos que se encuentren en
aislamiento por diagnóstico de COVID-19, o en período de cuarentena
domiciliaria por haber mantenido un contacto estrecho con alguna persona
con síntomas compatibles con o diagnosticada de COVID-19.
En caso de presentar estos síntomas se deberá llevar al alumno/a al centro
de salud y, si diese positivo en Covid-19, hay que ponerlo en conocimiento
del centro lo antes posible.

5. Si el profesorado observa algún síntoma de los anteriormente citados, será
aislado y se avisará a la familia para que venga a recoger al alumno/a para
ser llevado/a al centro de salud para su valoración.
2. Gestión de la situación en el centro:
El Centro dispondrá de una persona responsable para abordar los aspectos
relacionados con el COVID-19. Esta persona, junto con la dirección del
centro, se encargará de la coordinación con Salud Pública.
Así mismo, dispondrá de una OSI (Organización Sanitaria Integrada) de
referencia. En el caso de que un alumno o alumna o un profesor o profesora
presente sintomatología compatible con la COVID-19, no deberá acudir al
centro educativo. Si finalmente se confirma el caso, el centro educativo se
pondrá en contacto con su OSI de referencia, y en todo momento seguirá las
instrucciones de Salud Pública
3. Comedor
El comedor funcionará con normalidad para todas las etapas; se
harán tres turnos de comida, respetando los grupos-clase y manteniendo la
distancia de seguridad en los grupos que sea necesario.
El Servicio de comedor cuenta con su propio protocolo de actuación
siguiendo la normativa del Gobierno Vasco.
4. Patios
Se distribuirá el espacio y los tiempos de ocupación de los patios por
niveles.

6. Se evitarán los juegos que impliquen intercambio de objetos. Debido a
la limitación de los espacios no se permitirán los deportes de contacto.
Todas estas consideraciones están sujetas a cambios, en función de la
evolución de la pandemia
ESCENARIO 2- Mixto
Es un escenario intermedio. Se llevará a cabo cuando la situación
sanitaria aconseje medidas de prevención que obliguen a los centros a una
organización flexible de la actividad docente, que permita alternar y
simultanear la actividad presencial con la telemática.
Organización
Se dividirá cada clase en dos grupos.
Los grupos que no superen el número máximo de alumnos que estipule el
Gobierno Vasco, harán todas las horas del horario inicialmente propuesto.
Si llega el momento se especificará el horario para cada uno de ellos de
acuerdo a las circunstancias.
ESCENARIO 3- Confinamiento

7. El tercer escenario es el que exige el confinamiento y la actividad
educativa no presencial.
Para garantizar la continuidad educativa de calidad del alumnado se
trabajará online utilizando la plataforma y herramientas del Colegio.
Importante
- Para evitar las aglomeraciones se ruega puntualidad y un único
acompañante recogerá o dejará al alumno/a en la entrada del
colegio, no pudiendo acceder al interior.
- No se permite dejar en el recinto sillas, cochecitos, patinetes….
- En el momento de las salidas y las entradas se evitará hablar con los
profesores/as; para comunicaciones se utilizarán los mensajes vía
plataforma.
- Una vez recogido el alumno /a se abandonará el centro con la mayor
brevedad de tiempo posible.
- Para acceder al Centro a realizar cualquier gestión se deberá pedir
cita previa en el teléfono 944911085.
A continuación, se añade un decálogo para familias facilitado por la
Consejería de Educación para su obligado cumplimiento.
Este inicio de curso va a ser imprescindible respetar una serie de medidas
para garantizar la seguridad en los centros educativos.
En este decálogo se llama la atención sobre aquellos ámbitos que, aún no
correspondiendo estrictamente al centro educativo, sí están vinculados con

8. él por lo que el control en dichos ámbitos como la transmisión de
información cuando se requiera constituirán la garantía para controlar el
contagio del virus y en su caso, lograr la trazabilidad adecuada para
detectar posibles focos.
Este decálogo está dirigido prioritariamente a aquellas familias con hijos e
hijas de corta edad o con algún tipo de discapacidad que limite la
adecuada transmisión de las pautas establecidas en los centros.
Tal como se ha citado anteriormente, se quiere poner el acento en los
espacios, actividades y circunstancias externas al centro.
1. Los niños y niñas no pueden asistir al centro en caso de que tengan
fiebre(>37ºC). Esto implica el control de la temperatura por parte de las
familias antes de llegar al centro.
2. Únicamente acompañará una persona al centro al inicio o final de la
jornada escolar y en la medida de lo posible, deberá ser siempre la misma.
3. Los y las acompañantes únicamente podrán entrar en el centro escolar
si tuvieran alguna cita previa o autorización para ello.
4. Los y las acompañantes no podrán permanecer en el entorno
configurándose agrupamientos.
5. Todos los niños y niñas deberán tener su propia mascarilla que deberá
garantizar las condiciones higiénicas para utilizarla durante la jornada
escolar. No se permitirá la entrada en el colegio a ningún alumno/a sin
mascarilla.
6. Las familias colaborarán con las pautas trasladadas por el centro
escolar para apoyar y facilitar los hábitos de higiene considerados básicos
tales como:
- respetar la señalización del centro
- uso de mascarilla
- lavado de manos
- ventilación de salas
- pertenencia al grupo estable de convivencia

9. 7. Si un alumno o alumna presenta síntomas en el centro será avisada la
familia por lo que es necesario aportar los números de contacto telefónico
que se consideren (se recomienda más de uno).
8. Si el alumno o alumna presenta síntomas en su hogar, la familia
mantendrá informada al tutor o tutora y le comunicará las variaciones
significativas.
9. La familia pondrá a disposición del centro si es requerida por motivos de
trazabilidad, información acerca de las actividades extraescolares que
realiza fuera del centro.
10. La madre, el padre o los y las tutores/as de los alumnos y alumnas
trasladarán al tutor o la tutora de su hijo o hija cuanta información
consideren vinculada al ámbito emocional cuando se prevea algún tipo de
carencia/dificultad en ese ámbito vinculado al contexto COVID-19.
Cabe recordar la necesidad de mantenernos informados acerca de la
evolución de COVID-19 a través de fuentes oficiales actualizadas tanto en lo
referente a la sintomatología como a la forma de prevenir la transmisión.
Dicha información está permanentemente actualizada en la página web
del Departamento de Salud:
https://www.euskadi.eus/nuevo-coronavirus-covid-19/
https://www.euskadi.eus/covid-19-koronabirus-berria (en euskera)
Finalmente, y como ayuda a las familias en este periodo, el Departamento
de Educación ha publicado un documento titulado “COVID-19
Orientaciones para las familias” con unas sencillas recomendaciones para el
cuidado de la salud física y emocional en casa
Todas estas consideraciones están sujetas a cambios, en función de la
evolución de la pandemia.

10. Confiamos en que, a pesar de las circunstancias, el comienzo de curso
transcurra con la mayor normalidad posible, para lo que contamos con
vuestra colaboración.
Recibid un cordial saludo.
El Equipo Directivo