El documento presenta preguntas sobre la vida de Santiago el Mayor y la historia de la peregrinación a Santiago de Compostela. Algunas preguntas tratan sobre los detalles de la llegada de las reliquias de Santiago a Galicia, la ubicación de su tumba original y la persona que la descubrió. Otras cuestiones se refieren a aspectos como los pueblos que invadieron la península Ibérica en la antigüedad, el significado del nombre de Santiago de Compostela y la importancia de las peregrinaciones en la Edad Media
TEMA 6: EL ARTE ROMÁNICO.
CARACTERÍSTICAS GENERALES. ARQUITECTURA EN EL CAMINO DE SANTIAGO (San Martín de Frómista y Santiago de Compostela). ESCULTURA MONUMENTAL: PORTADAS Y CLAUSTROS (San Isidoro de León. El Pórtico de la Gloria. Santo Domingo de Silos). PINTURA MURAL (Tahüll. Panteón Real de San Isidoro de León. Santa Cruz de Maderuelo).
Tema 8: ARTE GÓTICO: ESCULTURA Y PINTURATeresa Pérez
tEMA 08: El arte gótico: características generales de la escultura y la pintura. Las portadas (León y Burgos). La pintura: Giotto y los primitivos flamencos (Van Eyck y Van der Weyden).
Esta presentación ofrece una pequeña introducción a la arquitectura gótica en la Península Ibérica. Un punto especialmente desarrollado es la comparación entre el arte románico y el gótico. Esta comparación se hace a base de fotografías.
La presentación explica brevemente la importancia histórica de la ciudad de Toledo. Posteriormente muestra algunos de los elementos y lugares más importantes de la Catedral Primada de España.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
25. 25.- El Codex Calixtinus se compone de …
A- Tres libros
B- Cinco libros
C- Diez libros
26. 26.- La Orden de Santiago se creó para …
A- la defensa contra el Islam
B- Conseguir dinero
C- La gestión de hospitales para peregrinos
27. 27.- La cruz de Santiago es la…
A- B- C-D-
E- F-
28. 1.- Se desarrolla en Europa entre los siglos
• A) X – XI
• B) XI – XIII
• C) X - XIV
29. 2.- Se llama ROMÁNICO porque
• A) Surgió en Roma en el siglo XII
• B) Utilizaba las soluciones de la arquitectura
romana
• C) Utilizaba el arco romano
30. 3.- La expansión del Románico fue posible por
• A) El final de las invasiones
• B) la descomposición de Al-Andalus
• C) La paz entre los reinos cristianos
31. 4.- Las principales características de la
arquitectura románica se pueden resumir en
• A) AUSTERIDAD
• B) SENCILLEZ
• C) SOLIDEZ
32. 5.- Las iglesias románicas son oscuras en el
interior por
• A) los muros son muy gruesos
• B) hay pocas ventanas
• C) falta de velas
33. 6.- Las columnas suelen ser de fuste
• A) decorado con vegetales
• B) decorado con figuras
• C) liso
34. 7.- La planta característica es la de
• A) cruz griega
• B) basilical
• C) cruz latina
35. 8.- Las naves se separan con pilares. A veces
tienen columnas adosadas ¿cómo se llaman?
• A) baquelitas
• B) baquetones
• C) ballenatos
36. 9.- La bóveda característica es la de
• A) de media punta
• B) de medio cañón
• C) de cañón
37. 10.- las bóvedas son tan pesadas que se
necesita reforzarlas con
• A) arcos fajones
• B) arcos formeros
• C) arquivoltas
38. 11.- …y estos arcos se refuerzan en el
exterior con
• A) arquivoltas
• B) contrafuertes
• C) contravoltas
39. 12.- como los muros son muy gruesos a
veces las ventanas se hacen
• A) abocinadas
• B) abaciales
• C) anchísimas
40. 13.- La portada románica
• A) abreluz
• B) rompeluz
• C) parteluz
41. 14.- La portada románica
• A) témpano
• B) trémpano
• C) tímpano
42. 15.- La portada románica
• A) arquivoltas
• B) arcovuelta
• C) jambas
43. 16.- La portada románica
• A) dentil
• B) dintel
• C) jambas
44. 17.- La portada románica
• A) jembas
• B) doseles
• C) jambas
45. 18.- La planta románica
• A) nave central
• B) nave recta
• C) navecial
46. 19.- La planta románica
• A) naves centrales
• B) naves secundarias
• C) naves laterales
47. 20.- La planta románica
• A) transeptum
• B) transepto
• C) transnave
48. 21.- La planta románica
• A) ábsidio
• B) ábside
• C) absetum
49. 22.- La planta románica
• A) absidios
• B) absidioles
• C) absidiolos
50. 23.- La planta románica
• A) cruz
• B) cruzado
• C) crucero
51. 24.- La planta románica
• A) giralda
• B) girola
• C) geranio
52. 25.- La iglesia románica
• A) cimborrio
• B) cimera
• C) cimarrio