Alarcón Coronel J. Arath Ibarra Perez Karla Livier Ramos Cárdenas Kennia Patricia

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
COMUNIDADES DE APREDNIZAJE
REPORTE DE EVIDENCIA DE EXPOSICIÓN DE CARTELES
ALARCÓN CORONEL JESÚS ARATH
IBARRA PEREZ KARLA LIVIER
RAMOS CÁRDENAS KENNIA PATRICIA
GRUPO 4
SEMESTRE 2
CULIACÁN, SIN.
15/04/2018

2. REPORTE DE EVIDENCIA DE EXPOSICIÓN DE
CARTELES
ANTES:
Para comenzar este reporte es
indispensable mencionar el trabajo de cada
uno de los integrantes del equipo ya que sin
alguno de ellos no se podría haber
realizado con éxito el trabajo requerido.
Al elegir el tema de nuestro grupo,
nos tocó los concursos internacionales de
arquitectura, nos pareció interesante tomar
este tema ya que hoy en día es importante
valorar cada posibilidad que se tiene para crecer en el campo de la arquitectura, y
nos pareció interesante el aprovechamiento que se le puede dar a los concursos
de arquitectura, ya que no solo se está poniendo a prueba la creatividad y
habilidades de una persona sino que le ayudan a conocer el punto de vista de
otras personas y/o culturas, en pocas palabras, es una manera muy práctica e
interesante para crecer en la rama de la arquitectura, tanto como practicante como
espectador.
Además supimos de inmediato que debíamos elegir un concurso que
pudiera ser interesante para los alumnos de la Universidad, y que nuestra
aportación fuera de una manera tan interesante para que ellos mismos tomaran
cartas en el asunto. También que el concurso fuera reconocido internacionalmente
y que tuviera ejemplos conocidos al rededor del
mundo de lo que ellos ya han logrado hacer gracias
a la mente de arquitectos jóvenes e innovadores.
Cada uno de los integrantes colaboro de
diferente manera en la realización del cartel, ya que
se buscó la información detallada y eficaz de los
concursos para que este mismo tuviera información
que ayudara a conocer el tema propuesto, además
de usar diseños que llamara la atención del
espectador para así poder llegar más a la curiosidad
del mismo.
Para la organización del evento colocamos
nuestro cartel antes de empezar la exposición ya

3. que queríamos que este se realizara con
éxito y poder tener un buen lugar para que
nuestro cartel expresara lo que teníamos
en mente, como era dar a conocer nuestro
tema.
DURANTE:
Durante el evento, fuimos, como
todos, parte de los equipos expositivos, se
empezó con la inauguración dada por los
diferentes maestros de la materia junto al director de carrera, para después ser
expuestos carteles de diferentes temas, en
esos momentos fuimos espectadores de los
diferentes equipos participantes, de los
cuales todos y cada uno de ellos nos
parecieron muy interesantes, aunque
algunos de ellos llegaban a repetirse, cada
equipo logró proporcionar un poco de
diferente información de la que poco a poco
fuimos aprendiendo, y algunos
memorizando, después estuvimos en
nuestro puesto esperando por espectadores
propios, de los cuales llegaban y al preguntar,
les respondíamos debidamente buscando
encontrar su interés en nuestro tema,
esperando que este mismo pudiera buscar aún
más allá de la información que nosotros
otorgábamos, tomábamos turnos para poder ir
a visitar otros carteles para conocer aún más
de ellos, preguntamos nuestras dudas y
tomábamos notas de lo que se nos hacía más
interesante para nuestro propio beneficio.
DESPUÉS:
Para nosotros como equipo la experiencia fue algo muy interesante, ya que
no todos los días somos parte de un evento así de grande en el cual podemos
hablar sobre temas que a todos nos interesan y que nos puedan ayudar en
nuestra formación como arquitectos y líderes, ya sea el día de hoy o el día de

4. mañana, creemos que este actividad fue una manera excepcional para aprender
sobre las diferentes comunidades que se encuentran en la rama de nuestra
carrera y que es importante el conocerlas, como lo son el INHA, la sociedad
botánica y zoológica de Sinaloa, los colegios de arquitectos, el programa delfín,
etc.
El aprendizaje para nosotros no solo vino del evento sino que también del
proceso al hacer nuestro cartel, la investigación y el buscar diferentes concursos
para dar a conocerlos y elegir uno que nosotros creyéramos adecuado para la
exposición fue muy interesante, y así como a nosotros nos pareció muy favorable
a nuestros propios conocimientos, suponemos que a cada equipo su tema fue
productivo para sus aprendizajes.