reposte histÓRICO
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Hace aproximadamente 10 años, hubo una gran reforma educativa en México durante el gobierno de Enrique Peña Nieto que ocasionó grandes protestas de maestros en todo el país. Los maestros realizaron marchas y manifestaciones en contra de la reforma, incluso acampando en la Ciudad de México, pero no lograron llegar a un acuerdo con el gobierno. Como resultado, menos personas se interesaron en estudiar para ser maestros y algunas universidades tuvieron que cerrar programas educativos debido a la falta de estudiantes.
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Trabajo practico de tic 2 b
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ENSEÑAR Y APRENDER CON TIC
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Cuadro comparativo (Planeación didáctica.)
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Planeación Didáctica
El documento habla sobre varios temas relacionados con la planeación didáctica. Explica que la planeación didáctica implica planificar las experiencias de aprendizaje que los estudiantes tendrán para alcanzar los objetivos educativos. También describe diferentes tipos de planeación como la planeación anual, bimestral, semanal y diaria. Además, explica conceptos como la evaluación diagnóstica, las estrategias de aprendizaje y enseñanza, y los diferentes tipos de apoyos didácticos y evaluación que se pueden util
Secuencia didáctica
Una secuencia didáctica es una sucesión planificada de actividades de enseñanza y aprendizaje que se desarrollan en un período de tiempo determinado. Implica organizar los contenidos en un orden y ritmo específico para lograr los objetivos de aprendizaje. Una secuencia didáctica típica incluye actividades de apertura para identificar conocimientos previos, actividades de desarrollo para ampliar y profundizar la comprensión, y actividades de cierre para sintetizar lo aprendido.
Planificación y Secuencia Didáctica
Este documento discute la importancia de la planificación didáctica y la secuencia didáctica desde un enfoque curricular prescriptivo. Explica que toda planificación institucional debe considerar la enseñanza como un proyecto compartido, y que la planificación de aula requiere acuerdos institucionales. Además, define la secuencia didáctica como una serie de actividades articuladas con un grado creciente de complejidad, que permite organizar la clase en función de las problemáticas y dar sentido a la evaluación.
Reflexion sobre las acciones de la educacion
El documento resume la historia de la educación en México, destacando los esfuerzos del periodo porfiriano para estandarizar y expandir la educación pública, aunque con diferencias entre las zonas urbanas y rurales. La Revolución Mexicana trajo cambios en el sistema educativo para promover ideales de justicia e igualdad. Hoy en día, el acceso a la educación sigue siendo clave para la participación económica y el desarrollo del país, aunque todavía hay desafíos que superar para garantizar una educación de calidad para
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Conflictos Gremiale1[1]
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Ensayo
La educación en México sufrió varios cambios importantes durante la época del porfiriato y la revolución mexicana. En 1908 se estableció una educación laica, gratuita y nacional, aunque no todos tuvieron acceso a ella. Tras la revolución en 1921 se creó la Secretaría de Educación Pública para controlar y mejorar la educación en el país. Más tarde, durante el gobierno de Lázaro Cárdenas, la educación adoptó un enfoque socialista. Aunque se han logrado avances, la educación en Mé
Estudiantes...
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Movimiento Educacional
El documento resume la cronología de los hechos del movimiento estudiantil chileno desde mayo hasta agosto de 2011, incluyendo las primeras movilizaciones nacionales, las propuestas del gobierno que fueron rechazadas, las marchas convocadas por la Confech, y el diálogo final entre el presidente y los dirigentes estudiantiles. Dos estudiantes comparten sus opiniones personales sobre el movimiento, reconociendo su buena causa pero también los incidentes violentos, y sugiriendo que se necesita una propuesta integral para satisfacer todas las demandas
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La educación socialista se implementó en México durante el gobierno de Lázaro Cárdenas de 1934 a 1940 con el objetivo de reducir el analfabetismo, incorporar a los sectores menos favorecidos a la educación y capacitar técnica y científicamente a la población. Cárdenas incrementó el presupuesto educativo y envió misiones culturales a las zonas rurales para alfabetizar y capacitar campesinos. También fundó el Instituto Politécnico Nacional para fomentar la educación técnica. Sin embargo, cuando Cárden
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El movimiento magisterial surge de manera espontánea buscando solucionar los problemas causados por la Reforma Educativa impulsada por el expresidente Peña Nieto, la cual afecta los derechos de los maestros. La implementación de evaluaciones docentes sin fundamento amenaza los derechos laborales de los maestros y ha provocado levantamientos magisteriales en todo el país. A pesar de las grandes movilizaciones, el gobierno federal no revirtió la reforma, lo que resultó en la jubilación anticipada de miles de maestros
Ensayo
El documento describe la evolución de la educación en México desde la época porfiriata hasta la implementación de una educación socialista entre 1934-1945. Resalta que durante el porfiriato la educación no era un derecho para todos debido a la pobreza, y que la Revolución Mexicana buscó hacerla laica, gratuita y obligatoria. En 1921 se creó la Secretaría de Educación Pública bajo José Vasconcelos para institucionalizar la educación. Entre 1934-1940, durante el gobierno de Lázaro Cárdenas,
Respuestas a preguntas orientadoras de texto desarrollo educacional 1810
La ley de 1920 hizo que la asistencia escolar fuera obligatoria entre 7 y 12 años, reduciendo el analfabetismo. La constitución de 1833 estableció que el congreso debía crear un plan educativo nacional. Figuras como Juan Egaña y Camilo Henríquez promovieron la educación pública y la creación de instituciones educativas como el Instituto Nacional.
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El documento analiza la historia de la centralización y descentralización de la educación en México. Comenzó muy centralizado bajo la Secretaría de Educación Pública en 1921, pero ha habido esfuerzos graduales para descentralizarla a los estados. En 1992 se firmó el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica para transferir más responsabilidades a los estados, aunque la federación aún controla aspectos como los planes de estudio y materiales educativos. A pesar de varias reformas, la educación en México sigue enfrent
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La revolución mexicana entre 1910 y 1920 buscó transformar el sistema político y social establecido por Porfirio Díaz. Consistió en una serie de revoluciones internas protagonizadas por diferentes jefes militares y políticos que se sucedieron en el gobierno. Tuvo orígenes en el derrocamiento de Díaz pero luego se complicó por disputas entre facciones revolucionarias, hasta que Carranza promulgó la constitución de 1917 que organizó al estado posrevolucionario.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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reposte histÓRICO
- 1. ESCUELA NORMAL MANUEL C. TELLO LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS. 5TO SEMESTRE LAURA OSORIO LIRA MINATITLAN VER. Reporte histórico Aproximadamente hace unos 10 años atrás del año actual 2014, surgió un cambio radical en la historia de la educación mexicana. Puesto que a la llegada del presidente Enrique Peña Nieto hubo cambios que han trascendido la educación; esto se debe a la famosa ya escuchada “reforma educativa”, la cual ocasionó una gran manifestación por parte de todos los docentes activos en ese tiempo, en gran porción del país mexicano. Estos maestros realizaron diversos tipos de manifestación en contra de dicha reforma como el cerrar escuelas por tiempo indefinido, abriendo paso libre en las casetas de cobro, haciendo marchas en los propios estados y sobre todo realización de mega marchas uniéndose todos los estados en la Ciudad de México con el fin de llegar a un acuerdo con los encargados de negociar en el caso. Al ver el poco avance en esta lucha, los educadores decidieron quedarse a dormir en el zócalo de la ciudad de México, esto como una toma de presión, pero aun así todo esfuerzo que realizaron fue en vano, puesto que no se pudo llegar a un acuerdo para mejorar esas propuestas en las cuales no se estaban de acuerdo. A lo que llevo esta manifestación fue a utilizar la fuerza y violencia para poder calmar e incluso a espantar a la gente con el simple hecho de estar dentro de este círculo educativo. Esto ocasionó que las personas externas en este tema no tuvieran la motivación e iniciativa a estudiar para profesores, puesto que ellos verían pocos resultados en esta carrera que a sus inicios de esta era algo imprescindible. Esto también produjo problemas en las universidades que formaban a estos grandiosos licenciados en educación, debido a que perdían alumnado y los llevaba a cerrar las escuelas.