Este documento compara dos guías sobre presentaciones orales, explicando las similitudes y diferencias entre ellas. La primera guía detalla un proceso de tres etapas para realizar presentaciones orales, mientras que la segunda guía propone cuatro pasos básicos. Ambas guías buscan proporcionar consejos útiles, aunque la autora prefiere la primera guía porque explica la información de manera más detallada.

1. Karen Paulina Macías Sánchez
LMKT, A10
Elementos Guía para presentaciones orales. Gloria Robles V. ¿Cómo hacer una buena presentación oral?
Domingo Mery Quiroz.
Tema central Información acerca de las presentaciones orales, Información acerca de las presentaciones orales,
explicando detalladamente el proceso por medio de explicándose una seria de pasos a seguir.
etapas.
Propósito del Servir de apoyo y facilitar la labor en el desarrollo Proporcionar consejos e instrucciones para
autor de las presentaciones orales. preparar una presentación oral.
Subtemas  Existe un proceso en tres partes: planeación,  Asume que la temática se relaciona con las
diferentes realización y evaluación. ciencias de la ingeniería.
 Estructura.  Cuatro pasos: recopilación de información
 Mensaje. previa, preparación de transparencias, retórica
 Apoyos visuales. y conocimiento del lugar de exposición.
 Tipos de presentaciones.  Duración.
 Comunicación verbal y no verbal.  Transparencias.
 Participación de público.  Estructura.
 Nerviosismo.  Retórica.
Subtemas  Análisis de la situación.
similares  Análisis de la audiencia.
 Sección de preguntas.
 Ensayos.
Conclusión del Se espera que los recursos necesarios para que El autor establece que si se siguen los cuatro pasos
autor una presentación oral sea exitosa, hayan sido propuestos se alcanzará una seguridad tan grande
claros y útiles y se recalca la importancia de seguir que acabará con el nerviosismo y logrará una
las tres etapas del proceso para lograr el objetivo buena presentación.
esperado de la presentación oral.
Reflexión Es una guía bastante detallada que deja totalmente Es más bien resumen que indica cómo llevar a cabo
personal en claro lo que las presentaciones orales necesitan una presentación oral, tomando en cuenta cuatro
antes durante y después de ser expuestas. pasos básicos. Me parece breve, conciso y por ello
Considero que al explicar etapa por etapa la no tan detallado, y en lo personal prefiero que los
elaboración de una presentación oral se vuelve detalles se expliquen a fondo.
amena, pues se logra conocer y entender el
proceso que conlleva y así se puede realizar con
éxito.
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2. Karen Paulina Macías Sánchez
LMKT, A10
Presentaciones orales.
La presente reseña compara dos textos sobre la realización de presentaciones
orales, el primero es “Guía para presentaciones orales” de Gloria Robles, y el
segundo “¿Cómo hacer una buena presentación oral?” de Domingo Mery.
El tema central del texto de Robles (2003) gira en torno a dar información sobre
las presentaciones orales, explicando detalladamente un proceso de realización
mediante tres detalladas etapas; mientras que Mery (2006) brinda información por
medio de cuatro pasos básicos.
En cuanto al propósito del autor de “Guía para presentaciones orales” se tiene que
es el servir de apoyo y facilitar la labor en el desarrollo de las presentaciones
orales. Ahora bien, el propósito de “¿Cómo hacer una buena presentación oral?”
es el proporcionar consejos e instrucciones para preparar una presentación oral.
En lo referente a los subtemas, tenemos la existencia de algunos diferentes. Por
ejemplo para el texto de Gloria Robles se divide el proceso de realización en tres
partes que son la planeación, la realización y la evaluación, las cuales de explican
detalladamente. La estructura de la presentación total debe incluir una
introducción, el cuerpo y las conclusiones para lograr ser clara (Robles, 2003).
Menciona también la importancia del mensaje a dar, de la comunicación verbal y
no verbal Requiere apoyos visuales, pero como un auxiliar y no como base de la
presentación, recomienda el manejo perfecto del nerviosismo y dice cómo lograrlo,
promueve la participación del público y menciona los tipos de presentaciones,
“Existen diferentes tipos de presentaciones de acuerdo con el propósito que se
pretende lograr” (Robles, 2003: 3), dichos tipos son las informativas, las
persuasivas y las recreativas. En cambio, para el texto de Domingo Mery
encontramos que divide al proceso en cuatro partes que son la recopilación de
información previa, la preparación de transparencias, la retórica y un conocimiento
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3. Karen Paulina Macías Sánchez
LMKT, A10
del lugar de exposición. En particular para este resumen se asume que la temática
se relaciona con las ciencias de la ingeniería. Se establece una duración, se hace
énfasis en la realización de las transparencias y se dice que no deben ser ni muy
grandes ni muy pequeñas porque pueden llegar a cansar ya distraer al público
(Mery, 2006). Se recalca la importancia de la retórica y divide a la presentación en
cuatro partes, “Típicamente la exposición debe tener cuatro partes: introducción a
la exposición, introducción al tema, parte principal y conclusiones” (Mery, 2006: 2).
Habiendo ya hablado sobre las diferencias, se señalan ahora las similitudes en los
subtemas. Primeramente se tiene que ambos proponen un análisis de la situación
y un análisis de la audiencia pues al conocer el lugar de exposición con
anterioridad el expositor podrá estar más familiarizado con el ambiente (Mery,
2006). Ambos recomiendan una sección de preguntas al finalizar la presentación y
proponen ensayar antes de la presentación para perfeccionarse.
Para las conclusiones de los textos, en el primero se tiene que se espera que los
recursos necesarios para que una presentación oral sea exitosa, hayan sido claros
y útiles y se recalca la importancia de seguir las tres etapas del proceso para
lograr el objetivo esperado de la presentación oral. Ahora bien para el segundo
texto elautor establece que si se siguen los cuatro pasos propuestos se alcanzará
una seguridad tan grande que acabará con el nerviosismo y logrará una buena
presentación.
Ambas lecturas son muy útiles, claras y con información relevante, sin embargo
me ha gustado más la lectura de Gloria Robles, puesto que detalla la información
a fondo, y el proceso que propone hace la realización de la presentación oral
bastante sencilla. El texto de Domingo Mery, es igualmente bueno pero es más
general, claro que también es una excelente guía pero personalmente prefiero que
las instrucciones, etapas o pasos sean descritos a la perfección.
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4. Karen Paulina Macías Sánchez
LMKT, A10
Bibliografía:
Mery, Domingo. (2006). ¿Cómo hacer una buena presentación oral?. Extraído el 1
de noviembre de 2012
desdehttp://www.conocimientosweb.net/portal/article912.html.
Robles, Gloria. (2003). Guía para presentaciones orales. Extraído el 1 de
noviembre de 2012 desde http://contaduria.itam.mx/htm/alumnos/daac.pdf.
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