Este documento presenta un análisis financiero familiar que incluye activos, pasivos e ingresos contra gastos. Además, responde preguntas sobre gastos familiares diarios, servicios de salud, vivienda, educación, situación económica e identifica recursos personales como valores, habilidades y familia que contribuyen al bienestar familiar.
Contiene el guion de nuestra radio "Interés común" en donde los locutores participantes realizan un excelente reportaje desde datos estadísticos hasta reportajes de los comportamientos en los espacios de la institución
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Responda las preguntas de la página 16 y con ella elabore un análisis financiero
1. Responda las preguntas de la página 16 y con ella elabore un análisis financiero, teniendo en cuenta el siguiente esquema:<br />ACTIVOSPASIVOSDinero (efectivo-Bancos): $Bancos: $Deudas por cobrar: $Otras deudas o gastos: $Maquinarias y equipos: $Vehículos: $Propiedades: $TOTAL ACTIVOS: $TOTAL PASIVOS: $<br />Balance de los recursos económicos de mi familia: <br />(Preguntas pagina 16)<br />¿Cuántas comidas al día consumen los miembros de su familia?<br />R// Consumimos cuatro comidas al día:<br />Desayuno<br />Almuerzo<br />Algo<br />Comida<br />¿En tu casa tienen servicio de salud? ¿están afiliados a una EPS o al SISBEN?<br />R// Los miembros de mi familia estamos afiliados a la Nueva EPS<br />¿Tu vivienda es propia o en arriendo?<br />R// Es Una vivienda propia<br />¿Tu casa tiene todos los servicios públicos?<br />R// Si, contamos con todos los servicios públicos: Energía, alcantarillado, saneamiento, telefonía gas<br />¿En tu familia, los menores de edad, asisten a alguna escuela o colegio?<br />R// Si, mi hermana tiene diez años y cursa el grado 5 en la I.E Jesús María el Rosal y yo que tengo 14 años y curso el grado octavo en La I.E Colegio Loyola para la ciencia e innovación<br />¿El dinero que ingresa tu familia alcanza para cubrir todos los gastos?<br />R// Si, con el dinero o ingresos de mi familia, los cuales son los salarios de mis padres, con este cubrimos todos los gastos, que son: El combo de parabólica, telefonía e internet de Telmex, compramos la comida para el mes, cubrimos gastos escolares, como los algo y fotocopias etc. Además compramos varias cosas para el hogar y ropa para los miembros.<br />¿Cómo evaluarías la situación económica de tu familia?<br />R// Considero que la situación económica de mi familia es estable, puesto que el dinero que ingresan mis padres alcanza para cubrir todos los gastos familiares los necesarios y los no tan necesarios<br />¿Cómo puedes contribuir a aliviar la carga económica de tu familia?<br />R// Creo que la mejor forma es ahorrando y no gastando tanto dinero en cosas no tan necesarias, debería empezar a controlar más mi dinero y ahorrar para ayudar un poco a mis padres al comprarme mis cosas<br />En el ámbito personal: ¿Cuáles son los mejores recursos que posees?<br />R// Cuento con muchas capacidades y habilidades, considero que ´poseo grandes e importantes valores y cualidades que día a día me hacen crecer como persona en todos los sentidos, tanto en mi vida personal, como social e intelectual. Además, en mi opinión, no solo cuento con mis propios valores sino también cuento con personas y recursos que me sirven de soporte o ayuda para salir adelante, como lo son mi familia, mis compañeros y amigos, y lo más importante, mis conocimientos.<br />Mis cualidades más sobresalientes son la responsabilidad a la hora del cumplimiento de mis deberes y la dedicación y el compromiso a la hora de aprender.<br />Con esos recursos, ¿Como contribuyo a la vida en familia?<br />R// En mi Familia, mi aporte es siempre dar lo mejor de mi para contribuir a la unión y la armonía familiar, con el amor y afecto mutuo de sus miembros, cumpliendo de buena manera mi papel de hija y hermana y siempre buscando el bienestar de todos y cada uno de los miembros de mi familia. Aporto para la comunicación y el dialogo, para el avance desde todos los puntos de vista, es decir para que cada día mejoremos en conjunto pensando en lo mejor para todos<br />¿Qué otros recursos personales necesitas para lograra tus sueños?<br />R// creo que los recursos principales para lograr todas mis metas, con la perseverancia y el compromiso continuo y enfocarme en el propósito, realizando todo para alcanzarlo, poniendo todo de mi parte, aunque el camino sea difícil y afronte las dificultades que se interponga, se que saldré victoriosa y cumpliré todos mis sueños e ilusiones.<br />