El documento habla sobre la importancia de la responsabilidad. Ser responsable genera confianza en los demás y se aprende teniendo modelos responsables en la familia y cumpliendo compromisos. La responsabilidad motiva a alcanzar metas, organizar el tiempo y cuidar las pertenencias y el medio ambiente. Finalmente, propone un juego para enseñar sobre ser responsable o irresponsable en diferentes profesiones.

1. HABLEMOS DE RESPONSABILIDAD
Responsabilidad: es cumplir todos
mis compromisos.
Mi responsabilidad: genera confianza
y tranquilidad entre quienes me
rodean, en la escuela, en mi hogar y
con mis amigos.
¿Cómo aprendo a ser responsable?
Teniendo ese valor como
modelo en mí familia.

2. Cumpliendo con mis
compromisos, dentro y fuera de
mi familia.
Através de juegos y
actividades grupales
colaborativas.
 La Responsabilidad me motiva
porque:
 Puedo hacer realidad mis
deseos.

3.  Me amo, me acepto como
soy, así me siento feliz.
 Mi responsabilidad me recuerda
las tareas a desarrollar porque:
 Soy responsable de
organizar mi tiempo, para
cumplir con todos mis
compromisos.
 Soy responsable con lo que
compro y consumo porque:
 Cuido mis cosas.
 Soy responsable de lo que
consumo.
 Además muestro responsabilidad
hacia la sociedad en la que vivo
porque:

4.  Soy responsable de la
forma como me dirijo y
comunico con los demás mi
familia y mis amigos.
 Soy responsable de mi
conducta dentro de mi
contexto familiar, escolar y
social.
Soy responsable cuando:
 Cumplo con las tareas que
me asignan en casa.
 Ayudo en lo que puedo en
mi hogar.

5.  Realizo mis tareas
escolares.
 Cumplo normas y deberes.

6. Juguemos a ser responsables
Este es un divertido juego en el que debes convertirte en un gran
actor. Para jugar debes:
1. Escribir en cuadritos de papel o cartulina diferentes
profesiones (cartero, médico, profesor. Etc) y guardarlos en
una bolsita. A cada una de ellas se le debe escribir la
palabra RESPONSABLE O IRRESPONSABLE.
2. Forma 2 grupos de 10 compañeros en cada uno,
luegosiéntense en el piso realizando un círculo.
3. Una vez inicie el juego, uno a unocada equipo sacará una
tarjetica de la bolsa y deberá actuar lo que en ella se indica
(por ejemplo: cartero responsable o profesor
irresponsable) sin decirle a los demás lo que le
correspondió.
4. Los demás niños deben adivinar a que oficio corresponde y
si es responsable o irresponsable.
5. El equipo ganador será aquel que adivine la mayor cantidad
de oficios.
Y ahora sí, vamos a divertirnos jugando y
actuando

7. ACTIVIDADES
https://www.youtube.com/watch?v
=SK--33_lgOQ