la responsabilidad

1. La responsabilidad es considerada un valor del ser humano. A través de ella, los individuos toman
decisiones de manera consciente y se hacen cargo de las consecuencias que puedan derivar de
ellas.
La responsabilidad como valor social está ligada al compromiso. La responsabilidad garantiza el
cumplimiento de los compromisos adquiridos y genera confianza y tranquilidad entre las personas.
Toda responsabilidad está estrechamente unida a la obligación y al deber. Ambos conceptos
constituyen la materia prima de la responsabilidad.
Este valor, además, supone el compromiso de cumplir acuerdos, promesas y obligaciones. Una
persona responsable es aquella que cumple con lo que prometió y es fiel a sus obligaciones.
Por medio de juegos o de actividades en grupos, es más fácil y más ameno, enseñar el sentido de
la responsabilidad a los niños y estarán más dispuestos a entender sus 'deberes y obligaciones'. Ser
responsable en el sentido global de la palabra significa:
1. Responsabilidad hacia uno mismo Soy responsable de hacer realidad mis deseos, de mis
elecciones y mis actos, de mi felicidad personal, de elegir los valores según los cuales vivo y de
elevar el grado de mi autoestima. Me cuido e busco ser un ejemplo para mis hermanos y amigos.
2. Responsabilidad hacia las tareas a desarrollar Soy responsable del modo en que distribuyo
mi tiempo y realizo mis deberes y trabajos pendientes tanto en la escuela como en casa. Recojo
mis juguetes, doblo mis ropas, hago mi cama...
3. Responsabilidad en el consumo Soy responsable de mis gastos, de cuidar mis cosas y de elegir
los regalos de Navidad, cumpleaños... Vigilo si no he dejado luces encendidas antes de salir de
casa y valoro todo lo que gano de mis padres.
4. Responsabilidad hacia la sociedad Soy responsable de mi conducta con otras personas:
compañeros de trabajo, familia, amigos y de comunicarme correctamente con los demás. Intento
colaborar en lo que sea posible

2. Escribe 2 responsabilidades que tienes en tu casa y en el salón de clases:
Responsabilidad en casa:
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Responsabilidad en el salón de clases
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Pinta los dibujos que indiquen acciones responsables y tocha las que muestran acciones
irresponsables.

3. 2. Los niños de la imagen no están siendo responsables. ¿Qué consecuencia tienen al no ser
responsables? Encierra en un círculo las consecuencias que consideres.
3. Lee todas las opciones que aparecen a continuación y marca con una X solo las que
demuestran lo que es ser responsable:
SOY RESPONSABLE CUANDO:
Realizo todas las tareas que me dejan.
A veces se me olvida hacer las tareas.
No estudio porque me da pereza.
Mantengo mi cuarto limpio.
Dejo todo tirado y en desorden, aunque me pidan que no lo
haga.
Mis papás hacen las tareas por mí.
Llego tarde a mis clases virtuales.
Me mantengo sucio y mal presentado.
Me gusta hacer las cosas bien hechas, aunque me cuesten un
poco de esfuerzo.
Cuando algo es difícil prefiero no hacerlo.