Revista Digital Salud Sexual y Reproductiva

1. PROF. NAYBYS
ANZOLA
Y su Vinculación
con la Función
Sexual
Métodos
Anticonceptivos
Machismo,
Hembrismo y
Feminismo
Salud SexualReproductiva
PRODUCTORAS
OVALLES GABRIELA
PEREZ OCHOA LLEISI
TORRES VARGAS YAMIRET

2. EDITORIAL
PORTADA
Modelo: [Disponible en]
https://marcelamomberg.wordpress.com/2014/01/26/educand
o-en-redes-sociales-aprendiz-y-maestro-a-la-vez/.
Concepto:
Equipo Editorial
@yanitorres77
YaniTorres
@yanitor54657599
v-13567267@micorreo.uny.edu.ve
DIRECCIÓN GENERAL
Prof. Naybys Anzola
EDITORAS
Mª Gabriela Ovalles
Lleisi Pérez Ochoa
Yamiret Torres Vargas
REDACCIÓN
Lleisi Pérez
FOTOGRAFÍA
Lleisi Pérez
ARTE Y DIAGRAMACIÓN
Yamiret Torres
La salud sexual y
reproductiva es un
estado de bienestar
físico, mental y social
en relación con la
sexualidad y la libertad
de tener hijos, si y
cuando se desee.
Requiere un enfoque
positivo y respetuoso
de la sexualidad y de
las relaciones sexuales;
de la posibilidad de
tener experiencias
sexuales placenteras y
seguras, libres de toda
coacción,
discriminación y
violencia; así como el
derecho de las
personas a elegir
métodos
anticonceptivos
seguros, eficaces,
asequibles y
aceptables, y de tener
acceso a servicios de
salud apropiados que
permitan los
embarazos y los partos
sin riesgos y den a las
personas las máximas
posibilidades de tener
hijos sanos.
Organización Mundial
de la Salud(OMS)
Los artículos Publicados en
Salud Sexual y Reproductiva,
son de información general de
la materia Sexología de la
Universidad Yacambú. Quien
desee información mas
detallada, debe profundizar
en el tema,
Su reproducción está
PERMITIDA.

3. REPRODUCCIÓN Y FUNCIÓN SEXUAL
Aspectos de la reproducción y su vinculación con la Función
sexual. 05
Menstruación (ciclo menstrual) 09
Embarazo, Parto y Aborto y su relación con la Función
Sexual. 10
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
Métodos Anticonceptivos Naturales, Dispositivos de
Barrera, Hormonales 13
Métodos Anticonceptivos Quirúrgicos 14
Ventajas y Desventajas 17
EDUCACIÓN SEXUAL
Educación Sexual En La Escuela.
18

4. FUNCIÓN SEXUAL
Sexismo y Doble Moral Sexual 19
MACHISMO, HEMBRISMO Y FEMINISMO
Diferenciación entre el Machismo, Hembrismo y Feminismo 20
PUBLICIDAD
Tareas Dirigidas Kids 21
Acompañamiento Académico Virtual 22
Soluciones Virtuales 23
CHISTES
CHISTES 24
¿SABIAS QUÉ?
¿Sabias Que?
25
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Páginas Consultadas
26

5. REPRODUCCIÓN Y FUNCIÓN SEXUAL
05
Desde el nacimiento el ser humano presenta
claramente definidos sus órganos sexuales
(caracteres sexuales primarios). Con el curso de
los años, al llegar a la pubertad, el hipotálamo
actúa sobre la glándula hipófisis dando lugar a
que las hormonas actúen sobre los testículos y
los ovarios, llevando a cabo la producción de
espermatozoides y hormonas.
Su función se hace evidente durante el coito o la
masturbación, en los cuales presenta
variaciones en tamaño y posición de acuerdo a
los niveles de excitación.
OVULO
ESPERMATOZOIDE

6. 06
 Vestíbulo: es un espacio de forma oval
cuyos lados están formados por los labios
menores. En él se encuentran el meato
urinario y el orificio vaginal.
 Meato urinario: es el orificio donde
termina la uretra y por el cual sale la
orina.
 Introito u orificio vaginal: es la puerta
que comunica los genitales externos con
los internos.
 Glándulas de Bartholin: son dos y están en
los labios menores. Éstas secretan líquido
durante la excitación sexual pero no son
los responsables de la lubricación vaginal.
 Vagina: es un conducto músculo-
membranoso que comunica al útero con
la vulva. También es llamada canal de
parto.
 Útero o matriz: es un órgano hueco que se
encuentra en la parte baja del abdomen y
su función principal es albergar y proveer
de las condiciones necesarias al huevo
fecundado para que se multiplique y
conforme un nuevo ser humano.
 Himen: es una membrana cuya forma y elasticidad varían de
mujer a mujer. Biológicamente no se le ha encontrado función, sin
embargo, su significado social y psicológico es importante para
algunos grupos y culturas.
REPRODUCCIÓN Y FUNCIÓN SEXUAL

7. 07
• La uretra. Esta transporta orina
y semen. Durante el orgasmo, el
semen se eyacula por la uretra.
• Los testículos. Son glándulas que
producen espermatozoides
(células reproductoras) y
hormonas.
• El epidídimo. Este es un conducto
enrollado que alberga a los
espermatozoides mientras
maduran.
• El conducto deferente. Transporta el
esperma desde el epidídimo hasta el
pene.
• Durante la excitación sexual, los
espermatozoides salen del
epidídimo a través del conducto
deferente. Allí se mezclan con el
líquido producido en las vesículas
seminales y la próstata para
formar el semen. El semen ayuda
a nutrir los espermatozoides y
transportarlos.
REPRODUCCIÓN Y FUNCIÓN SEXUAL

8. 08
•Se estructura el Conocimiento, según la didáctica y las
disciplinas, vinculando las adaptaciones curriculares, las
áreas del aprendizaje, las competencias, las actividades y
estrategias, del la instrucción. Se instruye según el tiempo
de la actividad y grupo de estudio.
•Se evalúa continuamente la instrucción, se dan
recompensas y castigos(pedagógicos), para
afirmar una conducta o aprendizaje.
La primera menstruación, también
conocida como menarquia, es el día en
el que se produce el primer sangrado
vaginal con origen menstrual en una
mujer, y supone la señal de que su
cuerpo ya es fértil y está capacitado
para que los óvulos sean fecundados
para dar lugar a un cigoto que
posteriormente se convertirá en el feto.
El ciclo menstrual o ciclo sexual femenino
es el proceso que prepara al útero de la
mujer para el embarazo todos los meses,
mediante el desarrollo de los gametos
femeninos y una serie de cambios
fisiológicos. Se considera un ciclo
contando desde el primer día de un
periodo o menstruación hasta el primer
día del periodo siguiente.
REPRODUCCIÓN Y FUNCIÓN SEXUAL

9. 09
FASES DEL CICLO
MENSTRUAL FEMENINO
Menstruación: La menstruación o periodo es el sangrado mensual
de una mujer. Durante la menstruación, el cuerpo femenino está
liberándose de las células de recubrimiento del útero. La sangre
menstrual fluye de este a través de una abertura en el cuello uterino,
y abandona el cuerpo a través de la vagina.
Preovulación: La preovulación es la fase que se produce tras la
menstruación y, como indica su nombre, antes de la ovulación. En
ella, el ovario produce unas hormonas llamadas estrógenos, que se
encargan de hacer que uno de los óvulos que se encuentran en su
interior madure.
Ovulación: Durante esta fase, el óvulo completa el proceso de
maduración y es trasladado desde el ovario en el que estaba alojado
hasta el útero, a través de una de las trompas de Falopio.
Postovulación: En caso de que la fecundación del óvulo no se haya
producido, dicho óvulo acaba involucionando y es expulsado en la
próxima menstruación. Tras la postovulación empieza un nuevo ciclo
menstrual.
Duración del ciclo menstrual: El ciclo menstrual promedio tiene
una duración de 28 días, aunque puede ser algo más corto o algo más
largo, llegando a variar de 21 a 45 días, dependiendo de cada persona
y de su cuerpo.
REPRODUCCIÓN Y FUNCIÓN SEXUAL

10. 10
El parto consiste en una serie de contracciones uterinas rítmicas y progresivas que
gradualmente hacen descender al feto por la cérvix (cuello del útero) y la vagina
(canal del parto) hacia el exterior.
El parto se compone de tres etapas principales:
Primera etapa: periodo de dilatación (o trabajo de parto). Cuenta con dos fases,
inicial y activa. Las contracciones provocan la dilatación gradual del cuello uterino,
que se va haciendo más delgado hasta llegar a desaparecer (borramiento) y casi a
confundirse con el resto del útero. Estos cambios permiten que el feto pase a la
vagina.
Segunda etapa: periodo de expulsión. Se trata del nacimiento del bebé.
Tercera etapa: periodo de alumbramiento. Se trata de la expulsión de la placenta.
El parto suele comenzar aproximadamente en torno a 2 semanas antes o después
de la fecha estimada del parto. No se sabe exactamente qué hace que se inicie el
parto. Hacia el final del embarazo (después de 36 semanas), el médico examina el
cuello uterino para intentar predecir cuándo comenzará el parto.
es el período que transcurre entre la
implantación del cigoto en el útero, hasta el
momento del parto, en cuanto a los significativos
cambios fisiológicos, metabólicos e incluso
morfológicos que se producen en la mujer
encaminados a proteger, nutrir y permitir el
desarrollo del feto, como la interrupción de los
ciclos menstruales, o el aumento del tamaño de
las mamas para preparar la lactancia. Dura
unas 40 semanas
REPRODUCCIÓN Y FUNCIÓN SEXUAL

11. 11
ABORTO
El aborto consiste en la interrupción del
embarazo y se puede producir tanto de
forma espontánea como inducida. Sea cual
sea el caso, el aborto concluye con la
expulsión del feto a través del canal
vaginal.
Aborto espontáneo
El aborto espontáneo es aquel que no se da de forma
intencionada, sino a causa de una serie de
complicaciones en el feto o en la madre.
Generalmente ocurre durante las 12 primeras semanas
de gestación y no precisa de ningún tipo de
intervención quirúrgica, pero a partir de la semana
20 pasa a denominarse muerte fetal. La tasa de
aborto espontáneo se encuentra entre el 15 y el 20 por
ciento entre aquellas mujeres que saben que están
embarazadas.
Causas de un aborto espontáneo
Las causas de un aborto espontáneo pueden ser
varias, aunque lo más común es que se deba a
problemas en los cromosomas u otros factores como
niveles hormonales anómalos, diabetes no
controlada, incompetencia del cuello uterino o
algunos medicamentos. Otro tipo de causas pueden
ser infecciones, obesidad, problemas físicos en los
órganos reproductores de la madre, problemas con la
respuesta inmunitaria o enfermedades graves.
REPRODUCCIÓN Y FUNCIÓN SEXUAL

12. 12
ABORTO
Aborto inducido
El aborto inducido es aquel que se realiza por propia
voluntad de la mujer. Hay dos formas de interrumpir
un embarazo:
Aborto médico
Se toma un medicamento para llevar a cabo el aborto.
Sólo se puede hacer durante las nueve primeras
semanas de embarazo. El más común es la
mifepristona, una hormona que bloquea la
progesterona.
Aborto quirúrgico
Se realiza una cirugía para extraer el feto. Existen dos
métodos frecuentes de aborto quirúrgico:
Aspiración con vacío manual
La aspiración con vacío manual se puede hacer
durante las 12 primeras semanas de embarazo y
consiste en la extracción de todo el tejido que
contiene el útero con un instrumento succionador de
manera manual.
Dilatación y evacuación
Este tipo de aborto quirúrgico se puede practicar tras
el primer mes de embarazo pero siempre antes de la
semana 13. Consiste también en la extracción del
tejido que reviste el útero, pero se realiza a través de
una máquina.
REPRODUCCIÓN Y FUNCIÓN SEXUAL

13. ABSTINENCIA PERIODICA
La manera más eficaz de evitar un embarazo
es no tener relaciones sexuales, esto se
denomina abstinencia sexual. Las parejas que
tienen relaciones sexuales deben utilizar
métodos de control de la natalidad en forma
adecuada y cada vez que tienen relaciones, si
quieren evitar un embarazo.
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
Son los métodos que ayudan a la
mujer a saber cuales son los días
del mes en que es más probable
que se produzca un embarazo.
METODO DEL CALENDARIO O RITMO
La presunción de fertilidad esta dada porque la
ovulación ocurre entre el día 14 y 16 del ciclo
menstrual. El método del ritmo se basa también en
que la vida del ovocito es de 24 – 48 horas y la del
espermatozoide de hasta 92 horas, por lo que si no se
mantienen relaciones sexuales 5 días antes y 2
después de la ovulación no habrán posibilidades de
embarazo. Debes saber que el ritmo pierde eficacia
cuando la mujer tiene ciclos menstruales irregulares.
13

14. ESPERMICIDAS: El espermicida incapacita
o mata los espermatozoides para que no
puedan unirse al ovulo. El espermicida
tiene muchas formas diferentes: jalea,
espuma, crema, óvulos, tabletas
vaginales, esponjas, supositorios y
películas.
14
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
PRESERVATIVO MASCULINO
El condón masculino ofrece protección
del embarazo e infecciones de
transmisión sexual, incluyendo el
VIH/SIDA. El condón está fabricado en
látex. Se coloca sobre el pene erecto.
El condón masculino se puede usar
para las relaciones vaginales o anales y
para el sexo oral.
PRESERVATIVO FEMENINO
El condón femenino ayuda a
proteger a la pareja de un
embarazo, y de infecciones de
transmisión sexual, incluyendo el
VIH/SIDA. Es el único dispositivo
controlado por la mujer que ofrece
esta protección.
DIAFRAGMA: El diafragma es un
capuchón de látex delgado, con un aro
elástico y flexible. Se introduce en la
vagina, cubre el cuello uterino y se
mantiene en su lugar por medio de los
músculos vaginales. El diafragma se
utiliza con espermicidas, los cuales,
matan a los espermatozoides.

15. SISTEMA INTRAUTERINO LIBERADOR DE
HORMONA: Es un nuevo método
anticonceptivo que combina la anticoncepción
hormonal con la anticoncepción intrauterina.
Es un dispositivo en forma de T con un cilindro
sobre la rama vertical que contiene
progesterona (levonorgestrel). Es un método
altamente eficaz, comparable a la esterilización
femenina.
15
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
DISPOSITIVO INTRAUTERINO LIBERADOR DE
COBRE: El DIU es un pequeño dispositivo de
plástico que puede tener diferentes formas, la mas
conocida es la T, que llevan un hilo o anillos
metálicos de cobre o la combinación de ambos,
enrollados alrededor de las ramas. También se
conocen como T de cobre o espirales. Se inserta por
el cuello uterino dentro del útero para prevenir el
embarazo.
Diu 7 de Cobre Diu con Brazos
Múltiples
T de Cobre
Ventajas Desventajas
•No requiere interrupción del juego sexual previo o del
coito.
•No requiere cooperación de la pareja sexual.
•Eficacia de más del 99% para prevenir el embarazo
•Fácil de usar
•Con el tiempo es el método anticonceptivo más
rendidor en términos económicos.
•Puede extraerse toda vez que tenga problemas o que
quiera dejar de usarlo. La fertilidad regresa con el
primer ciclo de ovulación después de la extracción del
DIU.
•Puede insertarse después de un parto vaginal normal,
una cesárea o un aborto en el primer trimestre .
•El DIU hormonal puede aliviar el sangrado menstrual
intenso y los cólicos en la mayoría de las mujeres.
•No protege contra las infecciones
transmitidas sexualmente ni
el VIH .
•Cuesta varios cientos de dólares
por inserción. Pero este costo a
menudo está cubierto por su
seguro de salud. Y cuando un DIU
se usa a largo plazo, con el tiempo
termina costando menos que otros
métodos.
•Solamente un profesional de la
salud capacitado puede extraer el
DIU. Nunca intente extraerse el DIU
usted misma ni deje que una pareja
trate de extraerlo.

16. MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS HORMONALES
ANTICONCEPTIVOS HORMONALES ORALES O
PILDORAS ANTICONCEPTIVAS:
La píldora es el método más popular para el control
de la natalidad. Hay muchas marcas diferentes de
píldoras y vienen en paquetes de 21 o 28 píldoras.
Se toma una píldora cada día. Las primeras 21
píldoras tienen una combinación de las hormonas
sintéticas estrógeno y progesterona. La píldora
anticonceptiva inhibe la ovulación.
MINIPILDORAS: La mini píldora es una píldora
para el control de la natalidad que contiene
solamente la hormona progesterona. Las mini
píldoras vienen en paquetes de 28 pastillas y se
toma una por día. Contiene una forma sintética
de la hormona progesterona y no tiene
estrógeno. La mini píldora actúa haciendo mas
espeso el moco cervical y de esta manera
imposibilitando el ascenso de espermatozoides
al útero.
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
16
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS QUIRÚRGICOS
Los Métodos Anticonceptivos Quirúrgicos se realizan mediante
una intervención quirúrgica en un centro sanitario. En la mujer
se trata de la ligadura de las trompas y en el hombre se llama
vasectomía y se interviene sobre dos conductos diferentes.
Ligadura De Las Trompas
Cortar Cauterizar Ligar
Vasectomía

17. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE
LAS PILDORAS ANTICONCEPTIVAS
VENTAJAS DESVENTAJAS
•No hay interrupción del juego sexual previo
ni del coito.
•Menos períodos o ausencia de ellos
(especialmente con la inyección o el implante)
•Reducción de cólicos y de dolor durante la
ovulación
•La inyección reduce el sangrado con los
períodos, con lo cual se disminuye el riesgo
de anemiia.
•No contienen estrógeno, de modo que
pueden ser usados por mujeres que no pueden
tomar estrógenos.
•Pueden ser usados por mujeres de más de 35
años que fuman.
•Reducción del riesgo de embarazo ectópico.
•Posible protección contra los cánceres
endometrial y ovárico
•El implante permite un rápido retorno de la
fecundidad después de la extracción.
•La inyección y el implante brindan una
protección anticonceptiva extremadamente
eficaz.
•La inyección protege por aproximadamente
3 meses; el implante dura 3 años.
•La inyección reduce los síntomas de la
endometriosis .
•La inyección reduce la frecuencia de
las convulsiones en mujeres que tienen un
trastorno de convulsiones.
•La inyección reduce la cantidad de crisis
drepanocíticas en mujeres que tienen
la enfermedad drepanocítica .
•No protegen contra las infecciones
transmitidas sexualmente ni el VIH .
•Causan más períodos irregulares o
manchado entre períodos.
•Pueden ser menos eficaces cuando
se toman con ciertos medicamentos.
•Aumentan la probabilidad de
tener diabetes si se ha
tenido diabetes gestacional durante
el embarazo.
•Las pastillas de progestina
solamente son menos eficaces que las
pastillas de combinación, pero la
inyección y el implante son
extremadamente eficaces.
•Las pastillas deben tomarse a
la misma hora todos los días.
•El implante debe ser colocado y
extraído por un profesional de la
salud capacitado.
•El implante puede causar dolores de
cabeza.
•La inyección puede retrasar el
retorno de los ciclos normales por
entre 6 y 8 meses después de que se
deja de usar el medicamento, pero
no existe este retraso con las pastillas
o el implante.
•La inyección provoca un ligero
aumento de peso.
•La inyección puede reducir los
niveles de colesterol HDL ("bueno") .
•La inyección puede provocar una
pérdida mineral ósea que puede
revertirse.
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
17

18. Expresar sus emociones y sentimientos.
Decidir con libertad y responsabilidad cuándo
iniciar las relaciones sexuales y con quién.
Evitar embarazos no deseados e infecciones de
transmisión sexual.
Conocer el derecho de las adolescentes
embarazadas a seguir estudiando.
Respetar la diversidad sexual y rechazar toda
forma de discriminación.
Construir un análisis crítico sobre los mensajes
cotidianos sobre la sexualidad (televisión,
internet, chistes).
EDUCACÓN SEXUAL
La Educación Sexual Integral es el conjunto de actividades que
se realizan en la escuela para que los chicos y las chicas, de
acuerdo a sus edades, aprendan a conocer su propio cuerpo,
asumir valores y actitudes responsables relacionadas con la
sexualidad, conocer y respetar el derecho a la identidad, la no
discriminación y el buen trato.
El acceso a información para el cuidado de la Salud Sexual y
Reproductiva es un Derecho Humano. El Estado y las
instituciones educativas tienen la obligación de garantizarlo.
Es por esto que no es necesaria la autorización de las familias y
tampoco éstas u otros actores pueden oponerse a la
implementación de estas políticas públicas. A través de la ESI
la escuela ayuda a los chicos y las chicas a comprender su
proceso de crecimiento y a sentirse acompañados en el
desarrollo de la sexualidad y el cuidado de la salud. La
Educación Sexual Integral brinda herramientas para que las y
los adolescentes puedan:
18

19. Es un pensamiento binario que
contrapone a hombres y mujeres,
considerando al placer masculino
como normal y bueno, y el placer
femenino es malo y además,
anormal.
FUNCIÓN SEXUAL
Es la idea de que los hombres son
superiores a las mujeres tanto física,
como moral como intelectualmente, y
que las mujeres están en el mundo para
contentar, cuidar y gustar a los
hombres”. Aunque esta concepción ha
cambiado en los países desarrollados,
aún permanece en la cultura de las
personas, como la estética
hipersexualizada que convierte a las
niñas en objeto de elección temprana
para adolescente y adultos.
19
CONSEJOS PARA COMBATIR EL SEXISMO
1. Elegir bien el ocio y la cultura.
2. Cambiar la legislación.
3. Actuar con conciencia y responsabilidad en el
consumo.
4. Reivindicar el papel de la mujer en la sociedad.
Para la doble moral la promiscuidad
femenina es pecado y digno de
castigo, y la masculina es
potencialidad, virilidad y éxito
social.

20. Machismo, Hembrismo y Feminismo
20
MACHISMO: Son todas las actitudes, posturas y
comportamientos relacionados a la idea de que el
hombre es superior a la mujer por el simple hecho de
ser hombre. Puede llevar a la discriminación,
la violencia, la devaluación de la mujer o de las
actividades y características tradicionalmente
femeninas, restringiendo sus oportunidades. Guarda
relación con las actitudes conservadoras y cultura de
los pueblos. El hombre también experimenta efectos
negativos del machismo. La violencia en contra de los
hombres no se toma muy en serio en una sociedad
machista, aunque se considera muchas veces que el
hombre debe ser agresivo.
HEMBRISMO: Es la palabra
equivalente al machismo pero
femenino. El ‘hembrismo’
impulsa la preponderancia de
la mujer, sin valorar la
igualdad de género. Provoca
discriminación, violencia verba
y física, así como posiciones
muy sesgadas.
Feminismo: Es el
principio de igualdad de derechos de la mujer y el h
ombre, así como el movimiento que lucha por la
realización efectiva en todos los órdenes del
feminismo”. El feminismo no busca la superioridad
de la mujer respecto al hombre, sino que es la
ideología que defiende la igualdad en aspectos
sociales, culturales y económicos entre ambos
sexos.

21. 13
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TAREAS DIRIGIDAS
EL PLACER
DE
APRENDER
VEN A
EXPERIMENTAR
21
Tucaní Edo. Mérida, Diag. a la Iglesia Santísimo Sacramento
Atendido Por:
Prof. Yamiret Torres

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22

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23

24. 24
CHISTES

25. ¿SABIAS QUE?
25
Cada segundo, cerca
de 28 mil usuarios de
Internet están viendo
pornografía.
En su máxima excitación,
el clítoris dobla su
tamaño y el punto G
puede llegar a ser
del tamaño de una
almendra
Según los sexólogos, es
posible que algunas
mujeres lleguen a
experimentar hasta 100
orgasmos por hora
Al menos el 50% de las
mujeres han fingido el
orgasmo en algún
momento de su vida
¿Sabías qué? Los métodos de
Planificación Familiar Natural
aumentan el conocimiento de
una mujer acerca de su propio
cuerpo y de su ciclo menstrual.

26. ¿SABIAS QUE?
26
El orgasmo femenino es un
poderoso analgésico debido a
la liberación de endorfinas,
por lo que los dolores de
cabeza son un mal pretexto
para no tener sexo.
Después del orgasmo
obtenido en la relación
sexual o en la masturbación,
se concilia el sueño con más
facilidad
El sexo es como el
ajedrez, hay que
saber en que
posición se pone a la
reina.
El corazón puede
llegar a 180
pulsaciones por
minuto durante un
orgasmo.
En promedio, un 29
% de las mujeres
llega virgen al
matrimonio.
El 5% de las mujeres
es alérgica al semen.
El hombre genera en
toda su vida cerca
de 53 litros de
semen.
Según estudios, el hombre
tiene su etapa de mayor
excitación sexual por
las mañanas durante el otoño.

27.  Salud Sexual Y Salud Reproductiva. Organización Mundial de La Salud.
Marzo de 2017. [Disponible en]:
http://www.salud.gob.ar/dels/entradas/salud-sexual-y-salud-reproductiva
. Consulta 27 de Julio de 2020.
 Coccio, E. (2018). ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos?
[Disponible
en]:http://www.amada.org.ar/index.php/comunidad/generalidades/120-
cuales-son-los-metodos-anticonceptivos. Consulta 27 de Julio de 2020.
 Raven. (s/f). ¿Cómo las creencias religiosas pueden influir en la
sexualidad?. [Disponible en]:
https://www.biobiochile.cl/noticias/2015/11/10/como-las-creencias-
religiosas-pueden-influir-en-la-sexualidad.shtml. Consulta 27 de Julio de
2020.
 Marshal, S. (2019). Métodos anticonceptivos: Ventajas y desventajas de
los métodos hormonales. [Disponible en]:
https://www.cigna.com/individuals-families/health-wellness/hw-en-
espanol/temas-de-salud/metodos-anticonceptivos-tw9513. Consulta 29
de julio de 2020
 Ciclo menstrual. Portal Cuídate Plus. [Disponible en]:
https://cuidateplus.marca.com/reproduccion/fertilidad/diccionario/ciclo-
menstrual.html#:~:text=Preovulaci%C3%B3n,encuentran%20en%20su
%20interior%20madure.. Consulta 27 de Julio de 2020.
27

28.  Hirsch, I.(2019). Estructura del aparato reproductor masculino. Julio
2019. [Disponible en]: https://www.msdmanuals.com/es-ve/hogar/salud-
masculina/biolog%C3%ADa-del-aparato-reproductor-
masculino/estructura-del-aparato-reproductor-masculino. Consulta 27
de Julio de 2020.
 Qué es el sexismo, cómo identificarlo y combatirlo. Portal Aula Planeta.
[Disponible en]: https://www.aulaplaneta.com/2016/02/23/recursos-
tic/que-es-el-sexismo-como-identificarlo-y-combatirlo/. Consulta 27 de
Julio de 2020.
 Artal, R. (2019). Trabajo de parto. [Disponible en]:
https://www.msdmanuals.com/es/hogar/salud-femenina/parto-
normal/trabajo-de-parto. Consulta 27 de Julio de 2020.
 25 cosas que no sabias sobre el sexo. [Disponible en]:
https://www.gq.com.mx/cuidados/sexo/articulos/cosas-y-curiosidades-
que-no-sabes-sobre-sexo-y-sexualidad/2918Consulta 29 de julio de
2020
28