El documento trata sobre la revolución de la comunicación audiovisual. Explica la teoría de McLuhan sobre la "aldea global" y cómo los medios electrónicos conectan a la humanidad a escala global. También describe cómo la evolución tecnológica y social van de la mano con la teoría de la comunicación de Shannon, llevando a una constante renovación. Además, señala que la tecnología educativa propicia procesos de enseñanza más interactivos entre profesores y estudiantes y genera nuevos entornos de

1. LA REVOLUCIÓN DE
LA COMUNICACIÓN
AUDIOVISUAL
Ángel Rangel 8-824-105
Yasmeira Flores 7-33-1790
Daryelis González 8-725-2205
Gabriela Perea 8-371-105

2. Índice
 Introducción
 Teoría de McLuhan
 La revolución de la
comunicación
audiovisual
 Evolución de la
comunicación en la
tecnología
 El papel de la
tecnología educativa
 Integración y
desarrollo

3. Introducción
En la actualidad, uno de
los temas de mayor
discusión en la educación
es la que gira en torno a
las llamadas Nuevas
Tecnologías de la
Información y la
Comunicación
En este sentido, al
concepto se le atribuyen
definiciones de tipo
instrumental, imputando a
cualquier equipo con
características digitales el
apelativo de Nueva
Tecnología

4. Teoría de McLuhan
Durante el final de los años 60 y
principios de los 70, McLuhan acuñó el
término aldea global para describir la
interconexión humana a escala global
generada por los medios electrónicos
de comunicación. Es famosa su
sentencia "el medio es el mensaje".

5. La revolución de la comunicación
audiovisual
La evolución tecnológica y
social van de la mano con
la teoría de la
comunicación de Shannon
Practica Teórica
El auge que ha logrado y el progreso
de la comunicación nos ha encaminado
a una constante renovación

7. El papel de la tecnología educativa
Propicia procesos de enseñanza
mas interactivos que favorece la
retroalimentación profesor-estudiante
y genera nuevos entornos de
aprendizaje

8. Integración y desarrollo
La concepción del termino
tecnología educativa se asocio
con el desarrollo de los medios de
comunicación en la década de los
60, aunque ya se consideraba
como tal desde los 40 con el
despunte de la comunicación
audiovisual.