El documento presenta información sobre los riesgos del uso de Internet y redes sociales para menores, así como recomendaciones para un uso seguro. Explica algunos riesgos comunes como el ciberacoso, el grooming, el sexting y la usurpación de identidad. También resume las leyes colombianas 1620 y 1336, que buscan prevenir estos riesgos y sancionar conductas de explotación sexual infantil mediante las tecnologías de la información. El documento concluye resaltando la importancia de educar a los menores sobre
Informa sobre el uso adecuado de las TIC, herramientas para diferenciar y afrontar el Uso, Abuso y Adicción. Más Fichas didácticas para trabajar en el aula. Dirigida a educadores de jóvenes (11-16 años).
Informa sobre el uso adecuado de las TIC, herramientas para diferenciar y afrontar el Uso, Abuso y Adicción. Más Fichas didácticas para trabajar en el aula. Dirigida a educadores de jóvenes (11-16 años).
Presentation from the Children with Diabetes Focus on Technology conference about the Nightscount and OpenAPS projects with Jason Calabrese, Ben West, and Ali Mazaheri
Presentación usada en el taller de redes sociales de la U.E. Colegio Teresiano Nuestra Señora de Coromoto - El Paraíso
Facilitador: Sergio F. Sosa Sánchez
Convivencia Digital - Peligros del InternetAntonellaMozzi
Una breve presentación acerca de algunos de los riesgos qué se pueden presentar en él internet, y consejos para asegurar la seguridad de los usuarios quienes frecuentan las redes sociales.
Las TIC tienen un sinfín de ventajas, pero debido a que no se toma la capacidad formativa ni se le da importancia al uso educativo, es cuando se convierte en un problema que puede afectar la integridad física, moral, mental de los menores, es por eso que la postura que se toma respecto a este tema es informar a los padres de familia acerca de estos riesgos, como pueden evitarlos y qué herramientas son de ayuda para lograrlo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Inicio
Generalidades de la Internet dentro del Proceso Educativo
Existen riesgos derivados de un mal uso de las Nuevas Tecnologías de Información y la
Comunicación (NTIC), pero el uso de estas herramientas en general no conlleva riesgo y,
más aún, hay buenas prácticas que los menores están llevando a cabo y deben ser también
reconocidas.
No debe haber excusa para derivar la responsabilidad educativa en el ámbito tecnológico,
ya que es un ámbito en el que cada vez los padres y madres también deben estar presentes.
La rápida expansión de las (NTIC) en todas las esferas de la sociedad, no ha permitido que
las familias y educadores podamos acompañar a los menores en un uso crítico y
responsable de las mismas.
Por tanto es importante que tomemos medidas que conduzcan a mejorar el uso de las NTIC,
combinando aspectos de prevención, con un proceso educativo crítico y responsable de las
herramientas tecnológicas por parte del menor.
2. Fortalezas de Internet en la educación
Inmediatez de la información.
Masificación de contenido.
Se eliminan las barreras de tiempo y espacio.
Presenta ayudas didácticas.
Estimular una nueva forma de aprendizaje.
Interacción con una comunidad
3. Debilidades del Internet en la Educación
Falta de Privacidad.
Falta de Veracidad.
Presencia de Virus informáticos y Spam.
El uso de Internet en exceso puede generar alto grado de dependencia y adicción.
Puede presentar sedentarismo.
Paradójicamente se presenta menos comunicación entre las familias a causa del
excesivo uso del Internet.
4. Riesgos Escolares
Son muchos los riesgos que corren los menores navegando por Internet y redes sociales si
no siguen los consejos de una navegación segura y no han recibido una correcta
información acerca de los peligros y trampas que les acechan.
A continuación se presentan algunos de los riesgos más comunes en la red.
5. Ciberbulling
El ciberbulling es el uso de medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos
online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales.
Video: ciberbulling bloquea el acoso en línea
COMO ACTUA ANTE EL CIBERBULLING
6. Consejos sobre el ciberbulling
No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.
Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta.
Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.
No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.
No hagas en la Red lo que no harías a la cara.
Si te acosan, guarda las pruebas.
Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.
No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.
Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.
Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.
7. Grooming
Lo podríamos traducir como “engatusamiento”. Se ejerce por parte de un adulto a un menor
y se tratan de prácticas encaminadas a ganarse la confianza de un/a menor fingiendo
empatía, cariño, etc. con fines manipulativos para buscar un posterior beneficio sexual.
Video: CAMPAÑA BUEN USO DEL INTERNET GROOMING
COMO ACTUAR ANTE EL GROOMING
Video: Internet Grooming: ciberacoso sexual a niños/as y adolescentes y su prevención
CONSEJOS SOBRE EL GROOMING
No des tus datos personales o los de tu familia (nombres, dirección, teléfonos) por
Internet ni entregues tus claves a cualquier persona.
No te juntes con personas que conociste por intermedio del chat sin el conocimiento
o autorización de tus papás. Hay personas que mienten sobre la edad que tienen y
que podrían hacerte daño.
No contestes mensajes que te hagan sentir incómodo o avergonzado, y cuéntales a
tus papás si esto ocurre.
No envíes fotos tuyas o de tu familia a contactos que no conoces.
8. Ignora el Spam y no abras archivos de desconocidos. Es posible que a través de
estos medios alguien descifre tus claves de MSN y de correo electrónico.
No utilices cámara web para chatear.
No te identifiques con un Nick que de cuenta de tu año de nacimiento o edad.
En redes sociales como Facebook no aceptes como amigos a personas que no
conoces y establece privacidad de tu perfil sólo a tus amigos.
Sexting
Consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente fotografías y/o vídeos)
producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos
móviles.
Video: sexting no lo produzcas…
COMO ACTUAR ANTE EL SEXTING
Video: sexting ¡no lo transmitas!
CONSEJOS ANTE EL SEXTING
No accedas a chantajes.
Evita contactar con desconocidos.
Denuncia el Sexting.
9. No compartas información o fotografías comprometedoras.
Si te piden, nunca envíes ni te saces fotografías que pudieran afectar tu reputación.
Deberás saber que tus fotografías pueden ser interceptadas por terceros.
¿Quiénes exactamente reciben tus fotografías?
Si enviaste una imagen, no lo vuelvas a hacer, será una cadena que jamás terminará.
Bloquea tus fotografías de las Redes Sociales, tal vez algunas sean
comprometedoras y podrían afectar tu reputación en un futuro cercano.
Si sabes de alguien que está enviando o recibiendo fotografías, explícales el peligro,
así estarás evitando que se propague esta práctica.
Usurpación de Identidad
Es la apropiación de la identidad de una persona: hacerse pasar por esa persona, asumir su
identidad ante otras personas en público o en privado, en general para acceder a ciertos
recursos o la obtención de créditos y otros beneficios en nombre de esa persona.
Video: Privacidad, identidad y datos personales en redes sociales en riesgo por las
etiquetas
COMO ACTUAR ANTE LA USURPACIÓN DE IDENTIDAD
Video: ¿Qué se hace ante una suplantación de identidad en las Redes Sociales?
CONSEJOS ANTE LA USRPACION DE IDENTIDAD
10. Mantente alerta respecto a los mensajes de correo no deseado.
Sólo comunica información personal por teléfono o a través de un sitio web seguro.
Nunca utilices el correo electrónico para compartir información personal.
Evita utilizar tu correo electrónico en computadoras públicas.
No hagas clic en ninguna ventana emergente.
Utiliza programas de seguridad para proteger tu computadora.
Comprueba regularmente tu informe de crédito y tu estado financiero.
Recomendaciones para usar internet
Mantén tu equipo a salvo de software malicioso y no abras mensajes o
ficheros extraños.
Protege tu información personal, datos e imágenes que te identifiquen.
No enviar fotos a personas que no conozcas.
No contestes a las provocaciones. Evita los conflictos.
No registrar tus datos personales en chats, blogs o redes sociales.
No compartas tus claves. Guárdalas en secreto. Cámbialas de vez en
cuando.
La cámara web da mucha información sobre ti. Mide muy bien con quién la
usas.
Piensa que todo lo que ves en la Red no es cierto. Cualquiera puede poner
cualquier cosa.
Mantén cautela si no conoces a la persona que está al otro lado. Cuidado
con los amigos de los amigos.
No reunirse con personas que conociste a través de Internet.
Descargar aplicaciones desde sitios web oficiales.
Video: las 10 claves para internet con seguridad
11. Recomendaciones para el uso seguro de internet y las redes sociales
Leyes
Ley 1620
Presidente Juan Manuel Santos sancionó la ley 1620 por la cual se crea el Sistema
Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos,
Sexuales y Reproductivos y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar. El
objetivo de la ley, en concordancia con el mandato constitucional y la Ley General de
Educación, Ley 115 de 1994, es promover y fortalecer la formación ciudadana y el ejercicio
de los derechos humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes de los niveles
educativos de preescolar, básica y media, dentro y fuera de la escuela, para llegar contribuir
a la formación de ciudadanos activos que aporten a la construcción de una sociedad
democrática, participativa, pluralista e intercultural. Con esta Ley el Gobierno logra crear
mecanismos de prevención, protección, detención temprana y de denuncia de aquellas
conductas que atentan contra la convivencia como lo son la violencia, la deserción escolar,
el embarazo en la adolescencia, entre otros.
En este contexto, el Sistema Nacional de Convivencia Escolar promueve principios como la
participación, la corresponsabilidad, la autonomía, la diversidad y la integralidad; reconoce
a los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos y a la comunidad educativa
como la responsable de formar para el ejercicio de los mismos. De igual forma, por medio
de funciones específicas, comités y herramientas, compromete a las secretarías de
educación, los establecimientos educativos, a los directivos, a los docentes, a las familias y
a todos los demás agentes relacionados con el sector a participar y apoyar la iniciativa.
Video: Acoso Escolar y ciber acoso en Colombia
Ley 1336 de 2009
Existen leyes que sancionan a los menores de 18 años por delitos cometidos por
Explotación Sexual Infantil Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes por medio de las
12. TIC.
“El que utilice o facilite el correo tradicional, las redes globales de información, telefonía o
cualquier medio de comunicación, para obtener, solicitar, ofrecer o facilitar contacto o
actividad con fines sexuales con personas menores de 18 años de edad, incurrirá en pena de
prisión de 10 a 14 años y multa de 67 a 750 salarios mínimos legales mensuales vigentes.
Las penas señaladas en el inciso anterior se aumentarán hasta en la mitad cuando las
conductas se realizaren con menores de 14 años”.
Además, en el Congreso de la República, por medio de la cual se adiciona y robustece la
ley 679 de 2001, de lucha contra la Explotación, la pornografía y el turismo Sexual con
Niños, Niñas y Adolescentes, menciona que: “aquel que fotografié, filme, grabe, produzca,
divulgue, ofrezca, venda, compre, posea, porte, almacene, trasmita o exhiba, por cualquier
medio para uso personal o intercambio, representaciones reales de la actividad sexual que
involucre personas menores de 18 años de edad, incurrirá en prisión de 10 a 20 años y
multa de 150 a 1.500 salarios mínimos legales mensuales vigentes”.
Ley 1581 de 2012
Sobre protección de datos personales protege del sexting
Ley 1098 de 2006
Este código tiene por finalidad garantizar a los niños, a las niñas y a los adolescentes su
pleno y armonioso desarrollo para que crezcan en el seno de la familia y de la comunidad,
en un ambiente de felicidad, amor y comprensión. Prevalecerá el reconocimiento a la
igualdad y la dignidad humana, sin discriminación alguna.