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RIESGOS EN
 INTERNET

     Profra. Araceli Guadarrama
                      Domínguez
BENEFICIOS DE LAS TIC




    En facebook existen 350
   millones de usuarios activos
Riesgos en la Red
O Debido a la enorme cantidad de información que
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  internet en busca de un universo de contenidos listo
  para ser explorado. A los mayores les corresponde
  la tarea de guiarlos, acompañarlos y descubrir con
  ellos esta ventana al mundo, detectando que
  contenidos serán los más adecuados para
  enriquecer su desarrollo personal.
Los niños, niñas y adolescentes están expuestos a otros riesgos
              en Internet, ya sea como víctimas
o como partícipes. Algunos de estos riesgos se relacionan con
                         situaciones:
_comerciales: que reciban spam, que sus movimientos
en la web sean seguidos, o que se capture
su información personal, o que naveguen sitios
de apuestas. A su vez, podrían hackear sitios
o usuarios, descargar material ilegal, etcétera.

_violentas: que reciban o encuentren (o que
produzcan o difundan) contenidos violentos, que
sean acosados, agredidos o abusados (o que
acosen o agredan a otros).

_sexuales: que reciban o encuentren contenidos
pornográficos, que se encuentren personalmente
con extraños que conocieron en la
web. También podrían producir o subir material
pornográfico a la red.

_éticas: que reciban o encuentren (o que produzcan
o difundan) contenidos racistas o que fomenten
la anorexia, entre otros.
Es el uso de los medios
  Ciberacoso     telemáticos (telefonía
(cyberbulling)   móvil, mensajería
                 instantánea, entre otros)
                 para ejercer el acoso
                 psicológico entre
                 iguales, de manera
                 sostenida en el tiempo.

                 El ciberacoso produce
                 un efecto psicológico
                 devastador en sus
                 víctimas, vulnerando su
                 bienestar psíquico y su
                 salud emocional.
Actitudes éticas en el uso de internet
O Actualmente las TIC forman parte de casi todos los
  aspectos de la sociedad y la tendencia es que esto se
  profundice. Se está generado un nuevo entorno de
  convivencia e interacción que como tal necesita reglas.
O Los niños y adolescentes deben recibir educación y
  asesoramiento acerca del manejo de estas nuevas
  tecnologías . Es importante que las familias acompañen a
  los niños en este proceso, lo compartan con ellos, los guíen,
  estén atentos a lo que los más pequeños realizan a través
  de las TIC.
Los padres deben intentar participar en este
                    proceso:

Asesorando a sus hijos en base a sus conocimientos previos o bien investigando
junto a sus hijos los beneficios y ventajas de las nuevas herramientas tecnológicas
que fortalecen y colaboran a mejorar la educación de los niños.

Hablando habitualmente con los hijos sobre internet, procurando saber qué
observan, hacen y consultan a diario.


Navegando algunas veces con ellos para enseñarles y resolver las dudas que
pudieran surgir.

Son los adultos quienes deben acompañar este proceso de aprendizaje y
reconocimiento, pues solo a partir de su conocimiento y desde la acción se podrá
comprender, guiar y propiciar el diálogo abierto, razonable y constructivo.
Los diez mandamientos de la
                   informática

O No usarás una computadora para dañar a otros.
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Riesgos en internet

  • 1. RIESGOS EN INTERNET Profra. Araceli Guadarrama Domínguez
  • 2. BENEFICIOS DE LAS TIC En facebook existen 350 millones de usuarios activos
  • 3.
  • 4. Riesgos en la Red O Debido a la enorme cantidad de información que circula en la Web, y a la que se puede acceder a través de internet, cualquier niño o niña que pueda manejar las funciones de una computadora y que sea más o menos curioso podrá navegar en internet en busca de un universo de contenidos listo para ser explorado. A los mayores les corresponde la tarea de guiarlos, acompañarlos y descubrir con ellos esta ventana al mundo, detectando que contenidos serán los más adecuados para enriquecer su desarrollo personal.
  • 5. Los niños, niñas y adolescentes están expuestos a otros riesgos en Internet, ya sea como víctimas o como partícipes. Algunos de estos riesgos se relacionan con situaciones: _comerciales: que reciban spam, que sus movimientos en la web sean seguidos, o que se capture su información personal, o que naveguen sitios de apuestas. A su vez, podrían hackear sitios o usuarios, descargar material ilegal, etcétera. _violentas: que reciban o encuentren (o que produzcan o difundan) contenidos violentos, que sean acosados, agredidos o abusados (o que acosen o agredan a otros). _sexuales: que reciban o encuentren contenidos pornográficos, que se encuentren personalmente con extraños que conocieron en la web. También podrían producir o subir material pornográfico a la red. _éticas: que reciban o encuentren (o que produzcan o difundan) contenidos racistas o que fomenten la anorexia, entre otros.
  • 6. Es el uso de los medios Ciberacoso telemáticos (telefonía (cyberbulling) móvil, mensajería instantánea, entre otros) para ejercer el acoso psicológico entre iguales, de manera sostenida en el tiempo. El ciberacoso produce un efecto psicológico devastador en sus víctimas, vulnerando su bienestar psíquico y su salud emocional.
  • 7.
  • 8. Actitudes éticas en el uso de internet O Actualmente las TIC forman parte de casi todos los aspectos de la sociedad y la tendencia es que esto se profundice. Se está generado un nuevo entorno de convivencia e interacción que como tal necesita reglas. O Los niños y adolescentes deben recibir educación y asesoramiento acerca del manejo de estas nuevas tecnologías . Es importante que las familias acompañen a los niños en este proceso, lo compartan con ellos, los guíen, estén atentos a lo que los más pequeños realizan a través de las TIC.
  • 9. Los padres deben intentar participar en este proceso: Asesorando a sus hijos en base a sus conocimientos previos o bien investigando junto a sus hijos los beneficios y ventajas de las nuevas herramientas tecnológicas que fortalecen y colaboran a mejorar la educación de los niños. Hablando habitualmente con los hijos sobre internet, procurando saber qué observan, hacen y consultan a diario. Navegando algunas veces con ellos para enseñarles y resolver las dudas que pudieran surgir. Son los adultos quienes deben acompañar este proceso de aprendizaje y reconocimiento, pues solo a partir de su conocimiento y desde la acción se podrá comprender, guiar y propiciar el diálogo abierto, razonable y constructivo.
  • 10.
  • 11. Los diez mandamientos de la informática O No usarás una computadora para dañar a otros. O No interferirás con el trabajo ajeno. O No indagarás en los archivos ajenos. O No utilizarás una computadora para robar. O No utilizarás la informática para realizar fraudes. O No copiarás o utilizarás software que no hayas comprado. O No utilizarás los recursos informáticos ajenos sin la debida autorización. O No te apropiarás de los derechos intelectuales de otros. O Deberás evaluar las consecuencias sociales de cualquier código que desarrolles. O Siempre utilizarás las computadoras de manera de respetar los derechos de los demás.