Este documento describe los criterios de rigor y las estrategias para asegurar la validez en la investigación cualitativa y cuantitativa. Explica que la credibilidad, transferencia, dependencia y confirmabilidad son criterios importantes para la investigación cualitativa, y que estrategias como observaciones prolongadas, triangulación, muestras teóricas y reflexión epistemológica pueden utilizarse para cumplir estos criterios.

1. Criterios de rigor en investigación
cualitativa
Investigación cualitativa en el ámbito…
5-4-2011

2. Indice
2
 Criterios de rigor
 Estrategias en investigación cuantitativa
 Estrategias en investigación cualitativa

3. El rigor científico
3
 La calidad de una investigación depende del rigor con el
que se realiza, que condiciona su credibilidad
 Los criterios tradicionales no sirven en investigación
cualitativa
 ¿Ejemplos?
 ¿Significa esto que la investigación cualitativa está exenta
de credibilidad?

4. Criterios de rigor
Criterio
Inv. Cuantitativa Inv. Cualitativa
Valor de verdad Validez interna Credibilidad
Aplicabilidad Validez externa Transferencia
Consistencia Fiabilidad interna Dependencia
Neutralidad Objetividad
(Fiabilidad externa)
Confirmabilidad
4 (Guba, 1981:104)

5. Criterios de rigor
Criterios generales
Criterio
Inv. Cuantitativa Inv. Cualitativa
Valor de verdad Validez interna Credibilidad
Aplicabilidad Validez externa Transferencia
Consistencia Fiabilidad interna Dependencia
Neutralidad Objetividad
(Fiabilidad externa)
Confirmabilidad
5
(Guba, 1981:104)

6. Rigor en investigación
Criterios generales
6
 Valor de verdad:
 ¿Cómo establecer confianza en la verdad de una determinada
investigación para los sujetos y el contexto en que fue
realizada?
 Aplicabilidad
 ¿Cómo determinar el grado en que los descubrimientos de una
investigación pueden ser aplicables a otros sujetos y contextos?

7. Rigor en investigación
Criterios generales
7
 Consistencia:
 Repetición de los resultados cuando se realizan investigaciones
con los mismos sujetos e igual contexto
 Neutralidad:
 Garantía de que los resultados de una investigación no están
sesgados por motivaciones, intereses, y perspectivas del
investigador

8. Criterios de rigor
Valor de verdad
Criterio
Inv. Cuantitativa Inv. Cualitativa
Valor de verdad Validez interna Credibilidad
Aplicabilidad Validez externa Transferencia
Consistencia Fiabilidad interna Dependencia
Neutralidad Objetividad
(Fiabilidad externa)
Confirmabilidad
8
(Guba, 1981:104)

9. Criterios de rigor
Valor de verdad
9
 Validez interna
 Valor de verdad: isomorfismo entre la realidad y los datos
recogidos.
 Credibilidad
 Se busca el isomorfismo con las percepciones de las personas
investigadas.


10. Criterios de rigor
Aplicabilidad
10
 Validez externa o transferabilidad:
 Grado en que puede aplicarse los descubrimientos de una
investigación a otros sujetos o contextos
 Transferibilidad
 Se busca proporcionar el conocimiento sobre el contexto que
permitirán transferir las conclusiones a contextos similares. No
busca aplicar sin condiciones

11. Criterios de rigor
Consistencia
11
 Fiabilidad
 Grado en que los instrumentos repiten las mismas medidas en
las mismas circunstancias
 Dependencia –Variación rastreable
 ¿Cómo ha evolucionado una determinada fuente de datos? ¿En
qué medida el investigador es más preciso en su percepción de
la realidad con el paso del tiempo?

12. Criterios de rigor
Neutralidad
12
 Objetividad:
 Grado en que la investigación está exenta de la influencia de la
perspectiva del investigador
 Confirmabilidad
 No se desea ocultar la subjetividad del investigador, pero sí se
busca que los datos y las conclusiones sean confirmadas por
voces externas.

13. Indice
13
 Criterios de rigor
 Estrategias en investigación cuantitativa
 Estrategias en investigación cualitativa

14. Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cuantitativa
14
 Validez interna
 Peligro: hay factores que interactúan y encubren la
realidad
 Queremos evitar: confusión
 Estrategia: Control y aleatorización

15. Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cuantitativa
15
 Validez externa
 Peligro: hay cambios debidos al contexto o
participantes
 Queremos evitar: singularidad
 Estrategia: muestras de probabilidad

16. Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cuantitativa
16
 Fiabilidad
 Peligro: Deterioro o fluctuación del instrumento de
medida
 Queremos evitar: inestabilidad
 Estrategia: realizar medidas y comprobar que se
repiten

17. Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cuantitativa
17
 Objetividad
 Peligro: ser influido por las preferencias del
investigador
 Queremos evitar: prejuicios
 Estrategia: replicar con diferentes investigadores

18. Indice
18
 Criterios de rigor
 Estrategias en investigación cuantitativa
 Estrategias en investigación cualitativa

19. Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cualitativa
19
 Credibilidad
 Peligro: factores que encubren e interactúan
 Queremos evitar: dificultades de interpretación
 Estrategias:
 Trabajo durante periodos prolongados de tiempo
 Observación continua
 Triangulación
 Material de adecuación referencial
 Comprobaciones entre los participantes

20. Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cualitativa
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 Transferabilidad
 Peligro: irrepetibilidad de la situación
 Queremos evitar: dificultades de comparación
 Estrategias:
 Muestreo teórico
 Recoger abundantes datos descriptivos
 Descripciones densas y minuciosas

21. Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cualitativa
21
 Dependencia
 Peligro: cambios instrumentales
 Queremos evitar: inestabilidad
 Estrategias:
 Solapamiento de métodos
 Pistas de revisión (cuadernos de campo, notas de las
entrevistas, etc.)
 Investigador externo

22. Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cualitativa
22
 Confirmabilidad
 Peligro: preferencias del investigador
 Queremos evitar: prejuicios
 Estrategias:
 Triangulación
 Confirmabilidad
 Reflexión epistemológica

23. Referencias
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 Cáceres Mesa, M., García Cruz, R., Fuentes de rigor en la
investigación cualitativa (documento on-line [Última
consulta 5/10/2010]).
 GUBA, E.G. (1981).“Criterios de credibilidad en la
investigación naturalista”. En GIMENO SACRISTÁN, J.y
PÉREZ GÓMEZ,A. La Enseñanza: su teoría y su práctica.
Madrid:Akal, 148-165.