Este documento presenta un estudio realizado por estudiantes sobre la contaminación del Río Loncomilla en San Javier, Chile. Plantea hipótesis sobre las causas de la contaminación, como el alcantarillado y la eliminación de desechos, y sus consecuencias como enfermedades e infecciones. Los estudiantes entrevistaron a residentes locales, visitaron sitios a lo largo del río, y confirmaron que el río se encuentra contaminado y que existe poca conciencia sobre los impactos a la salud y el medio ambiente.
Treatment of epilepsy polytherapy vs monotherapyPramod Krishnan
This presentation reviews the evidence regarding use of early polytherapy in patients with epilepsy with regards to seizure control and adverse effects. The advantages and disadvantages of polytherapy compared to monotherapy is addressed.
Treatment of epilepsy polytherapy vs monotherapyPramod Krishnan
This presentation reviews the evidence regarding use of early polytherapy in patients with epilepsy with regards to seizure control and adverse effects. The advantages and disadvantages of polytherapy compared to monotherapy is addressed.
El Saneamiento Ambiental , es un tema de investigación que las brigadas de Trabajo Social, buscan en base al análisis profundo puedan encontrar las principales causas que originan esta problemática. De la basura que la mayoría de las familias por falta de una cultura y reglas jurídicas, la tiran de forma anárquica en cualquier lugar de la comunidad donde residen.
Para poder plantearnos el problema, primero hay que contextualizar nuestro tema. En nuestro país, la contaminación de los cuerpos de agua por la actividad humana tiene diversas causas: descargas de aguas negras, pesticidas en la agricultura, derrames petroleros como los ocurridos en las localidades (como por ejemplo en Cadereyta, Nuevo León, y Huimanguillo, Tabasco), el derrame de cianuro (como en el municipio de El Oro, Durango), y los 40 millones de litros de sustancias tóxicas en los ríos (Sonora y Bacanuchi, en Cananea, provenientes de la mina Buenavista del Cobre). Ante estos desastres hay respuestas gubernamentales y de la sociedad; para que puedas seguir construyendo tu proyecto deberás investigar las acciones para solucionar el problema que planteas. De esta manera podrás interpretar de una manera más completa las causas y las consecuencias del problema de contaminación del cuerpo de agua que elegiste”.
La décima edición digital de Visión Criminológica-Criminalística aborda una actual polémica mundial: los delitos ambientales. En la actualidad esta problemática interesa no solo a expertos en ecología o en derecho ambiental, sino también a la sociedad en general al ver afectados el desarrollo y el bienestar de los ecosistemas donde nos desarrollamos como individuos.
Por medio de este video, los docentes del área de ciencias naturales y educación ambiental, de la institución educativa Belén, del municipio de Montelíbano, en el departamento de Córdoba. en medio de la pandemia del COVID-19, nos hemos reunido para plantear estrategias para el desarrollo del año escolar 2021. Dentro del marco de las circunstancias que a nivel mundial se plantean los nuevos retos de la educación en casa y la alternancia.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Liceo Sagrados Corazones.
San Javier.
Datos personales:
Alumnas: Estefanía Cáceres Parra.
M Esperanza Chávez Toledo.
Maureen Espina Lazo.
Curso:4 “A” E. Humanista.
Profesor: Jorge Contreras Silva.
Asignatura: Ciudad Contemporánea
2. El agua es un recurso natural único y escaso, esencial para la
vida e indispensable para el hombre. La calidad del agua tiene
directa relación con la salud de las personas, su mal o
indiscriminado uso puede provocar la contaminación del
recurso con el consecuente deterioro de la calidad de los
demás recursos naturales. Una de las metas ambientales de
Chile es mejorar la calidad de sus aguas, los avances que
hasta hoy se registran en protección del recurso hídrico, sitúan
a nuestro país a la cabeza de Latinoamérica.
3.
4. Poder descubrir cuales son los principales agentes
contaminantes de nuestro rio Loncomilla, ver si
existe alguna posibilidad de revertir lo que esta
ocurriendo y si la gente
de la comuna esta
informada de lo que
ocurre y principalmente
si se siente interesada
por el tema.
5. • Según la geografía de Chile San Javier se encuentra limitado por
dos ríos, uno de ellos es el Loncomilla el cual se forma por la
confluencia de los ríos Perquilauquén y Longaví. También afluente
del Maule. El primero mencionado se encuentra fuertemente
contaminado, y solo necesitamos un paseo cerca del sector para
Observación: notar el mal olor y la contaminación visual que produce.
• Estudio de las causas de la contaminación, del rio
loncomilla, en san Javier, VII Región del Maule, Chile,
entre los años 2005-2010.
Problema:
6. • Causas:
• Una de las principales fuentes de contaminación para el
río es el alcantarillado.
• Eliminación de Desechos y basuras en el afluente.
Hipótesis • Falta de Cultura de las personas de la comuna.
• Consecuencias:
• Enfermedades y/o infecciones
• Mal olor.
Hipótesis: • Perdida de actividades culturales en el río.
7.
8. Intentamos comprobar nuestras hipótesis a través de distintas formas,
algunas de ellas no funcionaron, pero igual les presentaremos cual fue el
trabajo realizado.
15. Considerando:
1. Que de acuerdo con lo prescrito en la ley Nº 19.300, es deber del Estado
dictar normas, tanto de calidad como de emisión, que regulen la presencia de
contaminantes en el medio ambiente, con el fin de prevenir que éstos puedan
significar o representar, por sus niveles, concentraciones o períodos de
tiempo, un riesgo para la salud de las personas, la calidad de vida de la
población, la preservación de la naturaleza o la conservación del patrimonio
ambiental.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25. Después de recorrer diversos lugares de la comuna hemos encontrado algunas
respuesta, lo principal fue comprobar nuestro problema, existía y existe. los
datos proporcionados por las mismas personas afectadas han sido de mucha
ayuda, puesto que ellos con han contado sus vivencias.
El departamento de Salud medioambiental ha sido un poco escurridizo
encontrarlo pero llegamos a él, existía, pero no hemos encontrado hasta la
fecha 06/05/2011 ninguna respuesta. Esperamos hacerlo lo antes posible.
La mayoría de las hipótesis que han sido planteadas al principio del trabajo
han sido resueltas. Y veremos esto en las conclusiones finales.
26. Hipótesis comprobadas:
Existe un alcantarillado que contamina.
La gente bota indiscriminadamente basura en un canal que desemboca en el
río, el que produce aun mas agentes contaminantes.
La gente no sabe las consecuencias que esto nos puede traer como comuna a
largo plazo.
La existencia de mal olor es permanente y notable, sobre todo en periodo de
verano.
La perdida la actividades culturales en el río Principalmente en la natación.
Muchas personas del sector se han visto afectadas por infecciones derivadas de
la insalubridad a la que se ven expuestas.
Todas las hipótesis planteadas han sido verificadas y el resultado que hemos
obtenido es que ninguna de ellas es incorrecta.
27. Hipotesis, causas y consecuencias 3
c/u.
entrevista grabada con video de preguntas cortas
Experimentacion poner todo lo que
entrevista larga
usamos_: paginas web. En todos los
confeccionar power point
lugares que anduvimos. Y todo todo.
para presentar tema:
En las entrevistas cortas expesificar que
minimo 12
edad tiene cada persona.
usar fotografias
Todas las preguntas relacionadas con
reales en todas las diapo
causas y consecuencias.
tiempo minimo a exponer de cada alumno es de 3
perdida de actividades culturales en el
min
rio
sin material de apoyo
Infecciones y enfermedades
objetivos:
Mal olor
investigar en profundidad (
Falta de recursos hidricos
(fenomeno urbano: observable, comprobable,
La pesca
determinando sus causas (3) y consecuencias (3)
La ley hay que pasarla a las hipotesis. Y
a modo de hipotesis
hay que comprobarla si es que se
todas las conseci¡uencias y causas deben quedar
cumple.
claramente comprobadas a lo largo del reportaje
en la presentacion primero se exlpica y luego se
muestra video