ROBOTICA APLICADA
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El documento resume los conceptos básicos de la robótica, incluyendo que es la ciencia que estudia y diseña máquinas capaces de realizar tareas humanas con lógica e inteligencia. Ofrece consejos para construir robots pequeños primero usando materiales como LEGO o Minecraft para desarrollar habilidades. Finalmente, describe los materiales y pasos para construir robots simples como una araña, uno de 4 patas y un gusano en casa.
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Este manual describe cómo los estudiantes pueden usar el juego de construcción LEGO Mindstorms NXT para descubrir la ciencia, la tecnología y más. Explica cómo construir y programar un robot utilizando piezas LEGO, sensores y software de programación. Detalla los componentes clave del robot como el ladrillo NXT, sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos.
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¿Tienes cientos de proyectos a medias?, ¿no puedes evitar saltar de una idea a otra?, ¿no consigues terminar nada?.
Tranquil@ no estás sol@.
En esta charla conocerás las estrategias que sigue Carlos Cabo para afrontar sus proyectos personales e intentar terminarlos. Te contará qué recursos usa, cómo se organiza y reflexionaremos sobre el tema para ayudarte a encontrar tus propias palancas.
Carlos Cabo ( @putuko ) es el famosérrimo creador de proyectos paralelos como http://tatuarte.org, http://rgb.to, http://palett.es, http://latitude.to, twitter.com/GeometricBot... y tuitstar a tiempo parcial.
Trabaja como front-end developer en Simplelógica | The Cocktail.
áRea integrada
Este documento describe el robot educativo Lego Mindstorms NXT. Incluye sus características principales como el ladrillo NXT que actúa como cerebro del robot, y sensores como tacto, sonido, luz y ultrasonidos. Explica que Lego Mindstorms NXT permite construir sistemas electromecánicos controlados por computadora para representar cosas de la vida real como elevadores o robots industriales. Los objetivos específicos son ejercer, construir, exigir, buscar y construir en el área de la tecnología.
Oi
Este documento presenta la educación robótica educacional de Lego Mindstorms, la cual permite a los estudiantes conocer la tecnología de forma divertida y creativa mediante el diseño, programación y prueba de robots construidos con piezas de Lego. Explica que el robot se compone de un ladrillo NXT inteligente que actúa como cerebro, y diversos sensores como táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos que permiten al robot detectar su entorno y responder a estímulos.
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El documento trata sobre la robótica aplicada al aprendizaje científico. Explica que la robótica es el estudio del diseño y construcción de máquinas que realizan tareas humanas o que requieren inteligencia. También describe que la robótica educativa permite a estudiantes desarrollar sistemas electrónicos y robóticos desde cero para aprender nociones básicas de electrónica y luego crear circuitos complejos. Finalmente, define que la robótica para niños es una disciplina educativa cuyo objetivo es ayudar a
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Este documento habla sobre la robótica y el uso de Lego Mindstorms EV3 en el aula. Explica que los robots permiten un aprendizaje multidisciplinario y el desarrollo de habilidades como el trabajo en equipo y la innovación. Describe las actividades que los estudiantes realizarán con los robots como construirlos, programarlos y evaluar sus resultados para mejorarlos. Incluye enlaces a recursos adicionales y especifica las actividades de programación que realizarán con los sensores.
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El documento habla sobre Lego Mindstorms, un juego de robótica para niños fabricado por Lego que incluye piezas básicas de robótica como motores y sensores. La programación del robot se realiza mediante un software que viene incluido y que permite programar el robot mediante bloques visuales de manera sencilla. El software divide los tipos de robots que se pueden construir y recomienda instrucciones.
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Este documento resume un texto sobre inteligencia artificial. Se describe el propósito de identificar técnicas de lectura y escritura para expresar ideas de manera escrita. Luego, analiza los logros y desafíos de la inteligencia artificial, incluyendo cómo ha avanzado desde sus inicios y a dónde podría dirigirse en el futuro. Finalmente, concluye que es importante estar informado sobre cómo la inteligencia artificial podría afectar el futuro y que el ser humano debe controlar la tecnología en lugar de ser controlado por ella.
Robotica educativa
Este documento presenta una introducción a la robótica educativa. Explica que la robótica educativa utiliza la construcción de creaciones físicas controladas por computadora para facilitar el aprendizaje a través de la experiencia activa. También describe las cinco fases del proceso de robótica educativa: diseñar, construir, programar, probar y documentar y compartir. El objetivo final es desarrollar habilidades de pensamiento como la creatividad y la resolución de problemas.
German silva duran
El documento describe el sistema LEGO MINDSTORM NXT, una plataforma de robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia y tecnología de forma divertida mediante el diseño, programación y prueba de robots construidos con piezas LEGO. El sistema incluye sensores como táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos, así como motores y un ladrillo inteligente NXT que sirve como cerebro del robot y permite programar su comportamiento.
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Este documento describe un proyecto de Scratch para alumnos de 3o de ESO sobre presentarse a sí mismos. Los estudiantes crearán proyectos que expliquen dónde viven, estudian, sus aficiones y más usando Scratch. El proyecto trabajará competencias digitales, de aprendizaje autónomo y en equipo. Los estudiantes aplicarán estándares de pensamiento computacional usando algoritmos y programación en Scratch para contar detalles personales a través de escenarios y diálogos.
Los 10 consejos para junior engineers
Jorge Ferreiro comparte 10 consejos y lecciones aprendidas para conseguir tu primer trabajo en tecnología e impulsar tu carrera en tecnología. Además, comparte una serie de consejos para poder aprovechar al máximo las oportunidades profesionales que te encuentres.
Jorge Ferreiro basa sus consejos en los años programando de manera autodidacta, así como su internship (prácticas) en Amazon y ahora como full time employee en Eventbrite donde es programador de frontend.
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El documento presenta un curso básico de robótica con videos tutoriales. Explica los conceptos básicos de electricidad necesarios y los pasos para aprender robótica desde cero, incluyendo familiarizarse con un lenguaje de programación, conceptos de electrónica y usar una placa Arduino. También analiza las ventajas de los robots como sustituir trabajos repetitivos y desventajas como la pérdida de empleos.
Ratatatata
- La historia de la robótica LEGO Mindstorms comenzó en la década de 1980 cuando LEGO creó un departamento de productos educativos y comenzó a desarrollar ladrillos programables.
- En 1998 se lanzó el sistema LEGO Mindstorms original, que permitía a los usuarios construir y programar robots utilizando ladrillos LEGO inteligentes. Hubo varias versiones posteriores del sistema.
- Mindstorms ha ayudado a muchos niños y adultos a aprender conceptos de robótica, ingeniería y programación de una man
Creatic Project: Lego
Este documento describe la técnica de Lego para generar ideas y resolver problemas. Se basa en la construcción colaborativa de modelos con piezas Lego que representan la situación u objetivo. Los participantes construyen modelos sin planificar y comparten sus interpretaciones. Los objetivos son aclarar ideas, ahorrar tiempo y facilitar la generación de ideas de manera efectiva explorando temas complejos y representando soluciones de forma concreta.
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Charla realizada en la Institución Universitaria de Envigado para WIE Colombia (Women in Engineering, IEEE)
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Scratch es un lenguaje de programación creado por el MIT para que cualquier persona pueda aprender a programar de forma intuitiva y divertida. Permite crear historias interactivas, juegos y animaciones mediante bloques de código que se encajan como piezas de rompecabezas. Su uso ayuda a los niños a desarrollar el pensamiento lógico y la resolución de problemas de manera ordenada.
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El documento describe diferentes tipos de prototipos como storyboards y prototipos físicos de baja y alta resolución. Explica que los prototipos juegan un papel importante en el pensamiento de diseño al permitir probar ideas de manera temprana. También describe las herramientas y los cuatro pasos del pensamiento visual como mirar, ver, imaginar y mostrar.
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- 2. ¿Qué es robótica? •La robótica es la ciencia que estudia y diseña todo tipo de máquinas que son capaces de realizar labores humanas que requieren de lógica e inteligencia.
- 3. Consejos para construir un robot •1. inventa algo pequeño, es mejor comenzar a manipular tu mente con algo mínimamente, y cuando estés preparado para construir algo mas grande ya tengas el proceso claro para realizar tu proyecto
- 4. ¿Con que elementos puedes empezar? LEGO: es una pieza muy importante para los niños de tu edad ya que puedes manipularlos fácilmente y esto te ayudara a que tengas una imaginación mas grande. Te dejare imágenes de los lego que puedes usar.
- 5. LEGO WeDo
- 7. ¿Con que elementos puedes empezar? Si no te gusta el lego puedes usar la programación de MINECRAFT es una herramienta muy motivadora que te ayudara a profundizar tus conocimientos y poner en practica tu creatividad.
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- 9. ¿Qué robots puedes hacer en casa? Robot araña: Que necesitas • Un pedazo de cartón • Tres alambres • Panel solar de 5 voltios • Motor vibrador de tamaño pequeño (recomienda sacarlo de un control de PlayStation 2) • Pistola de silicona caliente Procedimiento:
- 10. ¿Qué robots puedes hacer en casa? Robot de 4 patas Que necesitas: • Rectángulos pequeños de plástico o material que no se doble fácilmente • Cable • Pilas • Porta pilas • Interruptor pequeño • Pegamento • Motor reductor • Cartulina Procedimiento:
- 11. ¿Qué robots puedes hacer en casa? Robot gusano: Que necesitas: • Batería de 9 voltios • Interruptor • Motor reductor de 1kg de fuerza y 100 RPM Para la construcción mecánica • Taladro • 3 paneles de madera de 20 cm de largo • Tornillos y tuercas • 1 panel de madera de 7cm • 4 llantas pequeñas • Correa plástica de 5cm • Una rueda que sirva de polea