Este documento describe la vida cotidiana de los romanos en la antigua Roma. Explica cómo Roma comenzó como una pequeña aldea y se convirtió en un gran imperio, y describe aspectos como la arquitectura, la vestimenta, el ejército, los deportes y entretenimientos, y la educación durante el periodo romano. Los estudiantes de la clase aprendieron sobre la cultura romana a través de proyectos, juegos y discusiones.

1. CLASSE DE P5

2. LA NOSTRA HISTÒRIA COMENÇA
AMB ELS DIBUIXOS D’ASTÈRIX I OBÈLIX
L’ANY 50 ABANS DE CRIST…
I AIXÍ VA SER COM VAM VOLER SABER MÉS
COSES DELS ROMANS.

4. ROMA
ITÀLIA VA COMENÇAR
SENT UN PETIT
POBLE DE
PASTORS.
8

5. I VA ARRIBAR A SER UN GRAN IMPERI

6. PODIEN VIURE
AL CAMP A LA CIUTAT
VIL.LA DOMUS INSULAE

7. EREN FETES DE TOVES. UNA BARREJA DE
FANG, PALLA I AIGUA I ASSECADA AL SOL.

8. NOSALTRES TAMBÉ
HEM MENJAT COM
ELLS.

9. DONES HOMES
TÚNICA
PAL.LA
TÚNICA
TOGA
SANDÀLIES

10. ELS NENS ENS VAM FER CORONES DE CÉSAR.
QUÈ GUAPES!

11. COM VESTIEN ELS
LEGIONARIS?

12.  DECÚRIA : 10 SOLDATS DECURIÓ
CENTÚRIA: 100 SOLDATS CENTURIÓ
COHORT: 600 SOLDATS TRIBÚ
LEGIÓ: 6000 SOLDATS LEGAT
CADA LEGIÓ TENIA ELS SEUS
ESTENDARDS.
NOSALTRES VAM FER EL NOSTRE.

13. DESPRÉS DE CAMINAR UNS 30 QUILÒMETRES A PEU, ELS
LEGIONARIS HAVIEN D’AIXECAR UN CAMPAMENT.

14. PER ENFRONTAR-SE A L’ENEMIC ELS SOLDATS UTILITZAVEN TRES TÀCTIQUES:
TORTUGA CERCLE CANTÓ
AL PATI TAMBÉ VAM
PRACTICAR –LES.

15. PER ATACAR UNA FORTALESA ELS ROMANS UTILITZAVEN:
BALISTA
CATAPULTA
TORRE
ARIET

16. ERA LA GALERA.
LA FEIEN MOURE ELS
REMERS QUE EREN
ESCLAUS.

17. ANAVEN A L’AMFITEATRE
TENIA FORMA OVAL
EL MÉS FAMÓS ÉS EL COLISEU A
ROMA

18. PROGRAMA
MATÍ : CAÇA D’ANIMALS
MIGDIA : ESPECTACLE
D’ACTORS I MÚSICS.
TARDA : LLUITA DE
GLADIADORS

19. QUÈ S’HI FEIA? LES CURSES DE CARROS
ELS CARROS FEIEN
SET TOMBS PER LA
PISTA AL VOLTANT
DE L’ SPINA
SPINA
A CADA VOLTA S’ABAIXAVA UN DELS SET
DOFINS.

20. TENIA FORMA DE
SEMICERCLE
NOMÉS FEIEN D’ACTORS
ELS HOMES.
UTILITZAVEN MÀSCARES.

21. HI HAVIA TRES PISCINES.
D’AIGUA FREDA
(FRIGIDARIUM)
TÈBIA (25 GRAUS)
(TEPIDARIUM)
CALENTA (40 GRAUS)
(CALDARIUM)
TAMBÉ PRACTICAVEN
ESPORT I ES FEIEN
MASSATGES.
COM ESCALFAVEN L’AIGUA ?
ELS ESCLAUS ENCENIEN FOCS DE LLENYA SOTA TERRA.

22. AQÜEDUCTES
SÓN PONTS QUE PORTAVEN
L’AIGUA FINS A LES CIUTATS.
LES CARRETERES O
VIES ROMANES
AIXÍ PODIEN ARRIBAR MÉS
RÀPID A QUALSEVOL LLOC DE
L’IMPERI.
PONTS
PODIEN TRAVESSAR
ELS RIUS AMB MÉS
FACILITAT.

23. ELS HI CONSTRUIEN
TEMPLES I ELS HI
FEIEN MOLTES
OFRENES.
CADASCÚ DE
NOSALTRES EN VA
FER UN AMB
PLASTILINA.

24. QUE ÉS LA MARE D’ALGUNES LLENGÜES COM
EL CATALÀ, EL ROMANÈS, EL CASTELLÀ I ALTRES…
HEM BUSCAT I APRÈS ALGUNES PARAULES:
COM ES DIU?
CASA DOMUS
CAVALL EQUUS
ESPASA GLADIUS
NINA PUPA

25. ELS SEUS NÚMEROS SÓN DIFERENTS DELS NOSTRES.
ELS COMPANYS I COMPANYES DE 4t ENS HAN
FET JOCS PER ENTENDRE’LS MILLOR.
I=1 V=5 X=10 L=50 C=100 D=500 M=1000

26. TENIEN MONEDES COM EL SESTERCI
A LA CLASSE HEM ORGANITZAT UN MERCAT PER
COMPRAR I VENDRE.

27. LA M.JOSÉ ENS VA EXPLICAR COM ES FA SERVIR.

28. A PARTIR DELS 7 ANYS
A L’ESCOLA APRENIEN A:
LLEGIR
ESCRIURE
COMPTAR
PER
COMPTAR
FEIEN
ANAR
L’ÀBAC PER ESCRIURE
TAULETES DE FUSTA

29. A LES NENES I NENS ROMANS TAMBÉ
ELS AGRADAVA JUGAR IGUAL QUE A
NOSALTRES.
ELS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES DE 4t,
ENS HAN FET JOCS ROMANS AL PATI.

31. ESCUTS I
ESPASESUN MOSAIC
UN MURAL I
UN DOSSIER
DE TOT EL
QUÈ HEM
APRÈS.

32. Una cosa que fan servir els romans . Que tira
boles i també fa destruir parets.
Què és? La catapulta
Una persona que manava al Coliseu i que era
nuvi de la Cleopatra.
Qui és? Juli César
Una xica molt guapa, que té un fill que llença
fletxes als enamorats.
Qui és? La Deessa Venus

34. ESPEREM QUE US HAGI AGRADAT
MOLTES GRÀCIES!