El documento habla sobre la tecnología DATA WAREHOUSE, la cual permite almacenar información de una organización de manera integrada con el objetivo de obtener información estratégica y táctica para ayudar en la toma de decisiones. Un DATA WAREHOUSE tiene características como ejecutar consultas para facilitar el análisis de datos y almacenar grandes cantidades de datos. El documento también describe el modelo multidimensional y las fases de construcción y mantenimiento de un DATA WAREHOUSE.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Rosero inés rl_1
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías
Escuela de Informática Aplicada a la Educación
Portafolio del Estudiante Página 1
< Base de datos II>
REPORTE DE LECTURA
PREPARADO POR: <Rosero Bonilla Inés María>
FECHA: <24-01-2015>
TÍTULO: <Tecnología DATA WAREHOUSE >
D E S A R R O L L O
1. ¿De qué trata el recurso en términos generales?
DATA WAREHOUSE (DW)
Arquitectura.- Un DW es un repositorio donde se almacena de manera integrada la información
de una organización; con el objetivo de obtener información estratégica y táctica para ayudar en
la tomar decisiones correctas.
Características:
Ejecutar consultas para facilitar el análisis de datos.
La cantidad de datos administrados sobrepasan los miles.
Su uso se basa en la lectura y soporta un gran número de usuarios.
Fases del DW
Construcción.- se refiere al diseño e implementación de todas las herramientas
encargadas de llevar los datos de las fuentes del repositorio.
Explotación.- Se lleva a cabo el análisis de los datos almacenados dentro del DW a través
de técnicas.
Modelo Multidimensional.- Describe la organización de la información de un DW.
Dimensión.- representa una perspectiva de los datos. Son usadas para seleccionar y agregar
datos.
Medida.- es un dato numérico que representa la agregación de un conjunto de datos.
Tipos de medidas de un DW:
Snapshots.- modelan entidades en un punto dado en el tiempo.
Eventos.- modelan eventos del mundo real.
Construcción y mantenimiento de un DW.- Se necesitan herramientas de extracción de datos a
partir de las fuentes externas
Mantenimiento.- Asegura contar con datos actualizados. Existen dos formas:
La primera; llevar los datos al DW después de estar las fuentes actualizadas.
La segunda, es acumulado y almacenados los datos ya integrados y transformados.
2. ¿Qué es lo que propone en detalle y cómo lo propone el autor?
La propuesta del autor es presentar una herramienta para analizar información.
3. Lo que se dice en el recurso y las conclusiones planteadas ¿cree que están bien sustentadas
en todo o en parte? ¿Cuál es su apreciación crítica al respecto?
Están bien plateadas, responden a la problemática de la empresa que se busca las mejoras.
Ayuda y conduce a la toma de decisiones obteniendo ventajas y mejorar como empresa.
2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías
Escuela de Informática Aplicada a la Educación
Portafolio del Estudiante Página 2
4. ¿Qué importancia o trascendencia tiene lo tratado en el recurso? ¿En qué forma lo
expresado por el autor puede ser de utilidad para usted o para su carrera profesional?
Tiene una suma importancia en nuestra vida profesional, porque gracias a esta tecnología
podemos enfocarnos mucho en lo que la sociedad desea y requiere. En nuestro caso diseñar
softwares educativos, ayudándonos en ir por buen camino pero seguros y así obtener una
aplicación de calidad y conociendo si es o no rentable.
5. ¿Cuáles son sus conclusiones?
El aplicar la tecnología DATA WAREHOUSE nos conduce a analizar la información de hasta
un negocio propio. Y saber tomar decisiones correctas por un buen bienestar
6. ¿Cuáles son sus recomendaciones?
Que esta aplicación sea portable.