Este documento presenta una rúbrica para evaluar infografías en la asignatura de Historia de 1o de Bachillerato. La rúbrica contiene 11 criterios de evaluación como el título, la organización de la información, la investigación, la redacción y ortografía, la originalidad, el uso de imágenes, la presentación y el uso de elementos gráficos o "argyros" para realizar la infografía. Se asigna una puntuación de 1 a 6 puntos por cada criterio, donde una puntuación mayor indica un mejor cumplimiento de

1. Aránzazu García Martínez Historia, 1º Bachillerato.
Licencia CC BY-NC-SA
Rúbrica para infografías
Nombre _____________________________________________________________________________________
CRITERIO 6 4 2 1
Título
Es muy sugerente
y creativo y plasma
muy bien el tema
que se presenta.
Es bastante
sugerente y
creativo y plasma
bien el tema que
se presenta.
Es suficientemente
sugerente y
creativo y plasma
suficientemente el
tema que se
presenta.
No hay título o no es
sugerente ni tiene que ver con
la infografía
Organización
La información está muy bien
organizada, es muy clara y
fácil de leer.
En general, la
información es clara y está
bien organizada.
La organización de
la información es
poco clara.
La información no
es clara y está desordenada,
lo que dificulta su lectura.
Investigación
Incorpora nuevos contenidos
que amplían el sentido de la
infografía.
Los contenidos incluidos son
los ofrecidos en los apuntes.
Se limita a aportar la
información de forma
reducida y poco trabajada.
No aporta los contenidos
mínimos que se indican en los
apuntes.
Redacción y ortografía
No hay faltas de ortografía ni
errores de puntuación o
gramaticales.
Hay menos de 3 faltas de
ortografía ni errores de
puntuación o gramaticales.
Hay 5 faltas de ortografía y
errores de puntuación o
gramaticales.
Hay más de 5 faltas de
ortografía y errores de
puntuación o gramaticales.
Originalidad
Es atractivo y original.
Cumple su objetivo, es un
producto adecuado.
El cartel es poco atractivo.
El cartel no es atractivo.
Uso de imágenes
Imágenes adecuadas y
explicativas en
cuanto al contenido.
Las imágenes son cercanas al
contenido.
Algunas imágenes son poco
adecuadas en cuanto al
contenido.
Escasa relación
entre las imágenes y su
contenido.
Presentación
Se ha entregado antes del
tiempo previsto.
Se ha entregado a tiempo.
Se ha entregado un día más
tarde.
Se ha entregado con más de
un día de retraso.
Uso de argyros
No se ha utilizado ningún
argyro para realizar la
infografía.
Ha utilizado menos de la
mitad de los argyros para
realizar la infografía.
Ha utilizado más de la mitad
de los argyros para realizar la
infografía.
Ha utilizado todos los argyros
para realizar la infografía.