El documento describe la Ruta Bicentenaria, un programa que involucra a estudiantes de secundaria en Venezuela para estudiar y debatir sobre el ideario y legado de Simón Bolívar. Los estudiantes participarán en conversatorios sobre la independencia de Venezuela y la construcción de la república, y escribirán ensayos sobre estos temas. Sus trabajos serán presentados en congresos municipales y regionales con el objetivo de consolidar los valores de libertad y justicia social defendidos por Bolívar.

1. Ruta Bicentenaria Recorrido de la Espada de Bolívar Guía a los jóvenes al congreso: “Encuentro de la Juventud Estudiantil Bicentenaria”. La Espada de Bolívar simboliza la libertad de Venezuela y América. En la actualidad es necesario continuar la construcción de la libertad mediante el debate y la construcción colectiva del saber que nos permita consolidar un sistema social profundamente humano. (MPPE)

2. Ruta Bicentenaria Metodología de Ejecución El Recorrido de la Espada de Bolivar iniciará con el año escolar 2010-2011 y sus protagonistas serán las y los estudiantes de 1ro a 5to año de liceos públicos y privados de todo el territorio nacional. Todas las actividades desarrolladas culminarán en un Congreso

4. Temas concernientes a la Independencia.

6. Ruta Bicentenaria PROPUESTA PARA LA ACTIVACIÓN DEL RECORRIDO DE LA ESPADA DE BOLÍVAR 11 al 14 de octubre 2010 Conformación de los colectivos para el recorrido de la Espada de Bolivar en cada liceo Entrega de la propuesta para conversatorios y elaboración de ensayos por parte de los estudiantes a partir de los tres Bloques Temáticos y sustentados en autores como: Federico Brito Figueroa, Salvador de la Plaza, Luis Brito García, Luis Bonilla, Haiman El Troudi, Carlos Lanz entre otros.

7. Ruta Bicentenaria PROPUESTA PARA LA ACTIVACIÓN DEL RECORRIDO DE LA ESPADA DE BOLÍVAR 18 de octubre al 20 de noviembre 2010 Realización de conversatorios por parte de los estudiantes y acompañamiento de docentes en Ciencias sociales de los liceos. 29 de noviembre al 8 de diciembre 2010 Recepción y lectura de los ensayos elaborados por los estudiantes por parte de un colectivo de Directivo, enlace curricular, sociedad bolivariana, cronista o estudioso y docentes en ciencias sociales. Todos los trabajos deberán ser digitalizados en pdf y serán remitidos a la División de Cultura de la ZEA y al Núcleo de Redes Socioculturales del municipio. (Dossier) 9 al 15 de diciembre Cada liceo seleccionará de 4 a 10 ensayos por cada bloque temático. Se harán sugerencias pertinentes en cuanto a la organización de los contenidos, cohesión y coherencia. Los ensayos y sugerencias se remitirán digitalizados (pdf) a la División de Cultura ZEA y al Núcleo de Redes Socioculturales.

8. Ruta Bicentenaria PROPUESTA PARA LA ACTIVACIÓN DEL RECORRIDO DE LA ESPADA DE BOLÍVAR 07 al 15 de enero 2011 Corrección por parte de los autores de los ensayos seleccionados de acuerdo a las sugerencias dadas y se recomienda el acompañamiento por parte de docentes de lengua y literatura. Elaboración de presentación o material de apoyo para el Congreso Municipal de “Encuentro de la Juventud Estudiantil”. 17 al 21 de enero 2011 Congreso Municipal de “Encuentro de la Juventud Estudiantil” Se escogerá un trabajo por cada bloque temático. CULMINACIÓN DE LA PRIMERA FASE

9. Ruta Bicentenaria PROPUESTA PARA LA ACTIVACIÓN DEL RECORRIDO DE LA ESPADA DE BOLÍVAR 7 al 11 de febrero 2011 Socialización en los medios de difusión (prensa, radio y tv) de los trabajos seleccionados en el Congreso municipal. 14 de febrero al de 15 de abril 2011 Ampliación de tema seleccionado con la cooperación del colectivo para El Recorrido de la espada de Bolívar y CBIT. Conversatorios en Color TV y TRV Coloquios en Color radio y Radios comunitarias Presentación multimedia. 15 de abril 2011 Congreso Regional: “Encuentro de la Juventud Estudiantil Bicentenario” Lugar ZEA

10. Ruta Bicentenaria Gracias por su atención