Este documento describe la evolución cultural y la inclusión digital. Explica cómo la evolución cultural ocurre a través de la variación, selección y herencia de información entre los miembros de una especie a través del lenguaje, la imitación y otras formas de transmisión cultural. También discute cómo la tecnología ha permitido que la evolución cultural avance mucho más rápido que la evolución biológica y cómo la inclusión digital es importante para promover la cooperación y el intercambio de ideas en una sociedad.
Este documento discute varias aplicaciones emergentes de la bioingeniería y la nanotecnología, incluidos chips médicos implantables, estimulación de células madre, nanotecnología para el cáncer, exoesqueletos robóticos y prótesis controladas por el pensamiento. También cubre casos reales como Kevin Warwick, el primer cyborg, y Neil Harbisson, el primer humano reconocido oficialmente como cyborg. El documento explora los desafíos éticos planteados por estas tecnologías emergentes y su impacto
Este documento resume las dos principales visiones del transhumanismo representadas por Francis Fukuyama y Ronald Bailey. También discute la controversia sobre la cyborguización y mejora humana, mencionando autores a favor y en contra. Finalmente, concluye que aunque estas teorías se remontan al pasado, persisten cuestiones éticas importantes sobre los riesgos de ir más allá de los límites humanos naturales.
Dónde tomo el cole - Aplicación desarrollada con datos abiertos en San Luis ...Emiliano Cosenza
Participamos de la hackathon del 14 de septiembre en San Luis Digital 2013 y salió esto en 5 horas ;)
La app se puede usar ahora en http://bit.ly/dondecole
Nos divertimos mucho.
El documento presenta el plan San Luis Digital a 20 años de la provincia de San Luis, Argentina. El plan busca lograr la inclusión digital de toda la población a través de iniciativas como proveer conectividad Wi-Fi gratuita en todo el territorio, distribuir computadoras a estudiantes y docentes, capacitar a la población, y promover el desarrollo de empresas de tecnología en la región. El objetivo final es que San Luis se convierta en un exportador de tecnología para contribuir al progreso social y económico de la
El desarrollo de una provincia digital (San Luis) - Susana Finquelievich y Al...PrincePolls
Libro que describe la implementación y el desarrollo del Plan San Luis Digital, en la Provincia de San Luis, Argentina. Autores: Susana Finquelievich y Alejandro Prince.
El documento describe los esfuerzos de San Luis, Argentina para convertirse en un estado digital, incluyendo iniciativas en infraestructura, marco legal, gobierno, educación y más. Se destaca que San Luis tiene una penetración de Internet superior al 95%, hogares con computadora superior al 85%, y niños en primaria con acceso a computadoras del 100%. El documento también resalta logros educativos como altos niveles de capacitación docente y mejoras en los resultados de las pruebas PISA.
Este documento describe los esfuerzos de San Luis, Argentina para convertirse en una provincia digital. Más del 91% de los hogares tienen acceso a Internet y más del 70% tienen una computadora. El gobierno ha implementado iniciativas como la firma digital, un mapa del delito y el monitoreo de vehículos. La educación también se ha digitalizado, con más del 92% de maestros capacitados y programas como "Todos los niños en la red" que proporciona computadoras a los estudiantes y ha mejorado significativamente los resultados escolares. El objet
La feria San Luis Digital se realizará del 29 de septiembre al 2 de octubre en Terrazas del Portezuelo de 14 a 22 hs. Contará con 150 stands de empresas tecnológicas y mostrará los avances de la agenda digital del gobierno de San Luis. Habrá concursos para estudiantes de nivel inicial, primario y secundario para ganar premios como remeras, kits de juegos y dispositivos electrónicos. También podrán participar en la cobertura digital de la feria para ganar cámaras, tabletas y reproductores
Este documento discute varias aplicaciones emergentes de la bioingeniería y la nanotecnología, incluidos chips médicos implantables, estimulación de células madre, nanotecnología para el cáncer, exoesqueletos robóticos y prótesis controladas por el pensamiento. También cubre casos reales como Kevin Warwick, el primer cyborg, y Neil Harbisson, el primer humano reconocido oficialmente como cyborg. El documento explora los desafíos éticos planteados por estas tecnologías emergentes y su impacto
Este documento resume las dos principales visiones del transhumanismo representadas por Francis Fukuyama y Ronald Bailey. También discute la controversia sobre la cyborguización y mejora humana, mencionando autores a favor y en contra. Finalmente, concluye que aunque estas teorías se remontan al pasado, persisten cuestiones éticas importantes sobre los riesgos de ir más allá de los límites humanos naturales.
Dónde tomo el cole - Aplicación desarrollada con datos abiertos en San Luis ...Emiliano Cosenza
Participamos de la hackathon del 14 de septiembre en San Luis Digital 2013 y salió esto en 5 horas ;)
La app se puede usar ahora en http://bit.ly/dondecole
Nos divertimos mucho.
El documento presenta el plan San Luis Digital a 20 años de la provincia de San Luis, Argentina. El plan busca lograr la inclusión digital de toda la población a través de iniciativas como proveer conectividad Wi-Fi gratuita en todo el territorio, distribuir computadoras a estudiantes y docentes, capacitar a la población, y promover el desarrollo de empresas de tecnología en la región. El objetivo final es que San Luis se convierta en un exportador de tecnología para contribuir al progreso social y económico de la
El desarrollo de una provincia digital (San Luis) - Susana Finquelievich y Al...PrincePolls
Libro que describe la implementación y el desarrollo del Plan San Luis Digital, en la Provincia de San Luis, Argentina. Autores: Susana Finquelievich y Alejandro Prince.
El documento describe los esfuerzos de San Luis, Argentina para convertirse en un estado digital, incluyendo iniciativas en infraestructura, marco legal, gobierno, educación y más. Se destaca que San Luis tiene una penetración de Internet superior al 95%, hogares con computadora superior al 85%, y niños en primaria con acceso a computadoras del 100%. El documento también resalta logros educativos como altos niveles de capacitación docente y mejoras en los resultados de las pruebas PISA.
Este documento describe los esfuerzos de San Luis, Argentina para convertirse en una provincia digital. Más del 91% de los hogares tienen acceso a Internet y más del 70% tienen una computadora. El gobierno ha implementado iniciativas como la firma digital, un mapa del delito y el monitoreo de vehículos. La educación también se ha digitalizado, con más del 92% de maestros capacitados y programas como "Todos los niños en la red" que proporciona computadoras a los estudiantes y ha mejorado significativamente los resultados escolares. El objet
La feria San Luis Digital se realizará del 29 de septiembre al 2 de octubre en Terrazas del Portezuelo de 14 a 22 hs. Contará con 150 stands de empresas tecnológicas y mostrará los avances de la agenda digital del gobierno de San Luis. Habrá concursos para estudiantes de nivel inicial, primario y secundario para ganar premios como remeras, kits de juegos y dispositivos electrónicos. También podrán participar en la cobertura digital de la feria para ganar cámaras, tabletas y reproductores
¿Porqué acercarnos al mundo de la tecnología? ¿Cómo integrarla a nuestra vida personal y laboral?. Alicia Bañuelos, rectora de la Universidad de La Punta.
A ESCALA HUMANA 1+1 NO ES DOS.
Congreso Futuro es el resultado exponencial de
una suma de personas e instituciones con una
visión: construir colaborativamente el futuro.
En la diversidad de sus componentes está su
riqueza y se abren las infinitas oportunidades
de la asociatividad.
Este documento resume las ideas de 31 pensadores invitados al Congreso Futuro sobre los desafíos del futuro de la humanidad. Brevemente describe que el Congreso Futuro reúne a científicos y líderes para discutir temas relevantes para la humanidad y construir colaborativamente el futuro. Luego presenta resúmenes de las charlas y perspectivas de 5 de los invitados, incluyendo a Jack Szostak sobre los orígenes de la vida, Frans de Waal sobre la moral animal, y otros sobre la definición de vida y los orígenes de
Larga marcha1. Cultura humana como resultado de la Evoluciónanalisis_35
Una breve ojeada al largo proceso evolutivo que dio origen a nuestra especie, desde el principio del princio (Big Bang) hasta el momento en que la especie se ha desarrollado como Sapiens.
El documento habla sobre la dimensión natural, cultural y social del ser humano. Explica que el ser humano tiene dos aspectos: su herencia biológica y su herencia cultural. La antropología estudia ambos aspectos a través de dos ramas: la antropología física y la antropología cultural. La cultura es fundamental para el ser humano, ya que es lo que le permite adaptarse a su entorno y desarrollarse como especie.
El documento resume conceptos clave de la evolución biológica como la variación genética, la selección natural y la falta de una dirección predeterminada del proceso evolutivo, e introduce los conceptos de replicadores como unidades de selección como los genes, memes y posiblemente la tecnología. Finalmente, menciona la posibilidad de que todos los logros humanos como el lenguaje, el arte y la ciencia sean artefactos del mismo proceso evolutivo que desarrolló a otros organismos.
El documento resume la importancia de la educación y la inteligencia distribuida en Uruguay. Propone que se masifique el conocimiento y el placer por aprender entre la población, y que los intelectuales ayuden a difundir una cultura de curiosidad e inconformismo. También enfatiza la necesidad de invertir en educación a largo plazo, especialmente aprovechando las oportunidades que brinda Internet.
El documento describe la evolución de las estructuras mentales en el ser humano. Explica que las habilidades mentales se han desarrollado a lo largo de la línea evolutiva para lograr descubrimientos como el fuego y la elaboración de herramientas. También señala que la inteligencia ha aumentado con mayor cantidad de conexiones neuronales y la herencia genética, y que factores sociales ahora influyen en la evolución más que factores biológicos.
La eugenesia busca perfeccionar la especie humana aplicando las leyes de la herencia biológica. Existen dos tipos: la negativa que elimina genes indeseables y la positiva que mejora características mediante ingeniería genética. Sin embargo, la selección de embriones plantea dilemas éticos sobre la dignidad humana y la discriminación.
El documento discute la capacidad de desarrollar la inteligencia humana. Argumenta que la inteligencia puede estimularse y entrenarse, y no es algo con lo que se nace. Personas consideradas genios en el pasado como Mozart o Da Vinci no necesariamente lo serían hoy debido al avance del conocimiento. El documento promueve desarrollar sistemáticamente la inteligencia de las personas para lograr resultados impensables.
Tic y cultura_actual by Centro Blas Pascal+ DTEdelfirodriguez
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la cultura actual. Señala que los niños y jóvenes pertenecen a la Era de la Información y son los únicos contemporáneos de la Era Tecnológica. También explora cómo las TIC están transformando la lectura, escritura y producción del conocimiento, y plantea el desafío de crear puentes entre las TIC, la cultura y la sociedad.
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la cultura actual. Señala que los niños y jóvenes pertenecen a la Era de la Información y son los únicos contemporáneos de la Era Tecnológica. También analiza cómo las organizaciones y la sociedad en general se están adaptando a estos cambios tecnológicos.
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la cultura actual. Señala que los niños y jóvenes pertenecen a la Era de la Información y son los únicos contemporáneos de la Era Tecnológica. También explora cómo las TIC gestionan la Sociedad de la Información y la convergencia entre la sociedad de imágenes y el conocimiento, y plantea interrogantes sobre cómo construir puentes entre las TIC, la cultura y la sociedad en desarrollo.
Este documento discute la necesidad de enseñar el "conocimiento del conocimiento" en las escuelas. Actualmente, la educación se enfoca principalmente en enseñar hechos y habilidades, pero no explica la naturaleza cambiante y subjetiva del conocimiento. El autor argumenta que también debemos enseñar a los estudiantes a reconocer los errores, a pensar de manera compleja y a comprender otras perspectivas para poder vivir y tomar decisiones en un mundo incierto.
Revolución cívica por una cultura de la vidaPedro Rayón
Este documento discute la necesidad de crear una nueva cultura basada en la vida. Explica que la cultura es el estilo de vida común de un pueblo y que debe basarse en la verdad sobre el hombre, la naturaleza y Dios. Luego contrasta una "cultura de vida" con una "cultura de muerte" y propone tres formas de participar en la construcción de una cultura de vida: 1) ser responsable de nuestra propia formación, 2) comprometerse activamente, y 3) intervenir en nuevos espacios como el cine y
Nuevo presentación de microsoft office power pointSANTOSGB
El documento resume el origen y evolución del ser humano a través de tres etapas: 1) La evolución biológica desde las primeras formas de vida hasta los primeros homínidos. 2) Los mecanismos de la evolución como las mutaciones y la selección natural. 3) El proceso de hominización desde el antepasado común con los chimpancés hasta la aparición del Homo sapiens.
El documento habla sobre la ciencia, la tecnología y la innovación tecnológica. Explica que la ciencia surge del deseo humano de conocer el mundo, mientras que la técnica surge de la necesidad de actuar sobre la naturaleza para adaptarla a las necesidades humanas. Luego, la tecnología emerge de la unión del saber científico con el hacer técnico, aplicando el conocimiento para crear soluciones fundamentadas. Finalmente, la innovación tecnológica consiste en mejorar continuamente los productos existentes a trav
Este documento discute los pros y los contras de los avances tecnológicos. A favor, señala que la tecnología ha mejorado la medicina y permitido tratar enfermedades mortales, así como facilitar la reproducción y los trasplantes de órganos. También ha mejorado la comunicación a través de Internet y los teléfonos móviles. En contra, plantea preocupaciones sobre el sufrimiento animal causado por la investigación médica, los riesgos de la clonación humana, y que la tecnología puede aislarnos
El documento describe cómo la ciencia y la tecnología han impulsado el desarrollo de la sociedad a lo largo de la historia humana. Inicialmente, la humanidad creó herramientas primitivas de piedra y madera para satisfacer necesidades básicas como la caza y la pesca. Con el tiempo, se desarrollaron nuevas tecnologías que permitieron una explotación más sofisticada de la tierra, la vivienda y el vestido. Esto llevó al surgimiento de civilizaciones que buscaban resolver problemas mediante el mejoramiento y cre
Este documento resume la estrategia de San Luis, Argentina, para convertirse en una sociedad de la información y el conocimiento. San Luis ha construido sistemáticamente infraestructura tecnológica como Wi-Fi gratuito, fibra óptica, firma digital y portabilidad digital. La Universidad de La Punta juega un papel clave en la educación superior, administración de la infraestructura y ejecución de iniciativas de desarrollo. Programas como "Todos los chicos en la red" y "Escuelas públicas digitales"
Las Olimpiadas Sanluiseñas del Conocimiento son competencias académicas para estudiantes de 6 a 19 años en San Luis. Los estudiantes pueden inscribirse individualmente o en grupos en una de 16 disciplinas hasta el 15 de junio de 2012 a través de la página web. La competencia consta de una etapa virtual y una presencial a nivel departamental, y los mejores de cada departamento avanzan a la instancia provincial en octubre. Los ganadores reciben premios como viajes, becas y equipamiento para los estudiantes, docentes y
¿Porqué acercarnos al mundo de la tecnología? ¿Cómo integrarla a nuestra vida personal y laboral?. Alicia Bañuelos, rectora de la Universidad de La Punta.
A ESCALA HUMANA 1+1 NO ES DOS.
Congreso Futuro es el resultado exponencial de
una suma de personas e instituciones con una
visión: construir colaborativamente el futuro.
En la diversidad de sus componentes está su
riqueza y se abren las infinitas oportunidades
de la asociatividad.
Este documento resume las ideas de 31 pensadores invitados al Congreso Futuro sobre los desafíos del futuro de la humanidad. Brevemente describe que el Congreso Futuro reúne a científicos y líderes para discutir temas relevantes para la humanidad y construir colaborativamente el futuro. Luego presenta resúmenes de las charlas y perspectivas de 5 de los invitados, incluyendo a Jack Szostak sobre los orígenes de la vida, Frans de Waal sobre la moral animal, y otros sobre la definición de vida y los orígenes de
Larga marcha1. Cultura humana como resultado de la Evoluciónanalisis_35
Una breve ojeada al largo proceso evolutivo que dio origen a nuestra especie, desde el principio del princio (Big Bang) hasta el momento en que la especie se ha desarrollado como Sapiens.
El documento habla sobre la dimensión natural, cultural y social del ser humano. Explica que el ser humano tiene dos aspectos: su herencia biológica y su herencia cultural. La antropología estudia ambos aspectos a través de dos ramas: la antropología física y la antropología cultural. La cultura es fundamental para el ser humano, ya que es lo que le permite adaptarse a su entorno y desarrollarse como especie.
El documento resume conceptos clave de la evolución biológica como la variación genética, la selección natural y la falta de una dirección predeterminada del proceso evolutivo, e introduce los conceptos de replicadores como unidades de selección como los genes, memes y posiblemente la tecnología. Finalmente, menciona la posibilidad de que todos los logros humanos como el lenguaje, el arte y la ciencia sean artefactos del mismo proceso evolutivo que desarrolló a otros organismos.
El documento resume la importancia de la educación y la inteligencia distribuida en Uruguay. Propone que se masifique el conocimiento y el placer por aprender entre la población, y que los intelectuales ayuden a difundir una cultura de curiosidad e inconformismo. También enfatiza la necesidad de invertir en educación a largo plazo, especialmente aprovechando las oportunidades que brinda Internet.
El documento describe la evolución de las estructuras mentales en el ser humano. Explica que las habilidades mentales se han desarrollado a lo largo de la línea evolutiva para lograr descubrimientos como el fuego y la elaboración de herramientas. También señala que la inteligencia ha aumentado con mayor cantidad de conexiones neuronales y la herencia genética, y que factores sociales ahora influyen en la evolución más que factores biológicos.
La eugenesia busca perfeccionar la especie humana aplicando las leyes de la herencia biológica. Existen dos tipos: la negativa que elimina genes indeseables y la positiva que mejora características mediante ingeniería genética. Sin embargo, la selección de embriones plantea dilemas éticos sobre la dignidad humana y la discriminación.
El documento discute la capacidad de desarrollar la inteligencia humana. Argumenta que la inteligencia puede estimularse y entrenarse, y no es algo con lo que se nace. Personas consideradas genios en el pasado como Mozart o Da Vinci no necesariamente lo serían hoy debido al avance del conocimiento. El documento promueve desarrollar sistemáticamente la inteligencia de las personas para lograr resultados impensables.
Tic y cultura_actual by Centro Blas Pascal+ DTEdelfirodriguez
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la cultura actual. Señala que los niños y jóvenes pertenecen a la Era de la Información y son los únicos contemporáneos de la Era Tecnológica. También explora cómo las TIC están transformando la lectura, escritura y producción del conocimiento, y plantea el desafío de crear puentes entre las TIC, la cultura y la sociedad.
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la cultura actual. Señala que los niños y jóvenes pertenecen a la Era de la Información y son los únicos contemporáneos de la Era Tecnológica. También analiza cómo las organizaciones y la sociedad en general se están adaptando a estos cambios tecnológicos.
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la cultura actual. Señala que los niños y jóvenes pertenecen a la Era de la Información y son los únicos contemporáneos de la Era Tecnológica. También explora cómo las TIC gestionan la Sociedad de la Información y la convergencia entre la sociedad de imágenes y el conocimiento, y plantea interrogantes sobre cómo construir puentes entre las TIC, la cultura y la sociedad en desarrollo.
Este documento discute la necesidad de enseñar el "conocimiento del conocimiento" en las escuelas. Actualmente, la educación se enfoca principalmente en enseñar hechos y habilidades, pero no explica la naturaleza cambiante y subjetiva del conocimiento. El autor argumenta que también debemos enseñar a los estudiantes a reconocer los errores, a pensar de manera compleja y a comprender otras perspectivas para poder vivir y tomar decisiones en un mundo incierto.
Revolución cívica por una cultura de la vidaPedro Rayón
Este documento discute la necesidad de crear una nueva cultura basada en la vida. Explica que la cultura es el estilo de vida común de un pueblo y que debe basarse en la verdad sobre el hombre, la naturaleza y Dios. Luego contrasta una "cultura de vida" con una "cultura de muerte" y propone tres formas de participar en la construcción de una cultura de vida: 1) ser responsable de nuestra propia formación, 2) comprometerse activamente, y 3) intervenir en nuevos espacios como el cine y
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El documento resume el origen y evolución del ser humano a través de tres etapas: 1) La evolución biológica desde las primeras formas de vida hasta los primeros homínidos. 2) Los mecanismos de la evolución como las mutaciones y la selección natural. 3) El proceso de hominización desde el antepasado común con los chimpancés hasta la aparición del Homo sapiens.
El documento habla sobre la ciencia, la tecnología y la innovación tecnológica. Explica que la ciencia surge del deseo humano de conocer el mundo, mientras que la técnica surge de la necesidad de actuar sobre la naturaleza para adaptarla a las necesidades humanas. Luego, la tecnología emerge de la unión del saber científico con el hacer técnico, aplicando el conocimiento para crear soluciones fundamentadas. Finalmente, la innovación tecnológica consiste en mejorar continuamente los productos existentes a trav
Este documento discute los pros y los contras de los avances tecnológicos. A favor, señala que la tecnología ha mejorado la medicina y permitido tratar enfermedades mortales, así como facilitar la reproducción y los trasplantes de órganos. También ha mejorado la comunicación a través de Internet y los teléfonos móviles. En contra, plantea preocupaciones sobre el sufrimiento animal causado por la investigación médica, los riesgos de la clonación humana, y que la tecnología puede aislarnos
El documento describe cómo la ciencia y la tecnología han impulsado el desarrollo de la sociedad a lo largo de la historia humana. Inicialmente, la humanidad creó herramientas primitivas de piedra y madera para satisfacer necesidades básicas como la caza y la pesca. Con el tiempo, se desarrollaron nuevas tecnologías que permitieron una explotación más sofisticada de la tierra, la vivienda y el vestido. Esto llevó al surgimiento de civilizaciones que buscaban resolver problemas mediante el mejoramiento y cre
Este documento resume la estrategia de San Luis, Argentina, para convertirse en una sociedad de la información y el conocimiento. San Luis ha construido sistemáticamente infraestructura tecnológica como Wi-Fi gratuito, fibra óptica, firma digital y portabilidad digital. La Universidad de La Punta juega un papel clave en la educación superior, administración de la infraestructura y ejecución de iniciativas de desarrollo. Programas como "Todos los chicos en la red" y "Escuelas públicas digitales"
Las Olimpiadas Sanluiseñas del Conocimiento son competencias académicas para estudiantes de 6 a 19 años en San Luis. Los estudiantes pueden inscribirse individualmente o en grupos en una de 16 disciplinas hasta el 15 de junio de 2012 a través de la página web. La competencia consta de una etapa virtual y una presencial a nivel departamental, y los mejores de cada departamento avanzan a la instancia provincial en octubre. Los ganadores reciben premios como viajes, becas y equipamiento para los estudiantes, docentes y
Este documento discute las leyes tecnológicas y biológicas que están acelerando el progreso exponencial de la tecnología y la medicina, incluidas las leyes de Moore, Metcalfe y Gilder. También describe los avances en ingeniería genética, terapia génica, implantes cerebrales y nanotecnología, y cómo esto podría llevar a una "singularidad" donde la inteligencia artificial supere a la humana. Finalmente, propone que San Luis debería enfocarse en ciencia, tecnología
Este documento introduce conceptos clave de calidad como definición, gestión y principios. Explica la evolución histórica de la calidad y presenta la norma ISO 9001 sobre sistemas de gestión de calidad. Resalta ocho principios de calidad como enfoque al cliente, liderazgo, mejora continua y relaciones con proveedores. Finalmente resume requisitos de la ISO 9001 como documentación, responsabilidad de la dirección, gestión de recursos y realización del producto.
Presentación de la rectora de la ULP, en el encuentro "Las provincias y las TIC: experiencias y debates para la política educativa”. La actividad fue organizada por el programa de Educación de la Fundación CIPPEC, con el apoyo de Intel.
El documento resume las iniciativas digitales de la provincia de San Luis, Argentina, incluyendo una infraestructura legal y tecnológica avanzada, con más del 93% de hogares con acceso a Internet, firma digital implementada en varias agencias gubernamentales, y programas educativos como "Todos los niños en la red" que provee computadoras a estudiantes y docentes para mejorar el rendimiento académico.
San Luis, avanzando aceleradamente hacia la sociedad del conocimientoUniversidad de La Punta
El documento resume los esfuerzos de San Luis, Argentina para convertirse en una sociedad del conocimiento, incluyendo iniciativas de infraestructura digital, leyes de acceso a Internet y firma digital, educación con más del 90% de docentes capacitados y más del 70% de hogares con computadoras, y el objetivo de conectar a todos los niños para mejorar los resultados educativos.
El documento presenta un plan de desarrollo económico a 20 años para la provincia de San Luis que incluye exportar productos con contenido tecnológico, tener una red más densa de usuarios de internet, y más profesionales en ciencia e ingeniería. También busca mejorar la educación secundaria y las habilidades básicas de los trabajadores.
1. La evolución culturaly la inclusión digitalSan Luis Digital 2010 Alicia Bañuelos Universidad de La Punta San Luis Argentina El futuro no es lo que solía ser. Arthur Clarke
11. Homo Erectus 1.000.000 años, 30.000 generaciones Desde 1.800.00 de años hasta 300.00 años
12. Richard Leakey y KamoyaKimeu 1984 El esqueleto completo de un niño de 12 años o menos, con antigüedad de por lo menos 1,5 millones de años El niño de Turkana tenía mal la espalda, probablemente se había lastimado de niño. Tuvo escoliosis y por lo tanto debió ser atendido con mucho cuidado para poder llegar a donde llegó a la edad de 12.
13. Y hasta hace 30.000 años, al menos tres homínidos (quizás 4) compartían el planeta Tierra.
14. Desde hace 200.000 años nuestra especie está evolucionando, conquistando el planeta. Y en los últimos 10.000 años hemos fabricado infinidad de herramientas, cada vez mas sofisticadas (plástico, metales, chips, etc.). Homo Sapiens Sapiens
15. La teoría de la evolución natural explica como evolucionamos hasta convertirnos en homo sapiens sapiens.
16. Homo sapiens sapiens en el Siglo XXI La teoría de la evolución biológica no explica la forma en la que vivimos hoy en día. Parece estar alejada del brutal mundo de la selección natural.
18. Nuestra energía va a objetivos que no tienen nada que ver con la supervivencia o la reproducción. No sentimos ni actuamos guiados por impulsos evolutivos. Nos hemos liberado de la necesidad de propagar a nuestros egoístas genes todo el tiempo. Jackson Pollock
19. Exploramos el mundo que nos rodea. Creamos objetos por su belleza. Creamos objetos para divertirnos. Horrorizamos a los genes con la anticoncepción.
20. Dejamos atrás la crueldad y el despilfarro de la selección natural Dejamos atrás a “la naturaleza roja en uñas y dientes”
21. El lenguaje es la herramienta que permite expresar nuestros propósitos. FOXP2 modificado SolvayConference 1927 Fila superior: A. Piccard, E. Henriot, P. Ehrenfest, Ed. Herzen, Th. De Donder, E. Schrödinger, J.E. Verschaffelt, W. Pauli, W. Heisenberg, R.H. Fowler, L. Brillouin Fila intermedia: P. Debye, M. Knudsen, W.L. Bragg, H.A. Kramers, P.A.M. Dirac, A.H. Compton, L. de Broglie, M. Born, N. Bohr Fila inferior: I. Langmuir, M. Planck, Mme. Curie, H.A. Lorentz, A. Einstein, P. Langevin, Ch. E. Guye, C.T.R. Wilson, O.W. Richardson
22. Podemos pensar con un propósito y comunicarlo. Actuarcon un propósito. Crearcon un propósito. Y nuestro lenguaje permite que el propósito sobreviva al individuo. 1919 Einstein (1921) y Millikan (1923)
23. Un inventor puede crear la rueda Generaciones de inventores, buscando viajar más rápido, crean el automóvil. Rueda de carro hallada cerca de Susa, datada en el II Milenio a. C. NationalMuseum de Irán.
24. Cuando nos fijamos un objetivo, aceleramos la evolución tecnológica para llegar al objetivo. Los líderes del Genoma Humano Craig Venter (izquierda) y Francis Collins (derecha) junto al entonces Presidente de EEUU Bill Clinton, el 26 de junio de 2000, durante la presentación del logro científico.
26. La tecnología es el medio que usa nuestra especie para conseguir un propósito. Craig Venter y su equipo han logrado fabricar en el laboratorio el ADN completo de la bacteria 'Mycoplasmamycoides' e introducirlo en otra célula recipiente de otra especie llamada 'Mycoplasmacapricolum'
27. Nuestro mundo tecnológico nos ha llevado más allá de los dictados de la naturaleza. Exploración no invasiva del cerebro
28. Aliviamos el hambre alterando las cosechas. Predecimos el clima con poderosas computadoras. Curamos enfermedades con fármacos.
29. Esta evolución ya no es genética, avanza millones de veces más rápido que la evolución natural a la que se asemeja. Costo de secuenciación del DNA, duplica el conocimiento cada 1,9 años
30. Una cultura es información transmitida entre miembros de una misma especie, por aprendizaje social mediante la imitación, por la enseñanza o por asimilación.
31. “Un carro con ruedas radiadas no sólo lleva grano u otras mercancías de un lugar a otro; lleva la brillante idea de un carro con ruedas radiadas de una mente a otra” Daniel Dennett, La conciencia explicada,Paidós, Barcelona, 1995, p.217.
32. Evolución Cultural La evolución cultural se produce cuando copiamos con variación y selección información a través de imitación, lenguaje, al hablar, al contar historias, al vestir, al hacer cosas.
33. variación que permite la competencia (información => ideas, hábitos, …) selección que hace sobrevivir a las más aptas (las que se posan cual parásitos en nuestras mentes) y herencia que posibilita la transmisión de estas últimas (aquellas que estamos dispuestos a compartir).
34.
35.
36.
37. La emergencia de la complejidad (biológica y cultural) es reciente.
38. La complejidad cultural Nuestra inteligencia colectiva. Nuestro lenguaje. Nuestra conciencia.
39. Nuestra especie ha dado nacimiento a la creación con propósito deliberado: Planes Diseño Previsión
41. La estirpe humana no es más que un sustrato químico en un planeta pequeño, orbitando alrededor de una estrella mediana, en los suburbios de una galaxia del centenar de miles de millones que existen. StepehenHawking
42. Uno de propios propósitos es la comprensión del universo que nos rodea. Uroboros
44. Adam Smith dijo: “Nadie ha visto a dos perros hacer un intercambio justo y deliberado de un hueso "
45. Lo que es relevante para una sociedad es lo bien que la gente comunica sus ideas, y lo bien que coopera en la construcción del conocimiento y en la mejora de la calidad de vida colectiva. (O lo bien que coopera en favor de la evolución cultural).
47. Nuestros Números Penetración: 80% Hogares con computadora: >70% Niños con computadoras: 14% Docentes capacitados: >89% Enlace a Internet: 1200 Mbps Personas por día en la red wi-fi: 326.000 Compromiso con la cultura, la educación y el progreso
48. Leyes de Clarke Cuando un anciano y distinguido científico afirma que algo es posible, probablemente está en lo correcto. Cuando afirma que algo es imposible, probablemente está equivocado. La única manera de descubrir los límites de lo posible es aventurarse hacia lo imposible. Cualquier tecnología lo suficientemente avanzada es indistinguible de la magia.
49. El avance sin fin Esta mañana, antes del alba, subí a una colina para mirar el cielo poblado, Y le dije a mi alma: Cuando abarquemos esos mundos, y el conocimiento y el goce que encierra, ¿estaremos al fin hartos y satisfechos? Y mi alma dijo: No, una vez alcanzados esos mundos proseguiremos el camino. Walt Whitman Traducción de Jorge Luis Borges
50. Gracias Un animal que es consciente de su evolución (biológica y cultural) mira al mundo de una manera diferente a cualquier otro animal.