Santiago

1. Santiago José Angarita
Tordecilla
Trabajo Informática Medica
2015

2. La formulación de
nuestras preguntas se
tiene que realizar de
una manera ordenada
y con un objetivo
especifico del tema
tratado.
LA CALIDAD DE NUESTRAS PREGUNTAS

3. DEPENDIENDO DEL CARÁCTER
DE NUESTRAS PREGUNTAS, ASÍ
TAMBIEN SERÁ EL CARÁCTER DE
NUESTRO CONOCIMIENTO, POR
LO TANTO DE LO QUE DIGAMOS.
TEN PRESENTE…

4. Un día un amigo muy cercano a ti, te pregunta
sobre un tema que dieron en la clase, ya que
este no asistió ese día, y tú le respondes:
Amigo, no sé, no entendí muy bien el tema, y
tu amigo te dice porque no le dijiste al
profesor que explicará otra vez.
¡¿Qué le dirías!?
¿QUE PASARÍA SI..?

5. Observa, escucha, calla.
Juzga poco, pregunta mucho.
Arturo Graf

6. Que una persona
que tenga un
conocimiento
estructurado y
bien
fundamentado
realice preguntas
pobres o
superficiales.
ES IMPOSIBLE…
CON EL TIPO DE
PREGUNTAS QUE
REALICEMOS
REFLEJAMOS
NUESTRO
CONOCIMIENTO

7. UNA CLASE O ACTIVIDAD ACADEMICA QUE CARECE DE
PREGUNTAS REALIZADAS POR EL PUBLICO, EN ESTE
CASO: LOS ESTUDIANTES ES UNA CLASE TOTALMENTE
PLANA Y SIN NINGUN SIGNIFICADO PARA EL RECEPTOR.
PREGUNTAS EN CLASES…

8. Las preguntas que no te atreves a
formular,
son respuestas que nunca sabrás.
PREGUNTAS ESENCIALES

9. Cuando realizas una pregunta no solo te
aclaran la duda que tenias y te ayudan a
entender el tema mejor, sino que también
se las respondes a tus compañeros y
ayudas a que ellos también tengan una
mejor asimilación del tema.
PIENSA EN TUS COMPAÑEROS…

10. LAS PREGUNTAS ESENCIALES PROMUEVEN A…
Discusión
Múltiples razonamientos
Investigación
Distintos puntos de vista
Debate
ADEMÁS…

13.  https://prezi.com/tcfsizvkdict/el-arte-de-formular-
preguntas-esenciales/
 https://docs.google.com/document/d/1irS6S0o50oAuJ
sau27uGTycr7JGYwvr5kh2LRISwIH8/edit
BIBLIOGRAFIA