Santo Tomas
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Santo Tomás de Aquino fue un filósofo y teólogo cristiano italiano del siglo XIII. Recibió su educación en la abadía de Montecasino y escribió obras como la Suma Teológica entre 1252 y 1272 donde sintetizó la filosofía aristotélica y la teología cristiana. Sus principales contribuciones incluyen la razón y la fe, la metafísica, la teología incluyendo las cinco vías de demostración de la existencia de Dios, la antropología y la
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Yery Luz
La patrística abarca desde el fin del cristianismo primitivo hasta el siglo VIII, cuando se consolidó el canon neotestamentario. Se centró en la defensa del cristianismo frente a otras religiones y herejías, así como en la elucidación progresiva del dogma. Tomás de Aquino fue el máximo representante de la teología dominica y la escolástica en el siglo XIII, aceptando el empirismo aristotélico en su obra magna Summa Theologica. Francisco Suárez continuó y modernizó la tradición escolástica
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Prueba de internet
Este documento presenta un examen sobre los principales movimientos culturales de Europa entre los siglos XV y XVI. El examen contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre el Renacimiento, el Humanismo y la Reforma protestante. Identifica conceptos como el Renacimiento, la imprenta, figuras como Erasmo de Rotterdam y Martín Lutero, y doctrinas como la predestinación calvinista. El objetivo del examen es reconocer los diversos movimientos culturales europeos de la época y asociar características y personajes a
Federico Nietzsohe
Federico Nietzsche fue un filósofo y filólogo alemán nacido en 1844 que estudió en las universidades de Bonn y Leipzig. Fue profesor de filología clásica en Basilea hasta que renunció por problemas de salud, momento en que comenzó su carrera literaria. Sus obras más importantes incluyen La genealogía de la moral y Más allá del bien y del mal. Murió en 1900 en estado de enajenación mental.
computer assited
El CALL (Computer Assisted Language Learning) es el aprendizaje de idiomas asistido por computador, que incluye programas de software, aprendizaje electrónico y móvil. Ha evolucionado de usar computadoras para enseñar inglés, a enfocarse en habilidades comunicativas mediante actividades interactivas, hasta integrar multimedia como video y audio.
Biografia
Thomas Hobbes nasceu na Inglaterra em 1588 e estudou na Universidade de Oxford. Foi professor e viajou pela Europa, onde conheceu Descartes e Galileu. Sua principal obra foi Leviatã, onde defendia o absolutismo do Estado sobre a Igreja e a sociedade. Morreu em 1679 sendo reconhecido como um dos principais filósofos políticos ingleses.
Cosmetic orthodontics1 /certified fixed orthodontic courses by Indian dental ...
Cosmetic orthodontics1 /certified fixed orthodontic courses by Indian dental ...Indian dental academy
Indian Dental Academy is the Leader in continuing dental education , training dentists in all aspects of dentistry and offering a wide range of dental certified courses in different formats.Recomendados
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Este documento presenta información sobre conceptos clave en socioantropología de la sexualidad como cultura, sociedad, antropología y sincretismo. También describe algunas costumbres sexuales alrededor del mundo como la inserción de guijarros en los genitales en Indonesia y relaciones homosexuales en la antigua Grecia y África como parte de rituales tribales. Finalmente, incluye una bibliografía de fuentes sobre estos temas.
Aprender a pensar
O documento fornece estratégias mentais positivas para melhorar o bem-estar emocional, como pensar de forma positiva, não ter medo, não reclamar, não se culpar, não se aborrecer com facilidade e viver o presente. Também fornece estratégias externas como estar em contato com a natureza, ouvir música, se libertar da rotina e viver a vida.
Peak Athletics Dance Team Slideshow
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
New Sales Kit Update
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1. competencias gestion
El documento discute la necesidad de desarrollar y fortalecer las capacidades de los directores escolares para lograr un efectivo liderazgo pedagógico centrado en los aprendizajes de los estudiantes. Actualmente, los directores dedican la mayor parte de su tiempo a tareas administrativas en lugar de funciones pedagógicas. Se propone establecer un sistema de dirección escolar que redefina el rol de los directores como líderes del cambio educativo a través de la formación, evaluación e incentivos.
ETroncoroni
This document provides information on notable landmarks and buildings in Como, Italy that demonstrate the city's history between ancient and modern times. It describes structures like Baradello Castle, the High School named after Alessandro Volta, the Palace of Justice, civic museums, theaters, a cathedral, Broletto tower, Volta's Temple, a war memorial, a stadium, and Villa Olmo estate. The landmarks highlight Como's medieval origins and development over time, with some structures dating back to Roman or ancient eras and others being more modern constructions.
Ch.9 multimediatools
The document discusses how multimedia tools can be integrated into classroom projects and presentations. It provides examples of how students can use tools like PowerPoint, movies makers, and digital photography to create multimedia reports, presentations, and stories. The document also discusses the importance of planning, such as creating storyboards, before developing multimedia projects. Teachers are encouraged to set appropriate limits on multimedia use to help students learn effectively while having fun and being creative.
Criticos
Marx, al contrario de los socialistas que lo precedían (a quienes llamó irónicamente "Socialistas Utópicos"), buscó establecer un Socialismo científico, basado en el descubrimiento de las leyes objetivas que conducen los fenómenos sociales.
Desde temprano adoptó la doctrina de Hegel, que estaba en auge en la Europa de mediados del siglo XIX, tomando principalmente la idea que la historia cambia permanentemente con un ciclo determinado.
Así, los fenómenos históricos, postula Marx, no se explican por el azar, sino por una lógica inherente al Desarrollo de la Sociedad. Es decir, la historia cambia y el motor del cambio es la forma cómo las personas satisfacen sus necesidades materiales.
Identidade Visual do Programa Pensamento & Prosa
O documento discute a história das vinhetas e identidade visual na televisão, e propõe uma nova identidade visual para o programa "Pensamento & Prosa" da TV Ufes. A proposta inclui uma vinheta de abertura com letras do nome do programa andando pela universidade, um logotipo tipográfico com o nome do programa e uma tarja de identificação para ser usada no programa.
Dia de los muertos altar project edline version
This document provides recipes and instructions for items to include on an altar for Día de los Muertos (Day of the Dead), which is celebrated November 1st and 2nd. It includes recipes and instructions for pan de muertos (bread of the dead), papel picado (cut paper), paper flowers, calaveras (sugar skulls), candles, and calacas (skeleton figurines). It also provides sign-up sheets for class members to contribute different altar items and a grading rubric for the altar project.
Jay z ft
The video 'Wishing On A Star' portrays Jay-Z's childhood growing up in Marcyville in the 1980s, surrounded by drugs, violence, and struggling to escape poverty. Though the song touches on typical rap subjects like drugs and women, it does so in a deeper way that shows perseverance. The black-and-white video lends realism by not starring Jay-Z, instead allowing a young actor to represent the struggles anyone could face. Jay-Z now owns various business ventures including Roc Nation record label, Rocawear clothing, headphones, sports bars, and a NBA team, showing his success beyond music.
Vida, obra y contexto de Santo Tomas
Santo Tomás de Aquino (1225-1274) fue un filósofo y teólogo italiano, considerado uno de los más importantes de la Edad Media. Recibió educación en Montecasino y la Universidad de Nápoles, ingresando a la orden dominica en 1244. Estudió y enseñó en París, Colonia e Italia, donde escribió gran parte de sus obras, incluyendo la Suma Teológica. Tuvo un rol fundamental en la sistematización de la teología católica y la reconciliación entre la fe y la raz
Exposición equipo 2
Este documento resume la vida y obra de Santo Tomás de Aquino, un filósofo y teólogo católico del siglo XIII. Nació en Italia en una familia noble y estudió en la Universidad de Nápoles antes de unirse a la orden de los dominicos a pesar de la oposición de su familia. Estudió y enseñó en la Universidad de París, donde tuvo como maestros a Alberto Magno. Escribió obras teológicas importantes como la Summa Theologiae y defendió la compatibilidad entre la fe y la
Santo tomás de aquino
Tomás de Aquino (1225-1274) fue un filósofo y teólogo católico italiano que buscó reconciliar la filosofía aristotélica con la teología cristiana. Estudió en la Universidad de Nápoles y luego en la Universidad de París, donde desarrolló sus obras más importantes como la Summa Theologiae. Fue canonizado en 1323 y declarado Doctor de la Iglesia, siendo una de las figuras más influyentes de la filosofía y la teología católica.
la etica de santo tomas
Este documento presenta información sobre Santo Tomás de Aquino y su filosofía. Brevemente describe que la filosofía tomista abarca toda la realidad existente de una manera lógica y armónica. Luego proporciona detalles biográficos sobre Santo Tomás, incluyendo su lugar y fecha de nacimiento, educación y obras principales como la Suma Teológica.
Santo Tomas De Aquino
Santo Tomás de Aquino fue un filósofo y teólogo cristiano del siglo XIII. Nació en Italia en una familia noble y estudió en la Universidad de Nápoles antes de unirse a la orden de los dominicos a pesar de la oposición de su familia. Escribió varias obras teológicas importantes como la Summa Theologica y logró integrar la filosofía de Aristóteles en la doctrina católica. Murió en 1274 a los 49 años de edad.
Linea de tiempo santo tomas
Santo Tomás de Aquino vivió entre 1225-1274 d.C. Fue un filósofo y teólogo dominico italiano que escribió obras fundamentales como la Suma Teológica. Estudió con los benedictinos y luego se unió a la orden dominica. Enseñó y escribió extensivamente, desarrollando una síntesis única entre la filosofía aristotélica y la teología cristiana. Murió mientras viajaba y fue canonizado rápidamente debido a su gran influencia en la Iglesia Católica
Equipo 4
Este documento presenta resúmenes biográficos de tres importantes filósofos medievales: Anselmo de Canterbury, Tomás de Aquino y Guillermo de Ockham. Anselmo fue un teólogo e influyente filósofo del siglo XI que desarrolló pruebas metafísicas de la existencia de Dios. Tomás de Aquino, filósofo del siglo XIII, sintetizó la filosofía aristotélica con la teología cristiana. Guillermo de Ockham, un nominalista del siglo XIV,
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1) Santo Tomás de Aquino nació en Italia en 1225 y recibió su primera educación en la abadía de Montecasino. Estudió y enseñó teología y filosofía en varias universidades de Italia y Francia.
2) Es conocido por su obra maestra, la Suma Teológica, en la que trató temas filosóficos y teológicos desde una perspectiva escolástica.
3) Introdujo el aristotelismo al cristianismo conciliando la fe y la razón. Recon
Santo Tomás de Aquino
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San tomas
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La escolástica fue el principal movimiento intelectual en las universidades europeas medievales entre los siglos XI y XV. Combinaba la filosofía y la teología cristiana basada en los escritos de Aristóteles y otros autores clásicos. Algunos de sus representantes más importantes fueron Santo Tomás de Aquino, San Anselmo de Canterbury y Alberto Magno. La escolástica llegó a su fin en el siglo XIV con filósofos como Guillermo de Ockham que cuestionaron algunos de sus principios.
Tomás de aquino
Tomás de Aquino nació en 1224 en Italia en una familia noble. Fue educado en la abadía benedictina de Monte Cassino hasta los 14 años. Más tarde se unió a la orden de los dominicos a pesar de la oposición de su familia. Estudió y enseñó filosofía y teología en varias universidades europeas, destacando por su intento de conciliar la filosofía de Aristóteles con la doctrina cristiana. Fue una figura influyente conocida por su intento de lograr una síntesis entre la razón
Concepto de filosofía
El documento presenta el concepto de filosofía según Santo Tomás de Aquino. Explica que la filosofía es la ciencia que abarca todas las verdades que surgen de la razón. Contextualiza la Edad Media y la filosofía escolástica, destacando a Santo Tomás como su principal representante. Resalta que la filosofía según Santo Tomás buscaba conciliar la reflexión racional con la teología para comprender mejor la verdad revelada.
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Santo Tomas..
Tomás de Aquino fue un teólogo cristiano del siglo XIII, perteneciente a la orden de los dominicos. Es conocido como el Doctor Angélico y fundador de la escuela tomista. Recibió influencias de Aristóteles y de Alberto Magno, y logró sintetizar la filosofía y la teología en obras como la Summa Theologica.
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La escuela dominica fue fundada por Santo Domingo de Guzmán en el siglo XIII y se basó en las enseñanzas de Aristóteles. Destacó en el campo de la teología gracias a figuras como Alberto Magno y Santo Tomás de Aquino. Alberto fue el principal creador del sistema escolástico al aplicar el método aristotélico al estudio de la teología. Santo Tomás perfeccionó este sistema y utilizó la razón para demostrar la existencia de Dios a través de cinco causas o vías.
Tomas de aquino(vida, introduccion, obras)
Santo Tomás Aquino fue un teólogo e influyente filósofo del siglo XIII conocido por integrar la filosofía aristotélica con la teología cristiana. Desarrolló el tomismo, que buscaba equilibrar la razón y la fe. Su obra maestra, la Summa Theologica, logró sintetizar la sabiduría clásica con la doctrina cristiana y sigue teniendo un legado duradero en la filosofía y la Iglesia Católica.
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Farl Marx
Este documento presenta una breve biografía y resumen del pensamiento del filósofo alemán Karl Marx. Nació en 1818 en Alemania y estudió derecho y filosofía en la universidad. Desarrolló una visión materialista y dialéctica de la historia en la que las luchas de clase son el motor del cambio social. Escribió obras influyentes como El Capital y el Manifiesto Comunista en las que criticó el capitalismo y propuso el socialismo como alternativa.
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Karl Marx fue un filósofo y economista alemán nacido en 1818. Estudió derecho y filosofía en las universidades de Bonn y Berlín, donde se acercó a los hegelianos de izquierda. Marx desarrolló el socialismo científico, basado en la idea de que la historia cambia debido a fuerzas económicas y materiales, no por el azar. Escribió obras influyentes como El Capital y el Manifiesto Comunista.
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Karl Marx fue un filósofo y economista alemán nacido en 1818. Estudió derecho y filosofía en las universidades de Bonn y Berlín. Desarrolló el materialismo histórico, que sostiene que las fuerzas productivas y las relaciones de producción determinan la estructura social, política e intelectual de una sociedad. Escribió obras influyentes como El Capital y el Manifiesto Comunista, donde criticó el capitalismo y propuso el socialismo como alternativa.
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Zenón de Citio fundó la escuela estoica en Atenas en el 300 a.C. tras ser influenciado por el cinismo. Los estoicos priorizaban la moral y creían en un orden divino y perfecto que rige el mundo, por lo que no se debe rebelar contra lo que le toca a cada uno vivir. Su ideal era la apatía y el sabio se dedica a la vida contemplativa elevándose por encima de las preocupaciones comunes.
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Tales de Mileto fue un filósofo y matemático griego del siglo VI a.C. considerado el primer filósofo de la historia. Se le atribuye haber sentado las bases de la filosofía occidental y haber estudiado campos como la geometría, álgebra, física y astronomía. Aunque no escribió obras, transmitió su conocimiento de forma oral sobre temas como el solsticio y los equinoccios.
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Sigmund Freud nació en 1856 en Freiberg, Moravia y se trasladó a Viena a los 3 años, donde vivió la mayor parte de su vida. Desarrolló el psicoanálisis como tratamiento para las neurosis y elaboró una teoría psicológica sobre el inconsciente. Publicó obras fundamentales como La interpretación de los sueños e introdujo conceptos como el complejo de Edipo. Se le considera uno de los grandes filósofos de la época por haber demostrado la realidad inconsciente de la vida psíquica y formar parte
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San Anselmo nació en 1033 en Italia y se unió al Monasterio de Bec en Normandía, donde llegó a ser prior en 1063 y abad en 1078. Fue nombrado Arzobispo de Canterbury en 1093, cargo que ocupó hasta su muerte en 1109. Escribió obras como el Proslogion y De veritate, en las que distinguió tres tipos de verdad: la verdad del conocimiento, la verdad de la voluntad, y la verdad de la cosa, cuya norma y condición absoluta es Dios.
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René Descartes fue un filósofo y matemático francés nacido en 1596 que murió en 1650. Usó el método de la duda para cuestionar todo lo que sabía y llegó a la conclusión de que el único hecho incuestionable era su propio pensamiento, expresado en la frase "pienso, luego existo". Publicó obras fundamentales como el Discurso del Método, Meditaciones de Filosofía Primera y los Principios de Filosofía.
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Pitágoras fue un filósofo griego que nació en Samos en 582 a.C. y fundó escuelas en Crotona y Tarento, donde enseñó doctrinas regidas por estrictas reglas de conducta. Pitágoras creía en la trasmigración de las almas y que estas debían purificarse a través de reencarnaciones hasta regresar a su lugar de origen, por lo que sus seguidores debían observar normas de purificación como la abstinencia de carne.
Pirron
Pirrón de Elis fue un filósofo griego del escepticismo. Creía que era imposible encontrar una verdad definitiva y que todas las percepciones son relativas porque solo nos muestran la realidad filtrada por nuestros sentidos. Practicaba la suspensión del juicio sobre el hombre y el mundo y no profesaba ningún dogma metafísico, creyendo que nada era verdadero o falso, bueno o malo.
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Este documento resume la biografía y filosofía de Leucipo, un filósofo presocrático griego del que se conoce poco. Fue discípulo de Parménides y maestro de Demócrito. Formuló las primeras doctrinas atomistas, considerando la naturaleza como múltiple y compuesta de partículas indivisibles en movimiento. Explicó la formación del universo por la combinación y movimiento de los átomos en el vacío.
Karl Popper
Karl Popper fue un filósofo y profesor austriaco nacido en 1902. Trabajó como profesor de lógica y filosofía de la ciencia en la London School of Economics. Huyó de Austria cuando los nazis tomaron el poder y se refugió primero en Australia y luego en Inglaterra. Popper es conocido por su teoría del falsacionismo y por criticar el historicismo. A través de su obra analizó el desarrollo de la ciencia y propuso una lógica para justificar cómo crece el conocimiento cientí
Juan Jacobo Rousseau
Juan Jacobo Rousseau fue un filósofo suizo nacido en 1712 que murió en 1778. Escribió obras importantes como El contrato social y Emilio que influyeron en la Revolución Francesa. Propuso que el estado moderno debería ser democrático y expresar la voluntad general de los ciudadanos. También sugirió que el ser humano es bueno por naturaleza y que la sociedad corrompe esta bondad innata.
John Locke
John Locke fue un filósofo empirista inglés del siglo XVII que sentó las bases del pensamiento político liberal. Defendió que la mente humana al nacer está vacía y solo adquiere ideas a través de la experiencia sensorial, rechazando la existencia de ideas innatas. Sus obras más importantes incluyen el Ensayo sobre el entendimiento humano y los Tratados sobre el gobierno civil, donde defendió la libertad individual y la tolerancia religiosa.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Santo Tomas
- 1. Santo tomas Filosofo Melisa Sandoval
- 2. Santo tomas
- 3. Biografía Santo Tomás de Aquino nació en el castillo de Roccasecca, cerca de Aquino, en el año 1225, en el seno de una numerosa y noble familia italiana. Su padre, Landolfo, descendiente a su vez de los condes de Aquino, estaba emparentado con el emperador Federico II. Su madre, Teodora, era hija de los condes de Taete y Chieti. Recibió Tomás su primera educación, a partir de los cinco años, en la abadía de Montecasino, de la que era abad su tío, permaneciendo en el monasterio hasta 1239, cuando el emperador Federico II decretó la expulsión de los monjes. Allí realizó los estudios ordinarios de gramática, latín, música, moral y religión. Santo Tomás escribe su obra entre 1252 y 1272. En esos veinte años desarrolla una ingente actividad productiva cuya máxima expresión es la "Suma Teológica", pero que está plagada de numerosas y pequeñas obras en forma de comentarios, "cuestiones libres" y "cuestiones disputadas", fundamentalmente, en el más puro estilo del tratamiento escolástico de los temas filosóficos y teológicos. A continuación encontrarás un resumen de las principales obras de Sto. Tomás, ordenadas cronológicamente.
- 5. "De Veritate". (Cuestión disputada sobre la verdad).- "Suma Contra Gentiles". (Comenzada en París)
- 6. Imágenes
- 7. Pensamiento 1. Razón y fe 2. Metafísica 2.1. Los elementos aristotélicos de la metafísica tomista 2.2. Teoría de la esencia y la existencia y otras influencias 3. Teología 3.1. La tradición teológica y la existencia de Dios 3.2. Demostración de la existencia de Dios. Las cinco vías 3.3. La teología de la creación 4. Antropología y psicología 5. Teoría del conocimiento y 6. Ética y Política