Este documento describe una práctica preprofesional realizada por estudiantes de educación mecánica automotriz. La práctica tuvo como objetivo que los estudiantes reconozcan motores con ejes de levas en el monoblock y la culata, identificando sus partes y entendiendo su funcionamiento. Los estudiantes trabajaron en grupos para leer información sobre este tema y elaborar organizadores de conocimiento. Luego presentaron sus organizadores y el docente reforzó el tema para una mejor comprensión.