El documento proporciona información sobre el School Enterprise Challenge, una competencia mundial para escuelas en países en desarrollo. Los estudiantes forman equipos para iniciar una empresa escolar, presentan un plan de negocios, ponen en marcha la empresa, y comparten actualizaciones a través de blogs para tener la oportunidad de ganar premios de hasta $10,000 dólares.

2. ¿Que es?
School Enterprise Challenge es una competencia
mundial para escuelas en los países en desarrollo
Tiene como propósito crear nuevas empresas
basadas en la escuela
Es una buena oportunidad para generar ingresos
adicionales para la escuela con la posibilidad de
ganar un premio máximo de $ 10.000 dólares
School Enterprise Challenge | Introducción

3. ¿Cómo se hace?
1. Formar el equipo para la competencia y decidir
sobre una actividad empresarial.
2. Presentar un plan de negocios explicando cómo
funcionará la empresa.
3. Poner en marcha la empresa y generar ingresos.
4. Compartir noticias sobre su escuela y la empresa
a través de blogs.
5. Crear un informe financiero y narrativo que
diciendo cómo se hizo.
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4. ¿Y los premios?
Primer puesto:
USD $ 10.000 se otorgará a la mejor
empresa en general.
Además:
USD $ 5.000 en las categorías de
personas, planeta y ganancias.
Y:
USD $ 1,000 se les dará a los tres
mejores planes de negocio.
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5. ¿Qué debemos tener en
cuenta?
La gente, ganancias , el planeta: uno de los criterios de
evaluación es que se deben generar beneficio a las
personas, al planeta y a la empresa misma
financieramente.
Blogging: se debe compartir con los demás participantes a
través de blogs lo que se esta haciendo en la empresa y
mostrar el avance.
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6. ¿Qué debemos hacer hoy?
•DECIDIR la actividad a la que se dedicará la empresa.
•ESCOGER LOS CARGOS y establecer funciones dentro de
la empresa.
•ESCOGER EL EQUIPO de cada área.
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7. ¿Qué hicimos ayer?
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8. ¿Qué hicimos ayer?
1. Una lluvia de ideas pensando en la actividad de la
empresa.
• Miscelánea
• Kiosco de comidas diferentes a la cafetería
• Hacer productos marca MURPHY
• Hacer “cosas” con diseño grafico
• Refuerzos de ingles
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9. ¿Qué hicimos ayer?
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10. ¿Qué hicimos ayer?
2. Mencionamos los cargos y perfiles de posibles personas
para asignar esos cargos.
• GERENTE GENERAL (Laura L, Giovanni G)
• JEFE DE PRODUCCION (Carolina P, María Fernanda R)
• JEFE DE MARKETING (Daniella G, Giovanni G)
• JEFE FINANCIERO (Ivan C, Carolina P)
• SECRETARIA (-)
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11. ¿Qué hicimos ayer?
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