Este documento presenta el segundo informe del proyecto "Química Primeros Pasos" que tiene como objetivo implementar un laboratorio de química en la Institución Educativa 19 de Abril en Chupaca, Perú. El informe detalla las reuniones y actividades realizadas por el grupo, incluyendo prácticas de laboratorio y la entrega de materiales. También presenta los objetivos y metas alcanzadas, el avance financiero del proyecto y los métodos teóricos y metodológicos aplicados.
Eduardo Lévano presenta su currículum vitae. Se describe como un Cirujano Dentista egresado de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega en el 2012. Posee experiencia laboral en el sector salud pública a través de contratos con el Ministerio de Salud y gobiernos locales. También se resaltan sus estudios de posgrado, certificados y participación en congresos y seminarios de actualización en el área odontológica.
Este documento proporciona instrucciones sobre las acciones a tomar para finalizar el año escolar 2014 en las instituciones educativas de nivel secundario en la Unidad de Gestión Educativa Local de Paruro, Cusco. Establece fechas límite para la finalización de actividades educativas, clausura del año escolar y entrega de documentos. También describe los informes que los docentes y directores deben presentar, incluyendo informes de gestión pedagógica e institucional, así como estadísticas sobre los resultados obten
EL MODELO DE COMO REALIZAR UN CURRICULUM VITAE DESDE UNA PERSPECTIVA ACADEMICA PARA AQUELLAS PERSONAS QUE TENGAN QUE PRESENTARSE A UN DETERMINADO TRABAJO
Instructivo finalización año escolar-2015Luis Venero
La directiva orienta las acciones para la finalización del año escolar 2015 en las instituciones educativas de educación básica regular de la UGEL Paruro. Establece garantizar el desarrollo y culminación de las actividades educativas, orientar al personal directivo sobre las acciones a cumplir en gestión pedagógica, institucional y administrativa para finalizar el año escolar de manera que se garanticen las condiciones de calidad del servicio educativo. También establece disposiciones específicas para la evaluación de los estudiantes, ent
Con el propósito de organizar los procesos técnicos-administrativos para eficientar el cierre del ciclo escolar 2015-2016 se comparte la agenda de trabajo de la reunión con directivos celebrada el día de ayer Lunes 6 de Junio de los actuales en la Escuela Primaria Luis Hidalgo Monroy.
El informe presenta los resultados del segundo semestre de 2017 en el Instituto Superior Tecnológico "Gilda Liliana Ballivián Rosado". En 3 oraciones: El docente informa sobre las unidades didácticas impartidas, los logros obtenidos y las estadísticas de estudiantes matriculados, promovidos y reprobados. También describe las actividades de consejería, supervisión de prácticas, asesoramiento y aplicación del plan de estudios realizadas durante el período.
La reunión trató sobre la organización de los consejos técnicos escolares y de zona. Se discutieron temas como la formación docente, evaluación educativa, investigación e planes y programas. También se abordaron asuntos como la entrega oportuna de documentos y la propuesta de una estrategia global para fomentar la lectura en voz alta.
Eduardo Lévano presenta su currículum vitae. Se describe como un Cirujano Dentista egresado de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega en el 2012. Posee experiencia laboral en el sector salud pública a través de contratos con el Ministerio de Salud y gobiernos locales. También se resaltan sus estudios de posgrado, certificados y participación en congresos y seminarios de actualización en el área odontológica.
Este documento proporciona instrucciones sobre las acciones a tomar para finalizar el año escolar 2014 en las instituciones educativas de nivel secundario en la Unidad de Gestión Educativa Local de Paruro, Cusco. Establece fechas límite para la finalización de actividades educativas, clausura del año escolar y entrega de documentos. También describe los informes que los docentes y directores deben presentar, incluyendo informes de gestión pedagógica e institucional, así como estadísticas sobre los resultados obten
EL MODELO DE COMO REALIZAR UN CURRICULUM VITAE DESDE UNA PERSPECTIVA ACADEMICA PARA AQUELLAS PERSONAS QUE TENGAN QUE PRESENTARSE A UN DETERMINADO TRABAJO
Instructivo finalización año escolar-2015Luis Venero
La directiva orienta las acciones para la finalización del año escolar 2015 en las instituciones educativas de educación básica regular de la UGEL Paruro. Establece garantizar el desarrollo y culminación de las actividades educativas, orientar al personal directivo sobre las acciones a cumplir en gestión pedagógica, institucional y administrativa para finalizar el año escolar de manera que se garanticen las condiciones de calidad del servicio educativo. También establece disposiciones específicas para la evaluación de los estudiantes, ent
Con el propósito de organizar los procesos técnicos-administrativos para eficientar el cierre del ciclo escolar 2015-2016 se comparte la agenda de trabajo de la reunión con directivos celebrada el día de ayer Lunes 6 de Junio de los actuales en la Escuela Primaria Luis Hidalgo Monroy.
El informe presenta los resultados del segundo semestre de 2017 en el Instituto Superior Tecnológico "Gilda Liliana Ballivián Rosado". En 3 oraciones: El docente informa sobre las unidades didácticas impartidas, los logros obtenidos y las estadísticas de estudiantes matriculados, promovidos y reprobados. También describe las actividades de consejería, supervisión de prácticas, asesoramiento y aplicación del plan de estudios realizadas durante el período.
La reunión trató sobre la organización de los consejos técnicos escolares y de zona. Se discutieron temas como la formación docente, evaluación educativa, investigación e planes y programas. También se abordaron asuntos como la entrega oportuna de documentos y la propuesta de una estrategia global para fomentar la lectura en voz alta.
Este documento describe las estaciones meteorológicas visitadas en el Valle del Mantaro en Junín, Perú. Incluye tres estaciones: la Estación Meteorológica Principal de Santa Ana, la Estación Climatológica Ordinaria de Ingenio, y la Estación Climatológica Principal de Huayao. Cada estación contiene instrumentos para medir variables como la temperatura, humedad, precipitación y viento. La información recolectada se usa para investigaciones agrícolas y de clima que apoyan las actividades socioeconómicas locales
Este documento describe una visita a la Estación Meteorológica "Augusto Weberbauer" en la Universidad Nacional de Cajamarca. Se identifican e instrumentos de medición de factores climáticos como temperatura, precipitación y viento. Se presentan tablas con datos climáticos de la estación, como ubicación, altitud e instrumentos. Se analizan los resultados y se discuten conceptos como presión atmosférica, características del clima de Cajamarca y descripción de una estación meteorológica automática.
La práctica describe la visita a la Estación Meteorológica "Augusto Weberbauer" donde se identificaron los instrumentos para medir factores climáticos como temperatura, precipitación, viento y humedad. Se describen los instrumentos y se analizan las mediciones climáticas realizadas el día de la práctica en comparación con las del mes anterior.
- El experimento busca comprobar el desplazamiento del hidrógeno al mezclar ácido clorhídrico y magnesio. Se obtiene una cantidad de hidrógeno como gas producto de la reacción química entre estos elementos.
El documento describe los componentes y funciones de una estación meteorológica. Una estación meteorológica realiza mediciones de parámetros atmosféricos como la temperatura, humedad y viento usando instrumentos como termómetros, higrómetros y anemómetros. Los datos se usan para pronósticos meteorológicos y estudios climáticos. La información meteorológica es vital para actividades como la agricultura y la aviación.
Este documento describe los procedimientos para determinar la densidad de un líquido y un sólido desconocidos. Se explican conceptos como masa, volumen, densidad, propiedades intensivas y extensivas. Los procedimientos involucran el uso de instrumentos como balanza, pipeta y probeta para medir la masa y volumen de las muestras y calcular su densidad. Los resultados muestran que el líquido era una solución salina con densidad de 1.02 g/ml y el sólido era cobre con densidad de 9 g/ml.
El primer documento presenta el plan anual de trabajo de un aula de 3er grado de una escuela en Coronel Portillo, Perú. Detalla los objetivos, cronograma de actividades y recursos para el año académico. El segundo documento es el reglamento interno del aula, el cual establece las normas y funciones de los estudiantes y maestros. El tercer documento es una carta informando sobre una demanda de amparo presentada por el subdirector de una escuela secundaria contra el Ministerio de Educación por su proceso de evaluación y concurso
Este documento establece las orientaciones para la finalización del año escolar 2015 en la Institución Educativa "Chinchaysuyo" en Perú. Incluye objetivos como orientar a docentes, garantizar el cierre del año dentro del plazo establecido, y sistematizar información. También describe las responsabilidades de directores, coordinadores, docentes y otros en la entrega de informes y la planificación para el próximo año. Finalmente, presenta una tabla con 17 comisiones y sus responsables para llevar a cabo las actividades de
Este sílabo describe una unidad didáctica sobre innovación tecnológica para productos de granos y tubérculos. La unidad se enfoca en desarrollar proyectos de investigación e innovación aplicando tecnologías tradicionales. Los estudiantes aprenderán a identificar etapas de un proyecto de innovación, diseñar e implementar proyectos que generen nuevas técnicas y productos, y presentar informes finales. La evaluación se basará en el conocimiento, habilidades procedimentales y actitud del estudiante.
Este documento presenta la reunión de coordinación académica de la Escuela Superior Técnica para el año 2024-I. Se detallan los nombres y cargos de los coordinadores, docentes, personal administrativo y sus horarios de atención. También se presenta el calendario académico con fechas claves y las herramientas tecnológicas como la plataforma virtual de aprendizaje que se utilizarán durante el semestre. Finalmente, se brindan indicaciones sobre el uso obligatorio de estas herramientas y el desarrol
Presentación 17 junio , para investigadores cier orienteellanosg
El documento resume las actividades del programa Fomento a la Investigación y Escuelas Innovadoras, incluyendo el equipo responsable, los objetivos de investigar el uso de TIC en educación, los proyectos en cinco CIER, el seguimiento financiero de los contratos, la infraestructura instalada, y la selección de docentes para formación en Corea.
El documento presenta el plan de monitoreo de aplicación de encuestas a estudiantes, directivos y docentes de institutos pedagógicos en Ecuador durante febrero y marzo. Se detallan las fechas de aplicación de encuestas en la Sierra y Costa, así como la selección de las muestras. Luego se presentan tablas con los datos recolectados de la primera aplicación en Sierra, incluyendo número de encuestados por instituto. Finalmente se detalla la agenda del siguiente taller de monitoreo que incluye dinámicas de integración, presentaciones y tall
Este documento contiene información sobre una reunión de coordinadores de formación, calidad e innovación que tuvo lugar en Burgos el 10 de octubre de 2019. Presenta el equipo asesor del Centro de Formación del Profesorado de Burgos y detalla el plan de formación para 2019-2020, incluyendo cursos, proyectos metodológicos innovadores y el desarrollo de competencias digitales. También habla sobre experiencias de calidad en centros educativos y las funciones del coordinador de formación continua e innovación.
agenda de estadisticas 2018. fortalezas academicasyyn5n4cgpw
La Agenda Estadística UAM ofrece información estadística sobre las actividades de la Universidad Autónoma Metropolitana, incluyendo datos sobre su oferta educativa de 80 licenciaturas y 108 posgrados, así como premios y reconocimientos recibidos. La Agenda se publica trimestralmente para cuantificar variables e indicadores relevantes para la institución y apoyar la toma de decisiones.
Este documento es una hoja de vida de Jorge Luis Hilario Rivas. Resume sus estudios y grados académicos, que incluyen un doctorado, maestría e ingeniería industrial. También detalla su experiencia docente universitaria, responsabilidades académicas, publicaciones y capacitaciones.
S1 2023-1 Anexo Expo PPT PI IX (ELAC) Semana 1 C (708p).pdfEduardo Alfaro
Este documento presenta la información sobre el curso de Proyecto de Investigación Formativa. Se detallan los lineamientos y formatos requeridos para el Artículo de Revisión de Literatura Científica y el Proyecto de Investigación, incluyendo los cronogramas de entrega de cada producto. El docente explica los contenidos que se abordarán en cada sesión para guiar a los estudiantes en el desarrollo de sus trabajos de investigación.
Este documento presenta un programa de capacitación de 120 horas para docentes sobre el uso de sistemas digitales de interaprendizaje. El programa se llevará a cabo en la Institución Educativa "Pedro Ruiz Gallo" y tiene como objetivo desarrollar habilidades docentes para innovar la enseñanza mediante el uso de TIC. El programa incluye 12 sesiones presenciales y trabajo virtual con contenidos como el uso de Moodle, webquest y redes sociales. Los docentes deberán completar tareas y obtener una calificación m
Este documento presenta el cronograma y esquema para el año 2019 en un instituto de educación física. En el primer semestre habrá jornadas presenciales y cursos en línea con cuatro módulos y una evaluación final. En el segundo semestre será una actualización presencial los sábados durante cuatro semanas.
Este documento presenta el silabo de la unidad de ejecución curricular "Taller de proyectos de desarrollo" impartida en la Universidad Peruana Los Andes. El objetivo general del curso es enseñar a los estudiantes a elaborar proyectos de inversión social para mejorar las condiciones de vida de la población. A lo largo del semestre, los estudiantes aprenderán sobre conceptos y metodologías relacionadas con la identificación, formulación, ejecución, gestión y evaluación de proyectos de inversión. El cur
Este documento proporciona información sobre la gestión de un Aula de Innovación Pedagógica, incluyendo conocer documentos y cronogramas relevantes, formar grupos de trabajo, y fechas límite de informes obligatorios. También describe capacitaciones para docentes sobre temas tecnológicos, pedagógicos y de gestión del aula de innovación.
Este documento describe las estaciones meteorológicas visitadas en el Valle del Mantaro en Junín, Perú. Incluye tres estaciones: la Estación Meteorológica Principal de Santa Ana, la Estación Climatológica Ordinaria de Ingenio, y la Estación Climatológica Principal de Huayao. Cada estación contiene instrumentos para medir variables como la temperatura, humedad, precipitación y viento. La información recolectada se usa para investigaciones agrícolas y de clima que apoyan las actividades socioeconómicas locales
Este documento describe una visita a la Estación Meteorológica "Augusto Weberbauer" en la Universidad Nacional de Cajamarca. Se identifican e instrumentos de medición de factores climáticos como temperatura, precipitación y viento. Se presentan tablas con datos climáticos de la estación, como ubicación, altitud e instrumentos. Se analizan los resultados y se discuten conceptos como presión atmosférica, características del clima de Cajamarca y descripción de una estación meteorológica automática.
La práctica describe la visita a la Estación Meteorológica "Augusto Weberbauer" donde se identificaron los instrumentos para medir factores climáticos como temperatura, precipitación, viento y humedad. Se describen los instrumentos y se analizan las mediciones climáticas realizadas el día de la práctica en comparación con las del mes anterior.
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El documento describe los componentes y funciones de una estación meteorológica. Una estación meteorológica realiza mediciones de parámetros atmosféricos como la temperatura, humedad y viento usando instrumentos como termómetros, higrómetros y anemómetros. Los datos se usan para pronósticos meteorológicos y estudios climáticos. La información meteorológica es vital para actividades como la agricultura y la aviación.
Este documento describe los procedimientos para determinar la densidad de un líquido y un sólido desconocidos. Se explican conceptos como masa, volumen, densidad, propiedades intensivas y extensivas. Los procedimientos involucran el uso de instrumentos como balanza, pipeta y probeta para medir la masa y volumen de las muestras y calcular su densidad. Los resultados muestran que el líquido era una solución salina con densidad de 1.02 g/ml y el sólido era cobre con densidad de 9 g/ml.
El primer documento presenta el plan anual de trabajo de un aula de 3er grado de una escuela en Coronel Portillo, Perú. Detalla los objetivos, cronograma de actividades y recursos para el año académico. El segundo documento es el reglamento interno del aula, el cual establece las normas y funciones de los estudiantes y maestros. El tercer documento es una carta informando sobre una demanda de amparo presentada por el subdirector de una escuela secundaria contra el Ministerio de Educación por su proceso de evaluación y concurso
Este documento establece las orientaciones para la finalización del año escolar 2015 en la Institución Educativa "Chinchaysuyo" en Perú. Incluye objetivos como orientar a docentes, garantizar el cierre del año dentro del plazo establecido, y sistematizar información. También describe las responsabilidades de directores, coordinadores, docentes y otros en la entrega de informes y la planificación para el próximo año. Finalmente, presenta una tabla con 17 comisiones y sus responsables para llevar a cabo las actividades de
Este sílabo describe una unidad didáctica sobre innovación tecnológica para productos de granos y tubérculos. La unidad se enfoca en desarrollar proyectos de investigación e innovación aplicando tecnologías tradicionales. Los estudiantes aprenderán a identificar etapas de un proyecto de innovación, diseñar e implementar proyectos que generen nuevas técnicas y productos, y presentar informes finales. La evaluación se basará en el conocimiento, habilidades procedimentales y actitud del estudiante.
Este documento presenta la reunión de coordinación académica de la Escuela Superior Técnica para el año 2024-I. Se detallan los nombres y cargos de los coordinadores, docentes, personal administrativo y sus horarios de atención. También se presenta el calendario académico con fechas claves y las herramientas tecnológicas como la plataforma virtual de aprendizaje que se utilizarán durante el semestre. Finalmente, se brindan indicaciones sobre el uso obligatorio de estas herramientas y el desarrol
Presentación 17 junio , para investigadores cier orienteellanosg
El documento resume las actividades del programa Fomento a la Investigación y Escuelas Innovadoras, incluyendo el equipo responsable, los objetivos de investigar el uso de TIC en educación, los proyectos en cinco CIER, el seguimiento financiero de los contratos, la infraestructura instalada, y la selección de docentes para formación en Corea.
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Este documento contiene información sobre una reunión de coordinadores de formación, calidad e innovación que tuvo lugar en Burgos el 10 de octubre de 2019. Presenta el equipo asesor del Centro de Formación del Profesorado de Burgos y detalla el plan de formación para 2019-2020, incluyendo cursos, proyectos metodológicos innovadores y el desarrollo de competencias digitales. También habla sobre experiencias de calidad en centros educativos y las funciones del coordinador de formación continua e innovación.
agenda de estadisticas 2018. fortalezas academicasyyn5n4cgpw
La Agenda Estadística UAM ofrece información estadística sobre las actividades de la Universidad Autónoma Metropolitana, incluyendo datos sobre su oferta educativa de 80 licenciaturas y 108 posgrados, así como premios y reconocimientos recibidos. La Agenda se publica trimestralmente para cuantificar variables e indicadores relevantes para la institución y apoyar la toma de decisiones.
Este documento es una hoja de vida de Jorge Luis Hilario Rivas. Resume sus estudios y grados académicos, que incluyen un doctorado, maestría e ingeniería industrial. También detalla su experiencia docente universitaria, responsabilidades académicas, publicaciones y capacitaciones.
S1 2023-1 Anexo Expo PPT PI IX (ELAC) Semana 1 C (708p).pdfEduardo Alfaro
Este documento presenta la información sobre el curso de Proyecto de Investigación Formativa. Se detallan los lineamientos y formatos requeridos para el Artículo de Revisión de Literatura Científica y el Proyecto de Investigación, incluyendo los cronogramas de entrega de cada producto. El docente explica los contenidos que se abordarán en cada sesión para guiar a los estudiantes en el desarrollo de sus trabajos de investigación.
Este documento presenta un programa de capacitación de 120 horas para docentes sobre el uso de sistemas digitales de interaprendizaje. El programa se llevará a cabo en la Institución Educativa "Pedro Ruiz Gallo" y tiene como objetivo desarrollar habilidades docentes para innovar la enseñanza mediante el uso de TIC. El programa incluye 12 sesiones presenciales y trabajo virtual con contenidos como el uso de Moodle, webquest y redes sociales. Los docentes deberán completar tareas y obtener una calificación m
Este documento presenta el cronograma y esquema para el año 2019 en un instituto de educación física. En el primer semestre habrá jornadas presenciales y cursos en línea con cuatro módulos y una evaluación final. En el segundo semestre será una actualización presencial los sábados durante cuatro semanas.
Este documento presenta el silabo de la unidad de ejecución curricular "Taller de proyectos de desarrollo" impartida en la Universidad Peruana Los Andes. El objetivo general del curso es enseñar a los estudiantes a elaborar proyectos de inversión social para mejorar las condiciones de vida de la población. A lo largo del semestre, los estudiantes aprenderán sobre conceptos y metodologías relacionadas con la identificación, formulación, ejecución, gestión y evaluación de proyectos de inversión. El cur
Este documento proporciona información sobre la gestión de un Aula de Innovación Pedagógica, incluyendo conocer documentos y cronogramas relevantes, formar grupos de trabajo, y fechas límite de informes obligatorios. También describe capacitaciones para docentes sobre temas tecnológicos, pedagógicos y de gestión del aula de innovación.
Este documento proporciona información sobre la gestión de un Aula de Innovación Pedagógica, incluyendo conocer fechas de informes obligatorios, documentos de gestión, cronogramas de actividades, formar grupos de trabajo, normatividad y planes de capacitación.
El documento presenta un plan de trabajo para una feria científica institucional en el Colegio Técnico Profesional de Atenas. El objetivo es incentivar la cultura científica y tecnológica en los estudiantes. Se describen 13 comités de trabajo que se encargarán de tareas como la revisión de proyectos, juzgamiento, reconocimientos, servicios, capacitación, finanzas, divulgación, seguridad, protocolo, alimentación y transporte. También incluye un cronograma con fechas para la
Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo 2016 para el Aula de Innovación Pedagógica y Centro de Recursos Tecnológicos de una institución educativa. El plan describe las bases legales, visión, misión, objetivos, alcances, metas, recursos, cronograma de actividades y evaluación del trabajo a realizarse durante el año para integrar las tecnologías de la información y comunicación en los procesos educativos.
Este documento presenta el silabo de la unidad de ejecución curricular "Taller de proyectos de desarrollo" impartida en la Universidad Peruana Los Andes. El curso tiene una duración de 16 semanas y busca que los estudiantes aprendan a formular, ejecutar, gestionar y evaluar proyectos de inversión social a través de clases teóricas, prácticas y trabajos. El curso cubre temas como conceptos básicos de proyectos, identificación de necesidades, formulación, ejecución, evalu
1. Universidad Nacional del Centro del Perú
DIRECCION DE LA OFICINA GENERAL DE EXTENSION UNIVERSITARIA Y
PROYECCION SOCIAL
“QUIMICA PRIMEROS PASOS”
Segundo Informe
IMPLEMENTACION DEL LABORATORIO DE QUIMICA
DE LA INSTITUCION EDUCATIVA 19 DE ABRIL DEL
DISTRITO DE CHUPACA Y PROVINCIA DE CHUPACA
Lugar de Ejecución: INSTITUCION EDUCATIVA “19 DE ABRIL”
Ejecutores:
Apellidos y nombres DNI Código Semestre
AROTOMA CURZ, Susan Fiorella 47263292 2010200596F VII
ARRIOLA MARQUEZ, Mariela Carolin 46652352 2010200597E VII
COSME MARTICORENA, Oscar 46728327 2011120732F VII
GUEVARA ROMAN, Lizet Miriam 48382466 2011100766K VII
JUÑO CHAHUAYLACC, Renzo Eugenio 72253658 2011100768E VII
MACASSI ALLASI, Giuliana Cecilia 70654808 2011100771B VII
MEZA FABIAN, Gabriela 47496145 2011100741C VII
PANÉZ AGUIRRE, Sandy Paola 47272279 2011100743A VII
PEREZ LOPEZ, Lisbeth Denishe 70557148 2011100746J VII
POMA TACURI, Paul Brayan 71740564 2010200612K VII
QUISPE MEJIA, Violeta Elisa 71226685 2011100747E VII
ROMAN VENTURA, Katterin Meliza 47008984 2011120749E VII
TIMOTEO VELASQUEZ, Lizzet Norma 71211636 2011120750D VII
Asesores:
Apellidos y nombres DNI Condición Categoría
MELGAR MERINO, Arturo Misael 06450645 Nombrado Principal
NESTARES GUERRA, Manuel 19819744 Nombrado Asociado
OCHOA LEON, Henry Raul 42776990 Contratado Auxiliar
Modalidad : Monovalente
Área : Extensión Universitaria
Fecha de inicio : 04-05-14
Fecha de conclusión : 24-12-14
Fecha de presentación : 04-05-14
Mg. Nemesio Castillo Lazo Mg. Teódulo Gerardo Lázaro Aquino
Director de EUPS FIQ Director de la OGEUPS
2014
2. 1. REUNIONES DE TRABAJO:
ASUNTO FECHA
· Apertura y Elección de Junta Directiva 27-03-2014
· Elección de Nombre Grupal
31-03-2014
· Elección de Institución en dónde trabajar
· Fijar fecha de visita a la I. E. “19 de Abril”, previo envío de
solicitud.
· Sanciones a faltas a reuniones del grupo
11-04-2014
· Designación de horarios de visita a la I. E. “19 de Abril” 23-04-2014
· Designación de equipos de trabajo para fondos 12-05-2014
· Acuerdos para realizar actividad masiva para fondos
14-05-2014
· Detalles de visita a la I. E. “19 de Abril” (16-05-2014)
· Informe de visita técnica a la I. E. “19 de Abril”
· Formación de comisiones para actividad pro-fondos
21-05-2014
· Informe de actividad pro-fondos
· Acordar fechas para la realización de prácticas de laboratorio en
la I. E. “ 19 de Abril”
4-06-2014
· Delegar temas para la respectiva exposición del laboratorio 9-06-2014
· Dar plazo mínimo para cancelar deudas
· Designar trabajos para culminar con la presentación del Primer
Informe
23-06-2014
· Informe de irresponsabilidades observadas por los docentes de
la I.E. “19 de Abril-Chupaca”
· Sanciones a faltas(trabajos)
01-07-2014
· Informe general de todas las actividades desarrolladas hasta el
momento 08-07-2014
· Propuestas para incentivar la participación de los estudiantes en
cada visita(Incentivos)
· Elaboración de Fichas de acotación
· Elaboración de la guía de prácticas para la próxima visita
15-07-2014
· Informe de la visita y manifestación de un trabajo asignado por
los docentes de la I.E. “19 de Abril-Chupaca” 25-07-2014
· Informe de labor que realizó cada integrante del grupo para la
elaboración del Proyecto en la Feria de Ciencias de la I.E. “19
de Abril-Chupaca”
· Elaboración de horarios para las próximas visitas
· Amortización de cuotas
27-08-2014
3. · Designar labores para el día de presentación del Proyecto de
Feria de Ciencias
· Rendición de cuentas
· Designar trabajos para elaboración de Informe del Proyecto
para la Feria de Ciencias
· Visitas al colegio de acuerdo a los Horarios
· Rendición de cuentas
03-09-2014
· Visitas al colegio de acuerdo a los Horarios 10-09-2014
· Designar equipos para elaboración del Segundo Informe
· Designar tareas para la compra de materiales
08-10-2014
· Amortizar cuotas y pagar deudas pendientes
2. OBJETIVOS LOGRADOS:
· Se realizó el laboratorio sobre Tabla Periódica usando en método teórico y práctico en el
ambiente de Laboratorio de Química de la Institución Educativa “19 de Abril” del Distrito y
Provincia de Chupaca.
· Se realizó la entrega de materiales para la implementación del laboratorio del curso de
Química en la Institución Educativa” 19 de Abril” del Distrito y Provincia de Chupaca.
3. METAS LOGRADAS:
· Se logró que los estudiantes de la Institución Educativa “19 de Abril” , aprendieran
mediante método practico las características de la tabla periódica.
- Noción del numero atómico
- Reconocer el peso atómico de cada elemento
- Grupo de elemento
- Ley de las octavas de Newlands
· Se entregaron los materiales mencionados en el proyecto , para la implementación del
Laboratorio según lo estipulado en el primer informe
4. 4. CUMPLIMIENTO DEL CRONOGRAMA:
5. AVANCE PORCENTUAL (%)
ACTIVIDADES N° DE
ACCIONES
PORCENTAJE
DE AVANCE
Formación del grupo 1 100%
Preparación y presentación del proyecto 2 100%
Inventario del laboratorio 1 100%
Desarrollo de prácticas 3 100%
Primer informe parcial 1 100%
Consolidado de entrega de materiales y reactivos 1 80%
Desarrollo de prácticas 3 66.6667%
Segundo informe parcial 1 0%
Consolidado final de entrega de materiales y
1 80%
reactivos
Presentación de informe final 1 0%
Avance total 15 77.33334%
5. 6. METODO QUE SE VIENE APLICANDO
FUNDAMENTO TEORICO Y METODOLOGICO
· FUNDAMENTO TEORICO
El proyecto de IMPLEMENTACION DEL LABORATORIO DE QUIMICA DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA 19 DE ABRIL-CHUPACA. Se basó en la teoría, enseñanza y la
práctica para generar un incentivo a los estudiantes de dicha institución a la generación de
ciencia en el laboratorio con la ayuda de la química o formar una empresa con la ayuda de
las prácticas de laboratorio para así más adelante tengan una visión de empresa o el
interés por la carrera de Ingeniería Química.
Además, las prácticas hechas en dicha institución estuvo basado en observar las
experiencias desarrolladas en la institución o en el mismo entorno que los estudiantes
están.
· FUNDAMENTO METODOLOGICO
Funcionamiento del laboratorio
-Se brindó el apoyo y la enseñanza de las prácticas de laboratorio a los estudiantes de
dicha institución en fechas establecidas de acuerdo al cronograma.
Implementación de materiales y reactivos
6. Hasta el momento se está dando un aporte económico por cada estudiante miembro del
grupo de proyección social para la recaudación de fondos destinados para la adquisición
de materiales y equipos; se contó con la participación comprometida de los estudiantes,
docentes y autoridades del colegio.
Asimismo colaboramos con la feria de ciencias que se realiza todos los años en esta
institución, elaborando un proyecto de biogás e instruyéndolos en el mismo.(SABEN EL
NOMBRE DEL CONCURSO DE LA FERIA DE CIENCIAS?)
Para finalizar cabe resaltar que en esta última etapa del proyecto se compraran los
materiales que se expusieron en el mismo y se enseñara la utilización de estos.
7. INFORME ECONOMICO:
BALANCE ECONOMICO
Descripción de ingresos, egresos y saldo referido a la ejecución del proyecto.
INGRESO
Descripción Monto S/.
Cuota mensual (Julio) 223.00
Cuota mensual (Agosto) 179.00
Cuota mensual (Setiembre) 184.00
Total ingreso S/. 586.00
EGRESOS
Descripción Monto S/.
Junio (30/06/14)
Copias para el primer informe 2.10
Impresión del primer informe 13.50
Cabinas de internet 1.30
Recarga de cinco nuevos soles para la presidenta 5.00
S/. 21.90
Julio
Bocaditos (ole-ole) 11.00
Copias de guías para los estudiantes 8.20
Viáticos por tramite al colegio "19 de Abril" 8.00
S/. 27.20
Setiembre
Gastos de feria de ciencias inter escolar en Chupaca S/. 38.20
Total egreso S/. 87.30
Determinación del saldo.
7. Firma de junta directiva.
GUEVARA ROMÁN,
Lizet Miriam
DNI N° 48382466
Presidente
AROTOMA CRUZ,
Susan Fiorella
DNI N° 47263292
Secretaria
ROMÁN VENTURA,
Katterin Meliza
DNI N° 47008984
Tesorera
DECLARACIÓN JURADA N° 003
(Ley de Simplificación Administrativa N° 25035 D.S. N°070-88-PCM)
El grupo de proyección social “QUIMICA PRIMEROS PASOS” de la Facultad de
Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Centro del Perú; integrado por:
Apellidos y nombres DNI Código Semestre
AROTOMA CRUZ, Susan Fiorella 47263292 2010200596F VIII
ARRIOLA MARQUEZ, Mariela Carolin 46652352 2010200597E VIII
COSME MARTICORENA, Oscar Luis 46728327 2011120732F VIII
GUEVARA ROMAN, Lizet Miriam 48382466 2011100766K VIII
JUÑO CHAHUAYLACC, Renzo Eugenio 72253658 2011100768E VIII
MACASSI ALLASI, Giuliana Cecilia 70654808 2011100771B VIII
MEZA FABIAN, Gabriela 47496145 2011100741C VIII
PANEZ AGUIRRE, Sandy Paola 47272279 2011100743A VIII
PEREZ LOPEZ, Lisbeth Denishe 70557148 2011100746J VIII
POMA TACURI, Paul Brayan 71740564 2010200612K VIII
8. QUISPE MEJIA, Violeta Elisa 71226685 2011100747E VIII
ROMAN VENTURA, Katterin Meliza 47008984 2011120749E VIII
TIMOTEO VELASQUEZ, Lizzeth Norma 71211636 2011120750D VIII
Ante usted con el debido respeto exponemos lo siguiente:
DECLARAMOS BAJO JURAMENTO:
La veracidad de los datos consignados a continuación esos datos no han podido ser
sustentados con documentos emitidos por el prestador del servicio.
Descripción Monto S/.
Mes de Junio
Copias para el primer informe 2.10
Impresión del primer informe 13.50
Cabinas de internet 1.30
Recarga de cinco nuevos soles para la presidenta 5.00
Total S/. 21.90
Finalmente, para dar validez a lo actuado firman la junta directiva al pie de la presente.
GUEVARA ROMÁN,
Lizet Miriam
DNI N° 48382466
Presidente
AROTOMA CRUZ,
Susan Fiorella
DNI N° 47263292
Secretaria
ROMÁN VENTURA,
Katterin Meliza
DNI N° 47008984
Tesorera
9. DECLARACIÓN JURADA N° 004
(Ley de Simplificación Administrativa N° 25035 D.S. N°070-88-PCM)
El grupo de proyección social “QUIMICA PRIMEROS PASOS” de la Facultad de
Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Centro del Perú; integrado por:
Apellidos y nombres DNI Código Semestre
AROTOMA CRUZ, Susan Fiorella 47263292 2010200596F VIII
ARRIOLA MARQUEZ, Mariela Carolin 46652352 2010200597E VIII
COSME MARTICORENA, Oscar Luis 46728327 2011120732F VIII
GUEVARA ROMAN, Lizet Miriam 48382466 2011100766K VIII
JUÑO CHAHUAYLACC, Renzo Eugenio 72253658 2011100768E VIII
MACASSI ALLASI, Giuliana Cecilia 70654808 2011100771B VIII
MEZA FABIAN, Gabriela 47496145 2011100741C VIII
PANEZ AGUIRRE, Sandy Paola 47272279 2011100743A VIII
PEREZ LOPEZ, Lisbeth Denishe 70557148 2011100746J VIII
POMA TACURI, Paul Brayan 71740564 2010200612K VIII
QUISPE MEJIA, Violeta Elisa 71226685 2011100747E VIII
10. ROMAN VENTURA, Katterin Meliza 47008984 2011120749E VIII
TIMOTEO VELASQUEZ, Lizzeth Norma 71211636 2011120750D VIII
Ante usted con el debido respeto exponemos lo siguiente:
DECLARAMOS BAJO JURAMENTO:
La veracidad de los datos consignados a continuación esos datos no han podido ser
sustentados con documentos emitidos por el prestador del servicio.
Descripción Monto S/.
Mes de Julio
Bocaditos (ole-ole) para estudiantes 11.00
Copias de guías para los estudiantes 8.20
Viáticos por tramite al colegio "19 de Abril" 8.00
Total S/. 27.20
Nos reafirmamos y ratificamos lo expresado, en señal de lo cual firmamos el presente
documento.
Junta directiva.
GUEVARA ROMÁN,
Lizet Miriam
DNI N° 48382466
Presidente
AROTOMA CRUZ,
Susan Fiorella
DNI N° 47263292
Secretaria
ROMÁN VENTURA,
Katterin Meliza
DNI N° 47008984
Tesorera
11. DECLARACIÓN JURADA N° 005
(Ley de Simplificación Administrativa N° 25035 D.S. N°070-88-PCM)
El grupo de proyección social “QUIMICA PRIMEROS PASOS” de la Facultad de Ingeniería
Química de la Universidad Nacional del Centro del Perú; integrado por:
Apellidos y nombres DNI Código Semestre
AROTOMA CRUZ, Susan Fiorella 47263292 2010200596F VIII
ARRIOLA MARQUEZ, Mariela Carolin 46652352 2010200597E VIII
COSME MARTICORENA, Oscar Luis 46728327 2011120732F VIII
GUEVARA ROMAN, Lizet Miriam 48382466 2011100766K VIII
JUÑO CHAHUAYLACC, Renzo Eugenio 72253658 2011100768E VIII
MACASSI ALLASI, Giuliana Cecilia 70654808 2011100771B VIII
MEZA FABIAN, Gabriela 47496145 2011100741C VIII
PANEZ AGUIRRE, Sandy Paola 47272279 2011100743A VIII
PEREZ LOPEZ, Lisbeth Denishe 70557148 2011100746J VIII
POMA TACURI, Paul Brayan 71740564 2010200612K VIII
QUISPE MEJIA, Violeta Elisa 71226685 2011100747E VIII
12. ROMAN VENTURA, Katterin Meliza 47008984 2011120749E VIII
TIMOTEO VELASQUEZ, Lizzeth Norma 71211636 2011120750D VIII
Ante usted con el debido respeto exponemos lo siguiente:
DECLARAMOS BAJO JURAMENTO:
La veracidad de los datos consignados a continuación esos datos no han podido ser sustentados
con documentos emitidos por el prestador del servicio
.
Descripción Monto S/.
Mes de Julio
Impresión 9.00
Pasaje para la exposición 12.40
Folder manila 1.50
Útiles de escritorio ( cinta masquin y papelotes) 3.80
Total S/. 27.20
Finalmente nos reafirmamos y ratificamos lo expresado, firman los responsables de la compra el
presente documento para mayor constancia.
GUEVARA ROMÁN,
Lizet Miriam
DNI N° 48382466
Presidente
PANEZ AGUIRRE,
Sandy Paola
DNI N° 47272279
ARRIOLA MARQUEZ,
Mariela Carolin
DNI N° 46652352
COSME MARTICORENA,
Oscar Luis
DNI N° 46728327
13. Huancayo, 15 de Setiembre del 2014.
8. FIRMA DE LOS EJECUTORES:
Ejecutores:
Apellidos y nombres Código Firma
AROTOMA CRUZ, Susan Fiorella 2010200596F
ARRIOLA MARQUEZ, Mariela Carolin 2010200597E
COSME MARTICORENA, Oscar Luis 2011120732F
GUEVARA ROMAN, Lizet Miriam 2011100766K
JUÑO CHAHUAYLACC, Renzo Eugenio 2011100768E
MACASSI ALLASI, Giuliana Cecilia 2011100771B
MEZA FABIAN, Gabriela 2011100741C
14. PANEZ AGUIRRE, Sandy Paola 2011100743A
PEREZ LOPEZ, Lisbeth Denishe 2011100746J
POMA TACURI, Paul Brayan 2010200612K
QUISPE MEJIA, Violeta Elisa 2011100747E
ROMAN VENTURA, Katterin Meliza 2011120749E
TIMOTEO VELASQUEZ, Lizzeth Norma 2011120750D
Asesores:
Apellidos y nombres Categoría Firma
MELGAR MERINO, Arturo Misael
Principal
ESTARES GUERRA, Manuel
Asociado
OCHOA LEON, Henry Raul
Auxiliar
ANEXOS:
1. Adjunto evidencias del avance (fotografías, informes técnicos, cargos de documentos de
gestión, trípticos u otros)
2. Control de asistencia de los ejecutores con fechas y firmas.
Huancayo, 15 de Octubre del 2014
15. _______________________ _____________________
Ing. MELGAR MERINO, GUEVARA ROMAN,
Arturo Misael Lizet Miriam
ASESOR PRESIDENTA
_______________________ _____________________
AROTOMA CRUZ, ROMAN VENTURA,
Susan Fiorella Katterin Meliza
SECRETARIA TESORERA