Este documento presenta un programa de capacitación de 120 horas para docentes sobre el uso de sistemas digitales de interaprendizaje. El programa se llevará a cabo en la Institución Educativa "Pedro Ruiz Gallo" y tiene como objetivo desarrollar habilidades docentes para innovar la enseñanza mediante el uso de TIC. El programa incluye 12 sesiones presenciales y trabajo virtual con contenidos como el uso de Moodle, webquest y redes sociales. Los docentes deberán completar tareas y obtener una calificación m

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“PEDRO RUIZ GALLO”
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
“PROMOVIENDO SISTEMAS DIGITALES DE INTERAPRENDIZAJE”
I.
DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa
:
“Pedro Ruiz Gallo”
1.2. Lugar
:
Ciudad Eten
1.3. Nivel
:
Secundaria
1.4. DRE
:
Lambayeque
1.5. UGEL
:
Chiclayo
1.6. Director
:
Prof. Elías Puican Millones
1.7. Subdirector
:
Lic. María Teresa Chumioque Castañeda
1.8. Responsables
:
Manuela Roxana Zapata Pisfil
Franklin Rojas Manrique
II.
FUNDAMENTACIÓN:
El presente taller de capacitación, está dirigido al Personal Directivo, Docente y
administrativo de la comunidad educativa pedrorruiceña, a fin de contribuir con la mejora
de la calidad educativa que brinda nuestra Institución.
Ante la necesidad de que los docentes integren los recursos tecnológicos en sus sesiones
de aprendizaje; y considerando que la tecnología avanza y que es necesario mantenerse a
la vanguardia para que nuestros estudiantes usen adecuadamente y aprovechen de
manera adecuada los recursos tecnológicos.
Este taller está dirigido a los docentes de la Institución Educativa “Pedro Ruiz Gallo” así
como a docentes de Instituciones educativas aledañas a la nuestra, a quienes invitamos a
participar activamente en este taller, a fin de contribuir con la sostenibilidad del
Programa de Tecnologías Educativas ya que en la actualidad la principal expectativa es
afrontar y enfrentar con soluciones tecnológicas diversos problemas que hoy en día
aqueja a la humanidad. Lo cual es posible construyendo una comunidad que no sólo

2. consuma los recursos TIC existentes, sino que con creatividad y criterio emprendedor
produzca recursos pedagógicos que beneficien a nuestra comunidad educativa.
III. OBJETIVOS:
3.1. OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar habilidades y capacidades docentes para innovar la enseñanza-aprendizaje,
mediante el uso y aprovechamiento pedagógico de las TIC así como para la producción
de material educativo, fortaleciendo la actualización y perfeccionamiento de los
docentes como agentes de cambio que contribuyen al desarrollo regional y nacional (1)
(1)Objetivo 4: Desarrollo magisterial. Proyecto Educativo Regional Lambayeque al 2021– pág. 40 (Lambayeque 2006)
3.2. OBJETIVO ESPECIFICOS:
•
Utiliza las herramientas de la plataforma MOODLE y del portal PERUEDUCA para
elaborar sus actividades virtuales.
•
Proporcionar a los maestros, herramientas digitales haciendo uso de las LAPTOP
XO para fortalecer su labor pedagógica en el aula.
•
Orientar a los docentes en la producción de recursos pedagógicos digitales a
través de un blog o webquest, para contribuir a la mejora del proceso enseñanzaaprendizaje.
•
Utiliza las redes sociales para crear grupos interactivos de aprendizaje.
IV. CONTENIDOS FORMATIVOS DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN

3. CONTENIDOS
PRODUCTO ACREDITABLE
FECHA
(FASE PRESENCIAL)
SESI
ÓN
HORAS
PRESENCIAL
VIRTUAL
05 de agosto
3 hrs.
3 hrs.
Explora los recursos del portal
PERUEDUCA
05 de agosto
4 hrs.
3 hrs.
03 WEBQUEST
Elaboramos una Webquest.
06 de agosto
7 hrs.
5 hrs.
04 Conociendo la laptop XO V 1.5
----
07 de agosto
7 hrs.
6 hrs.
05 Uso del programa XMIND
Organizador gráfico en XMIND
sobre un tema de su área.
08 de agosto
7 hrs.
6 hrs.
06 Aprovechamiento pedagógico de lasRecurso educativo haciendo uso
aplicaciones de las XO v 1.5 Secundaria: de EXE learning
programa EXE learning
09 de agosto
7 hrs.
6 hrs.
05 y 10 de
setiembre
7 hrs.
4 hrs.
5 hrs.
3 hrs.
01 Explorando la plataforma Virtual MOODLE
02 Uso del portal educativo:
Perú educa
07 Uso del SCRACHT – Laptops XO
Explora las
SCRACHT
herramientas
08 Blog educativo
Elaboración de un
docente en blogspot
del
portafolio 26 de setiembre
09
Uso de las redes sociales en nuestras Implementación
de
redes
sesiones de aprendizaje.
sociales en grupos educativos.
01 de octubre
4 hrs.
3 hrs.
10
Uso pedagógico del video como recurso
de aprendizaje
03 de octubre
7 hrs.
3 hrs.
11
Sesión de aprendizaje con el uso de las Elabora
una
sesión
de
TIC
aprendizaje, utilizando uno de
los recursos TIC aprendidos
09 de octubre
7 hrs.
3 hrs.
12
Exposición de productos compilados a la Portafolio virtual por docente
fecha
17 de octubre
7 hrs.
3 hrs.
TOTAL DE HORAS
V. PONENTES:
72 hras. 48 hras.

4. Todas las jornadas estarán a cargo de los docentes de AIP de nuestra Institución, y algunos
docentes invitados:
Nombres y apellidos
Manuela Roxana Zapata Pisfil
Franklin Rojas Manrique
José Antonio Rivas Quesquén
Maritza Esvirita Chimoy Tumes
Adalberto Álamo Chapoñan
Cargo
Docente AIP
Docente AIP
Docente Comunicación
Docente con Segunda
Especialidad en TIC
Docente con Segunda
Especialidad en TIC
Institución Educativa
“Pedro Ruiz Gallo”-C. Eten
“Pedro Ruiz Gallo”-C. Eten
“La Capilla”- Ferreñafe
“Pedro Ruiz Gallo”-C. Eten
“Octavio Campos Otoleas” - Pomalca
VI. METODOLOGÍA DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN “PROMOVIENDO SISTEMAS
DIGITALES DE INTERAPRENDIZAJE”.
El taller de capacitación se desarrollará bajo la modalidad semi-presencial y tiene una
duración de 120 horas pedagógicas de las cuales 72 son presenciales y 48 virtuales.
Las jornadas presenciales se realizarán en el Aula de Innovación Pedagógica de la I.E.
“Pedro Ruiz Gallo” del 05 al 09 de agosto en el horario de 8: 00 a.m. a 1:00 p.m. (durante
la semana de vacaciones de medio año), y durante el mes de setiembre y octubre en los
días ya señalados, en el horario de 12:00 a.m. a 2:35 p.m.
El total de horas virtuales las dispondrá el docente participante de acuerdo a la
disponibilidad de su tiempo o necesidad para ingresar a la plataforma virtual, además se
brindará asesoría, monitoreo y asistencia personalizada, durante las horas de libre
disponibilidad, previa coordinación. Se implementará una plataforma virtual a través de
MOODLE
PERU.ORG
en
la
siguiente
página:
http://www.innovavirtual.org/moodleperu/course/view.php?id=158 donde los docentes
deberán inscribirse previamente como participantes del curso, y luego deben asumir el
compromiso de visitar el portal para ser evaluados y participar en los foros, tareas, etc.
para poder ser calificados.
La metodología del proceso formativo requiere de una participación activa de los
profesores, y del acompañamiento del docente tutor.
El enfoque metodológico general del curso se basará en el aprendizaje colaborativo.
VII. RECURSOS:

5. Los servicios, materiales y equipos que ofrece la Institución Educativa, son: 64 Laptop XO
v 1.5, Computadoras, Internet, CD, plataforma virtual, etc.
VIII. COSTOS: El Taller de Capacitación es completamente GRATUITO, los gastos que acarree
este serán subvencionados por la Institución Educativa y la APAFA.
IX. METAS DE ATENCIÓN
Participantes
Instituciones aledañas
X.
:
25 docentes de la I.E. “Pedro Ruiz Gallo” y de
EVALUACIÓN:
La Evaluación de los participantes es continua y permanente, la aprobación depende del
cumplimiento de las siguientes condiciones:
•
100% de asistencia.
•
Presentación oportuna de los productos: después de cada jornada presencial, los
participantes elaborarán un producto acreditable del mismo durante las horas
virtuales, el que se presentará al término de cada jornada y a través de la plataforma
virtual.
•
Ingresar frecuentemente a la plataforma virtual en MOODLE, participando en los
foros, presentación de tareas y participando de las evaluaciones en la plataforma.
A. PROCESO DE OBTENCIÓN DE CALIFICACIONES EN EL PROCESO VIRTUAL
 Sistema vigesimal de calificación (0-20)
 Indicadores de evaluación:
Participa en tres foros: Presentación y claridad de sus argumentos y opiniones.
Resuelve las evaluaciones de entrada, y salida.
Cumplimiento y puntualidad de la entrega de la tarea asignada (productos finales, según
el detalle en cada sesión)
Interacción de los participantes en las redes sociales.
El promedio final del curso es producto de una media ponderada, considerando los siguientes pesos:
Actividades de aprendizaje
Foro de debate
Cuestionario
Trabajo Individual
Pesos
30% (6 puntos)
10% (2 puntos
30% (6 puntos)

6. Trabajo Colaborativo en las redes sociales
30% (6 puntos)
TOTAL PROMEDIO A
100% (20 puntos)
B. PROCESO DE OBTENCIÓN DE CALIFICACIONES EN EL PROCESO PRESENCIAL
 Sistema vigesimal de calificación (0-20)
 Criterios de calificación:
100% de asistencia a las jornadas presenciales: la asistencia se firmará al ingreso y salida de
cada jornada presencial.
Ejecuta actividades aprendidas para elaborar sus productos acreditables.
Elabora su blog e implementa su perfil en el portal de PEREUEDUCA.
Exposición de su producto final: portafolio virtual.
Actividades de aprendizaje
Asistencia.
Actividades de proceso.
Trabajo Individual.
Exposición de portafolio virtual.
TOTAL PROMEDIO B
Pesos
20% (4 puntos)
20% (4 puntos)
20% (4 puntos)
40% (8 puntos)
100% (20 puntos)
PROCESO DE OBTENCIÓN DE PROMEDIO FINAL
PROMEDIO FINAL= Promedio A +Promedio B
2
XI. BENEFICIARIOS:
El programa está dirigido principalmente a:
•
Docentes de la I.E. “Pedro Ruiz Gallo”
•
Otros docentes de Instituciones educativas aledañas.
XII. REQUISITOS PARA ACCEDER AL CURSO:
Para acceder a este curso se requieren lo siguiente:
•
Tener deseos de aprender.
•
Ser responsables en cuanto a la asistencia, participación y presentación de
productos.
•
Cada participante deberá portar una memoria USB a fin de guardar la
información necesaria para poder transportarla.
•
Conocimientos básicos de Office.

7. •
Uso de internet en un nivel básico.
XIII. CERTIFICACIÓN:
Se otorgará Certificado a todos aquellos participantes que cumplan con los requisitos
antes mencionados y las condiciones de evaluación, la certificación será por 120 horas
pedagógicas.
* La certificación correspondiente estará a cargo de la Gerencia Regional de Educación.
Roxana Zapata Pisfil
Franklin Rojas Manrique
ORGANIZADORES