Este documento presenta el calendario escolar de la semana del 2 al 8 de marzo. Incluye actividades diarias como honores a la bandera, activación física y entrega de documentos. También describe una dinámica de honestidad para que los alumnos expresen sus cualidades y áreas de oportunidad con respeto. Finalmente, presenta las actividades del programa de la biblioteca escolar como impartir clases en la biblioteca usando su acervo y sistematizar materiales didácticos por tema.

1. SEMANA Del 02 Al 08 DE MARZO.
ZONA ESCOLAR 415
DOMINGO
02
LUNES
03
MARTES
04
MIERCOLE
S
05
JUEVES
06
VIERNES
07
SABADO
08
HONESTIDAD:
Organicen, con ayuda del maestro, esta dinámica. lo que se siente orgulloso;debe hacer dos “Mis áreas de
En una hoja cada alumno
listados. En
primero, “Mis cualidades”, debe lo que considera sus defectos. Los resultadosen el segundo,ante el grupoel
oportunidad”, tiene que los compañeros. Las opiniones deben expresarse conse presentan respeto.
escribir anotar aquello de
para
escuchar la opinión de
sinceridad y
•
•
•
•
•
•
Honores a la bandera 20 minutos. Protocolo, entonar toque de Bandera, Himno Nacional e Himno
Coahuilense.
Activación física diariamente. 7.5 minutos antes de iniciar clases.
Entrega de 2ª asamblea de C.E.P.S
Entrega de listas de asistencia al C.T. E. y la encuesta de cada escuela.
Entrega de licencias del mes de Febrero.
Entrega de Acuse de Recibo de Bienes Inmuebles.
•
•
•
Entrega de Relación de Alumnos pendientes de registro a secundaria.
Revisión de libro contable Esc. Adolfo López Mateos T.M. 12:00 Hrs.
•
•
Revisión de libro contable Esc. Leona Vicario. 13:30 Hrs.
•
•
.Concurso cuéntame un libro etapa Escuela.
Entregar reporte de altas mes de febrero.
BIBLIOTECA ESCOLAR
PROG.
En mi escuela todos somos lectores y escritores
El Comité de Lectura y Biblioteca:
- Hace una programación para que los docentes impartan una clase en la biblioteca. El reto es emplear el acervo de la biblioteca como
apoyo didáctico.
- Expone los materiales didácticos elaborados por los docentes para impartir sus clases. Sistematiza los materiales por bloques
temáticos. El material se resguarda en la biblioteca para su consulta y circulación.