Este documento resume las principales funciones sociales de la educación en la actualidad. Explora temas como la conciencia social y la convivencia, la construcción social de roles, valores y normas, las desigualdades sociales y educativas, la migración, la diversidad cultural y la educación, e inmigración y migración.

1. FUNCIONES
SOCIALES DE LA
EDUCACIÓN EN
LA ACTUALIDAD
JU

2. Temas a abordar
Conciencia social y convivencia
Construcción social de roles, valores y normas
Desigualdades sociales y educativas
Migración, diversidad cultural y educación
Inmigración y Migración

3. Conciencia
social y
Convivencia
La conciencia social se refiere a cuánto
podemos empatizar con los
pensamientos y los sentimientos ajenos,
en particular los que provienen de otras
razas, culturas, orígenes y contextos, así
como nuestra capacidad de leer
indicaciones sociales para
comunicarnos y hacer elecciones.
La convivencia social puede tener
distintas formas de desarrollarse,
desde la más mínima acción hasta la
más compleja. De hecho, saludar, dar
las gracias o pedir por favor son
ejemplos de convivencia social. Estas
maneras nos las pueden enseñar en
casa, pero hay otras que también se
enseñan en la escuela o en sociedad.

4. Construcción social de
roles, valores y normas
Construcción social de
roles
El género es una construcción social
y cultural basada en las diferencias
basada en las diferencias dadas por
el sexo biológico, a partir de ellas se
socializa diferencialmente a varones
y mujeres dirigiéndoles hacia ideales
tradicionales de hombre-masculino
y mujer-femenina.
Los valores facilitan el proceso de
interacción entre el individuo y la
realidad social. Por medio de los
valores el sujeto, desde sus primeras
'edades, va a ir construyendo su
noción de mundo social, y a través
de ellos el sistema se encargará de
difundir y legitimar la normativa
vigente.
Valores
Una norma es una construcción
social . Existe como una creencia
compartida colectivamente sobre lo
que hacen los demás (lo que es
típico) y lo que se espera de lo que
hacen los demás dentro del grupo (lo
que es apropiado). Las normas
sociales generalmente se mantienen
mediante la aprobación y/o
desaprobación social.
Normas

5. Desigualdades sociales y educativas
Desigualdades sociales
La desigualdad social es la condición por la
cual las personas tienen un acceso desigual a
los recursos de todo tipo, a los servicios y a las
posiciones que valora la sociedad. Todo tipo
de desigualdad social está fuertemente
asociada a las clases sociales, al género, a la
etnia, la religión, etcétera. Así que de forma
más sencilla podemos definir la desigualdad
como el trato desigual o diferente que indica
diferencia o discriminación de un individuo
hacia otro debido a su posición social,
económica, religiosa, a su sexo, raza, color de
piel, personalidad, cultura, entre otros.
Desigualdades educativas
Consiste en excluir a determinados individuos o
colectivos del acceso, permanencia y
aprovechamiento del sistema educativo.
Sucede cuando una sociedad falla en la consecución
de los siguientes objetivos: igualar las oportunidades
de ingreso al sistema educativo para todos los
individuos que posean las mismas habilidades; igualar
estas mismas oportunidades entre individuos de
distintos estratos socioeconómicos; igualar los
resultados obtenidos por los estudiantes que
dediquen a su educación la misma cantidad de tiempo
y esfuerzo sin que en ello influya su origen social, y
fomentar la adquisición de habilidades para el
aprendizaje entre la población.

6. Migración,
diversidad cultural
y educación
Migración
La migración es el desplazamiento de una población que se
produce de un lugar a otro y lleva consigo un cambio de la
residencia habitual en el caso de las personas o del hábitat
en el de las especies de animales migratorios.
La educación es el proceso de facilitar
el refinamiento de habilidades o
capacidades propias del individuo,
mediante el aprendizaje o la
construcción de conocimientos, así
como también de las virtudes,
creencias, hábitos, u otras
características del ser.
Educación
La diversidad cultural es la existencia de
diferentes culturas dentro de un país o
nación. Se refiere a la inclusión de
diferentes perspectivas culturales en una
organización o sociedad.
Diversidad cultural

7. Inmigración y Migración
En el caso de las migraciones humanas, se diferencian según el punto de vista desde
el que son consideradas. Si se considera desde el lugar que las personas abandonan,
se trata de emigración. En cambio, si se considera desde el lugar a donde llegan, se
denomina inmigración. Un fenómeno no puede darse sin el otro, y la distinción entre
ser un emigrante y un inmigrante depende del punto de vista.
Los procesos de emigración e inmigración son muy
comunes a lo largo de la historia humana, y son
causantes directos del enriquecimiento y el
intercambio genéticos y culturales entre los
pueblos que integran la humanidad. Desde tiempos
inmemoriales los seres humanos han migrado,
llevando consigo saberes, costumbres, idiomas y
religiones, que constituyen un aporte a su nuevo
lugar de residencia.