María Martínez Baena
Estadística y TICs
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 1º: Frecuencias
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 1º: Frecuencias
La tabla debía ser creada con las variables de edad,
peso medido en consulta, la talla, el colesterol total,
la tigriceridemia, glucemia en ayunas y ácido úrico.
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 1º: Frecuencias
La primera tabla conseguida es la de estadísticos, y
después distintas tablas de frecuencias, una de cada
variable.
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 1º: Frecuencias
En estas tablas se cuentan
tanto los datos válidos
como los perdidos.
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 1º: Frecuencias
Así mismo se crean gráficos, en concreto histograma,
característico de datos cuantitativos continuos, con
una curva por lo general normal al ser datos humanos
medidos con instrumentos.
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 2º Descriptivos
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 2º Descriptivos
En este caso las variables escogidas son la edad, el
peso y la altura.
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 2º Descriptivos
La tabla conseguida es la que se muestra en la
imagen, en la que se ven los datos de mínimo,
máximo, media y desviación estándar.
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 3º Explorar
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 3º Explorar
Esta tabla se basa en la edad, el peso y la altura según
el sexo
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 3º Explorar
Así mismo se calcularán los percentiles
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 3º Explorar
En primer lugar el resultado es un resumen de
procedimientos de casos, y a continuación se
mostraban la tabla de descriptivos con todos los
datos que se podían sacar de los datos.
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 3º Explorar
Además se muestran los percentiles
TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 3º Explorar
En este caso el gáfico que resulta es una de “caja y
bigotes”, en el que se muestra la mediana, los
percentiles 25 y 75 y los valores mínimo y máximo,
diferenciando por el sexo.
TAREA 2: Calcular variable
 Crear la variable del IMC (peso/talla2)
TAREA 2: Calcular variable
 Crear la variable del IMC (peso/talla2)
Lo que se debe hacer es introducir la ecuación que el
programa debe realizar, en este caso
peso/(talla*talla).
TAREA 2: Calcular variable
 Crear la variable del IMC (peso/talla2)
TAREA 3: Estadísticos descriptivos
 Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar)
TAREA 3: Estadísticos descriptivos
 Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar)
En este caso se analizarán los IMC según el sexo del
paciente en cuestión.
TAREA 3: Estadísticos descriptivos
 Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar)
Los resultados son, tanto una tabla resumen como los
propios descriptivos
TAREA 3: Estadísticos descriptivos
 Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar)
Así mismo se muestran los percentiles en cada uno de
los casos.
TAREA 3: Estadísticos descriptivos
 Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar)
Por último se muestran los gráficos pertinentes, en
este caso se muestran casos no concluyentes, es decir,
algunos demasiado distintos como para que cuenten
en la media.
TAREA 4: Gráficos para datos
categóricos; datos nominales
 1º: Circular

Seminario 5 parte 1

  • 1.
  • 2.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  1º: Frecuencias
  • 3.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  1º: Frecuencias La tabla debía ser creada con las variables de edad, peso medido en consulta, la talla, el colesterol total, la tigriceridemia, glucemia en ayunas y ácido úrico.
  • 4.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  1º: Frecuencias La primera tabla conseguida es la de estadísticos, y después distintas tablas de frecuencias, una de cada variable.
  • 5.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  1º: Frecuencias En estas tablas se cuentan tanto los datos válidos como los perdidos.
  • 6.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  1º: Frecuencias Así mismo se crean gráficos, en concreto histograma, característico de datos cuantitativos continuos, con una curva por lo general normal al ser datos humanos medidos con instrumentos.
  • 7.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  2º Descriptivos
  • 8.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  2º Descriptivos En este caso las variables escogidas son la edad, el peso y la altura.
  • 9.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  2º Descriptivos La tabla conseguida es la que se muestra en la imagen, en la que se ven los datos de mínimo, máximo, media y desviación estándar.
  • 10.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  3º Explorar
  • 11.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  3º Explorar Esta tabla se basa en la edad, el peso y la altura según el sexo
  • 12.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  3º Explorar Así mismo se calcularán los percentiles
  • 13.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  3º Explorar En primer lugar el resultado es un resumen de procedimientos de casos, y a continuación se mostraban la tabla de descriptivos con todos los datos que se podían sacar de los datos.
  • 14.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  3º Explorar Además se muestran los percentiles
  • 15.
    TAREA 1: Creartablas de estadísticos descriptivos  3º Explorar En este caso el gáfico que resulta es una de “caja y bigotes”, en el que se muestra la mediana, los percentiles 25 y 75 y los valores mínimo y máximo, diferenciando por el sexo.
  • 16.
    TAREA 2: Calcularvariable  Crear la variable del IMC (peso/talla2)
  • 17.
    TAREA 2: Calcularvariable  Crear la variable del IMC (peso/talla2) Lo que se debe hacer es introducir la ecuación que el programa debe realizar, en este caso peso/(talla*talla).
  • 18.
    TAREA 2: Calcularvariable  Crear la variable del IMC (peso/talla2)
  • 19.
    TAREA 3: Estadísticosdescriptivos  Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar)
  • 20.
    TAREA 3: Estadísticosdescriptivos  Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar) En este caso se analizarán los IMC según el sexo del paciente en cuestión.
  • 21.
    TAREA 3: Estadísticosdescriptivos  Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar) Los resultados son, tanto una tabla resumen como los propios descriptivos
  • 22.
    TAREA 3: Estadísticosdescriptivos  Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar) Así mismo se muestran los percentiles en cada uno de los casos.
  • 23.
    TAREA 3: Estadísticosdescriptivos  Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar) Por último se muestran los gráficos pertinentes, en este caso se muestran casos no concluyentes, es decir, algunos demasiado distintos como para que cuenten en la media.
  • 24.
    TAREA 4: Gráficospara datos categóricos; datos nominales  1º: Circular