El documento describe un proyecto de formación para producir bioinsumos orgánicos a partir de residuos en el Tecnoparque Yamboró en Huila, Colombia. El proyecto tiene como objetivo principal producir abonos orgánicos de calidad estandarizada mediante procesos como compostaje y caldos microbiológicos para aplicar en sistemas agrícolas de forma sostenible. El proyecto busca mitigar problemas ambientales causados por el uso indiscriminado de fertilizantes químicos en la región a través de la reutilización de resid
Las Buenas Prácticas Agrícolas constituye el conjunto de principios, normas y recomendaciones técnicas aplicables a la producción, procesamiento y transporte de alimentos, orientadas a cuidar la salud humana, proteger al medio ambiente y mejorar las condiciones de los trabajadores y su familia.
De manera tal, las Buenas Prácticas promueven la conservación y promoción del medio ambiente, con producciones rentables y de buena calidad, manteniendo la seguridad alimentaria requerida para un producto de consumo humano. Esto se logra mediante un manejo adecuado en todas las fases de la producción, desde la selección del terreno, la siembra, el desarrollo del cultivo, la cosecha, el empaque, el transporte hasta la venta al consumidor final.
Las Buenas Prácticas Agrícolas constituye el conjunto de principios, normas y recomendaciones técnicas aplicables a la producción, procesamiento y transporte de alimentos, orientadas a cuidar la salud humana, proteger al medio ambiente y mejorar las condiciones de los trabajadores y su familia.
De manera tal, las Buenas Prácticas promueven la conservación y promoción del medio ambiente, con producciones rentables y de buena calidad, manteniendo la seguridad alimentaria requerida para un producto de consumo humano. Esto se logra mediante un manejo adecuado en todas las fases de la producción, desde la selección del terreno, la siembra, el desarrollo del cultivo, la cosecha, el empaque, el transporte hasta la venta al consumidor final.
APROVECHAMIENTO DE LA YUCA EN EL CORREGIMIENTO SAN PABLOjacardonar
Se aprovechan los cultivos de yuca para crear una empresa productora de harina de yuca, este proyecto en beneficio de la comunidad del corregimiento San Pablo y del municipio de santa Rosa
Evaluación de dos variedades de Frijol criollo (phaseolus vulgaris l.) "Balin y Abundio" y una variedad mejorada "INTA-Matagalpa ", para la época de postrera en la comunidad de Limixto, en el segundo semestre 2014, Matagalpa-Nicaragua.
APROVECHAMIENTO DE LA YUCA EN EL CORREGIMIENTO SAN PABLOjacardonar
Se aprovechan los cultivos de yuca para crear una empresa productora de harina de yuca, este proyecto en beneficio de la comunidad del corregimiento San Pablo y del municipio de santa Rosa
Evaluación de dos variedades de Frijol criollo (phaseolus vulgaris l.) "Balin y Abundio" y una variedad mejorada "INTA-Matagalpa ", para la época de postrera en la comunidad de Limixto, en el segundo semestre 2014, Matagalpa-Nicaragua.
Evaluar la fabricación de Biofertilizantes con pollinaza y residuos vegetales sólidos viables para contribuir a la disminución de la contaminación química de los suelos del municipio de Neiva – Huila.
20131003 H2020 Pamplona Raquel Virto Resano y Noelia Sagarzazu: Proyectos tra...FIAB
20131003 H2020 Pamplona Raquel Virto Resano y Noelia Sagarzazu: Proyectos transbio y carbio. Transformación biotecnológica de subproductos de la industria agroalimentaria
Estimados aprendices del técnico agropecuario de La Cruz Nariño, estoy enviando a ustedes la guia de aprendizaje producción avícola ponedoras, para quienes aún tienen dificultades para entrar a sofia plus.
Deben de desarrollarla con base en el material bibliográfico entregado a ustedes, las explicaciones en clase y la bibliografía recomendada
Jose Chamorro
Plan extrategico medio ambiente presentacion lenny mendez grupo 8Lenny Mendez
Los campamento temporales deben tener una buena planificación esto para prevenir los riesgos y que sea de beneficio para los involucrados. Les dejo con una pequeña presentación. Si tienen alguna pregunta me lo dejan en los comentarios.
Presentación de Inés Aguilar, de IITG Instituto Tecnológico de Galicia, en la píldora del jueves 30 de mayo de 2024, titulada "La Píldora de los Jueves: Performance Verification WELL".
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas.
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo.
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas.
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de ParísCIFOR-ICRAF
Presented by Berioska Quispe Estrada (Directora General de Cambio Climático y Desertificación) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
Inclusión y transparencia como clave del éxito para el mecanismo de transfere...CIFOR-ICRAF
Presented by Lauren Cooper and Rowenn Kalman (Michigan State University) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
1. 1.1 Centro de Formación
lìder:
CENTRO DE GESTIÓN Y
DESARROLLO SOSTENIBLE
SUR COLOMBIANO
1.2 Regional:
1.3 Nombre del proyecto:
1.4 Programa (s) de
Formación al que da
respuesta
1.5 Tiempo estimado de
ejecución del proyecto
(meses):
1.7 Empresas o
instituciones que
participan en su
formulaciòn oNúmero total de
resultados de aprendizaje
del programa de
formación
240 Número de resultados de aprendizaje
que se alcanzan con el proyecto
Palabras claves de
bùsqueda
Implementar procesos investigativos enfocados dentro del Aprender Haciendo y el Hacer Transformando en los procesos que desarrolla la Biofabrica.
2.5.1 Beneficiarios del
proyecto
Social:
Económico:
Ambiental:
Directos: Aprendices. Indirectos: Instructores Sena y comunidad en general.
Implementación de proyectos productivos en el mercado laboral en los
aprendices.
Gestionar integralmente los residuos orgánicos, producidos en las diferentes unidades productivas del Tecnoparque Agroecológico
Yamboro mediante la implementación de tecnicas, procesos de estandarización, evaluación físico-química y microbiológica de abono
orgánico compostado y caldos microbiológicos mejorados mediante la inoculación de microorganismos benéficos, con los aprendices de
Mitigar los riesgos ambientales mediante el aprovechamiento de los
subproductos de la producción agropecuaria.
Transferir las tecnologías aplicadas en la unidad productiva para que se repliquen en los sectors productivos de la región con base en la ficha técnica.
2.5 Alcance
Evaluación Fisico- química y microbiologica de los abonos compostados, lombricompos y caldos microbiológicos para la estandarización de procesos.
2. Estructura del Proyecto
Centros de Formación del SENA, Instituciones Educativas en convenio de integración con la media y en
ampliación de cobertura.
Bioinsumos, abono compostado, Evaluación físico - química; microbiología del abono; abono orgánico
compostado; caldos microbiológicos, Biofabrica, producción, estandarización, evaluación, lombricompost.
TG. control ambiental, TG. Poducción Agropecuaria Ecológica, TG en Gestión de Recursos Naturales, TG en
agua y saneamiento, Tg. Administración empresarial, TG. Gestión de mercados, TG. administración de
empresas agropecuarias,TG. producción de multimedia, TG logistica, TG salud ocupacional, TG en gestión
Dirección General
Dirección de Formación Profesional
FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN
10 meses
F001-P002-08
Procedimiento: Desarrollo curricular
Proceso: Ejecucion de la formación
HUILA
Realizar campañas de manejo integral de residuos solidos en las diferentes unidades productivas del tecnoparque
Producción de bioinsumos a partir del uso integrado de los residuos organicos producidos en el tecnoparque.
2.4 Objetivos específicos:
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
Se necesita generar conciencia agroecologica que nos lleve a un cambio en la forma de producción, recilclaje y reutilización de los
desechos producidos. En este sentido el Tecnoparque Yamboró se convierte en un eje de desarrollo con transferencia de conocimientos
y sostenibilidad ambiental para la región, produciendo abonos orgánicos edáficos compostados para una agricultura ecológica. Su
producción será de calidad estandarizada para ser aplicada en sistemas agricolas, forestales, pecuarios, agrosilvopastoriles, jardines y
2.2 Justificación del proyecto
2.3 Objetivo general
BIOINSUMOS PARA LA PRODUCCIÓN ORGANICA.
la manipulación indiscriminada de fertilizantes, pesticidas químicos y la contaminación por residuos orgánicos, es una de las problemática
que vive la región sur del Huila provocada principalmente por el sector cafetero y fruticultor, generando una problemática ambiental con
un fuerte impacto negativo sobre el suelo, las aguas, especies de flora y fauna nativas, esto a la vez repercute en el bienestar y la
calidad de vida de las familias que se ven afectadas con problemas de salud por el consumo de aguas contaminadas. Una de las causas
Mejoramiento de la calidad de vida sensibilizando al ciudadano en el uso
adecuado de los residuos orgánicos.
17
2.5.2 Impacto
2. Tecnológico:
300 litors de caldos minerales
800 litros de caldos microbiológicos y organico meneral
Una ficha técnica por cada bioinsumo producido en la unidad.
Un proceso investigativo sobre la respuesta del abono organico en el ciclo productivo de una hortaliza y en elsuelo
SI
SI
SI
SI
SI
SI
MEDIA
3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:
PLANEACIÓN -
INDUCCIÓN
Fundamentar los conocimientos y
principios sobre tecnicas, normatividad
de la agricultura ecológica y
microbiologia para manejo y
conservación de suelos.
Programar el plan de producción.
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Viabilidad de proyecto para plan de negocio S/N
La falta de responsabilidad por parte de los actores directos e indirectos del proyecto.
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N
PAE
27041201202. Proyectar usos agrológicos del suelo según
criterios técnicos y normatividad de la agricultura ecológica.
27041201203. Desarrollar plan de conservación de suelos
de acuerdo a la normatividad de la agricultura ecológica y
criterios técnicos.
GESTIÓN DE RECURSOS NATURALES
28020117101. Recuperar y/o mejorar la capacidad
productiva de los suelos en el ecosistema, aplicando
criterios técnicos y de sostenibilidad.
CONTROL AMBIENTAL.
22020101401. Apropiar conocimientos y técnicas básicas
de bioquímica, biología molecular y biotecnología de los
procesos de biodegradación y bioremediación microbianos.
22020101402. Clasificar los microorganismos empleados
en procesos biotecnológicos de bio-remediación.
22020101405. Aplicar procesos biotecnológicos para la
protección y restauración de la calidad del ambiente y
resolución de problemas de contaminación.
24020150004. Redimensionar permanentemente su
Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.
24020150010. Reconocer el rol de los participantes en el
proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje
Materia prima en condiciones no aptas para el proceso formativo, investigativo y productivo.
3. Planeación
3.4 COMPETENCIA ASOCIADA (a p
de formación)
270412012. Mantener la materia or
correspondencia con los estándare
normatividad de la agricultura ecoló
280201171. Implementar prácticas
conservación de suelos, aplicando
normatividad vigente.
220201014. Aplicar los microorgan
de descontaminación ambiental.
240201500. Promover la interacció
mismo, con los demás y con la natu
contextos laboral y social.
15 ton de abono organico
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N selección
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N
2.7 Valoración Productiva
3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del programa
de formación)
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N selección
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? selección
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
Evaluación fisico-quimica y biológica de abonos compostados, caldos
microbiológicos, lombricompost e inoculación de microorganismos
benéficos.
2.5.2 Impacto
falta de sistema de gestión integral
3. EJECUCIÓN
Gestión integral de residuos organicos y
materias primas.
Preparación de pilas de abonos
compostado. Preparación de caldos
microbiologicos. Inoculación de
microorganismos beneficos. Manejo de
lombricompos
Analisis fisico- quimicos y biologicos.
EVALUACIÓN
Producir insumos organicos y biologicos
que respondan a las necesidades
productivas y tecnológicas del entorno.
Utilizar las técnicas y
procedimientos para la reducción
del impacto ambiental.
Estandarizar procedimientes que jeneren
beneficios en el proceso de elaboración y
aplicación de bioinsumos.
Desarrollar vigilancia, verificación,
registro, control de las actividades y
procedimientos de la producción de
bioinsumos.
Evaluación de los bioinsumos en cultivos
del tecnoparque.
3.4.1 No. Instructores requeridos
UNO 160
Descripción de Equipos Cantidad Especialidad
Fundamentar los
conocimientos y principios
sobre tecnicas,
normatividad de la
agricultura ecológica y
microbiologia para manejo y
1 Computadores portatiles 3 Ingeniero Agronomo,
Ingeniero
agroecólogo Técnico
agricola,
Carretilla 1
Garlancha 6
Baldes 3
Rastrillos 6
Canecas plasticas de 50,100 y 200 lt 5 C/U
termometro de punso 1
Selladoras de Bultos 1
280201171. Implementar prácticas
conservación de suelos, aplicando
normatividad vigente.
GESTIÓN DE RECURSOS NATURALES
28020117103. Evaluar y controlar las actividades y obras
para la conservación de suelos y control de la erosión en el
área de estudio, aplicando los procedimientos establecidos.
PAE
27041201203. Preparar sustratos con criterios ecológicos y
parámetros técnicos.
27041201204. Mezclar materiales para el sustrato para
garantizar fertilidad y suelo necesario para el desarrollo
óptimo de las plantas.
27041201205. Preparar los sustratos con residuos
dispuestos de acuerdo a las normas de gestión ambiental.
EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS ECOLÓGICAS.
27041201605. Elaborar materiales de fertilización de
cultivos con criterios técnicos y normas de la agricultura
ecológica.
PRODUCCIÓN DE CAFÉ
27040501102. Manejar la pulpa para su descomposición,
cumpliendo los requerimientos del sistema adoptado y las
normas de seguridad.
27040501103. Obtener sustratos a partir de la pulpa para su
utilización en procesos posteriores.
PRODUCCIÓN PECUARIA.
27050103201. Ejecutar y verificar las labores agronómicas
de cultivos para uso animal según parámetros de buenas
prácticas agrícolas y manual de procedimiento.
24020150001. Interactuar en los contextos Productivos y
Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
24020150003. Generar procesos autónomos y de trabajo
colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los
componentes racionales y emocionales orientados hacia el
Desarrollo Humano Integral.
3.4 Organización del proyecto
6
PAE.
270412012. Mantener la materia or
correspondencia con los estándare
normatividad de la agricultura ecoló
EXPLOTACIONES AGROPECUAR
ECOLÓGICAS.
270412016. Establecer cultivos seg
producto, requerimientos técnicos y
agricultura ecológica.
PRODUCCIÓN DE CAFÉ
270405011. Manejar los residuos d
café para evitar la contaminación y
productos útiles a partir de ellos.
PRODUCCIÓN PECUARIA
270501032. Asistir desarrollo de lab
unidad pecuaria según plan de prod
de procedimiento.
240201500. Promover la interacció
mismo, con los demás y con la natu
contextos laboral y social
RECURSOS ESTIMADOS
3.5 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
DURACIÓN
(Meses)
Gestión integral de residuos
organicos y materias primas.
Preparación de pilas de
abonos compostado.
Preparación de caldos
microbiologicos.
Inoculación de
microorganismos beneficos.
Manejo de lombricompos
Analisis fisico- quimicos y
biologicos.
Equipos/Herramientas Talento Humano (Instr
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en
el proyecto
3.6 Recursos Asociados al Proyecto
Biologo, Quimico,
Ingeniero agronomo,
Ingeniero
agroecólogo Tecnico
agricola
4. picapasto 1
pHmetro 1
Selladoras de Bultos 1
Gramera 2
Bascula cafetera 1
Portatiles 3
carpeta para archivar la información 1
Formatos para prosesos y actividades Los necesarios
RECURSOS VALOR
Equipos Por favor mirar el comentario
Herramientas $ 1,000,000
Talento Humano $ 10,000,000
Materiales de Formación $ 1,500,000
TOTAL $ 12,500,000
NOMBRE ESPECIALIDAD Centro de formaciòn Regional
Gina Paola Trujillo Figueroa TC. Producción Agricola Ecológica Centro de gestión y desarrollo Sostenible
surcolombiano
Huila
RUBROS PRESUPUESTALES
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF
CONTRATACION INSTRUCTORES
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS
MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES
Biologo, Quimico,
Ingeniero agronomo,
Ingeniero
agroecólogo Tecnico
agricola
4. Presupuesto Estimado del proyecto
RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTO
REMUNERACIÓN SERVICIOS TÉCNICOS FORMACIÓN PROFESIONAL
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL.
6
Inoculación de
microorganismos beneficos.
Manejo de lombricompos
Analisis fisico- quimicos y
biologicos.
Producir insumos organicos
y biologicos que respondan
a las necesidades
productivas y tecnológicas
del entorno.
Utilizar las técnicas y
procedimientos para la
reducción del impacto
ambiental.
Estandarizar procedimientes
que jeneren beneficios en el
proceso de elaboración y
aplicación de bioinsumos.
Desarrollar vigilancia,
verificación, registro, control
de las actividades y
procedimientos de la
producción de bioinsumos.
Evaluación de los
3
5.
6. NCIA ASOCIADA (a partir del programa
de formación)
antener la materia orgánica del suelo en
ia con los estándares técnicos y la
e la agricultura ecológica.
plementar prácticas de manejo y
e suelos, aplicando criterios técnicos y
gente.
licar los microorganismos en procesos
nación ambiental.
omover la interacción idónea consigo
demás y con la naturaleza en los
al y social.
7. Cantidad Descripción Cantidad
1 C/U
1 C/U
plementar prácticas de manejo y
e suelos, aplicando criterios técnicos y
gente.
antener la materia orgánica del suelo en
ia con los estándares técnicos y la
e la agricultura ecológica.
NES AGROPECUARIAS
.
tablecer cultivos según tipo de
erimientos técnicos y normas de la
ógica.
N DE CAFÉ
anejar los residuos del beneficio del
r la contaminación y obtener otros
s a partir de ellos.
N PECUARIA
istir desarrollo de labor agrícola de la
a según plan de producción y manual
nto.
omover la interacción idónea consigo
demás y con la naturaleza en los
al y social
Materiales de
Formación
MADOS
ento Humano (Instructores)