Este documento describe un proyecto de arte realizado por estudiantes de una escuela para conmemorar el bicentenario. El proyecto, dirigido por Juan Carlos Tobar, involucró a estudiantes de primer año de bachillerato que crearon murales y dibujos expresando sus sentimientos e identidad. El objetivo era fomentar el talento artístico de los estudiantes y promover la identidad de la institución a través del arte.