La expresión corporal es una forma de comunicación no verbal mediante el movimiento del cuerpo que expresa pensamientos y emociones. Se basa en la interpretación de emociones a través de movimientos conscientes e inconscientes y se utiliza la creatividad para inventar formas y movimientos. Tiene beneficios cognitivos como el autoconocimiento, la creatividad y las habilidades sociales, contribuye al equilibrio personal mediante la seguridad, la autoestima y el bienestar, y mejora las interacciones sociales al facilitar la comunicación, el
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Sonia informe
1. LA EXPRESIÓN CORPORAL
Es una forma de expresión no verbal la cual expresamos todos los individuos al mover brazos, piernas
incluso gestos a nivel del rostro expresando pensamientos y emociones, es una forma de comunicarnos o
darnos a entender ante los demás nuestro cuerpo como medio de comunicación; el movimiento corporal
propicia una buena salud y una alta autoestima.
Se lo expresa como arte y se basa en la forma en que se interpretan emociones por medio de los
movimientos inconsciente y consciente.
Si se quiere hacer una ejecución de éstas, se utiliza la creatividad para inventar formas y movimientos de lo
que se está actuando, además de que tienen que sentirse en completa libertad.
ÁMBITOS DE LA EXPRESIÓN CORPORAL
COGNITIVOS
-Conocimiento de uno mismo.
-Capacidad de decodificar.
-Creatividad.
-Saber leer e interpretar los gestos de los demás.
-Imaginación.
-Conocimiento de la parte del cuerpo.
-Reflexión sobre ellos mismo,
-Conocer las propias ilimitaciones.
-Pensar en lo que se hace.
EQUILIBRIO PERSONAL
-Seguridad de sí mismo.
-Confianza.
-Autoestima.
-Reafirmación espiritual.
-Bienestar Personal.
-Equilibrio.
-Generación de sensación.
-Espontaneidad.
-Auto aceptación.
-Desinhibición.
-Ser más felices.
-tranquilidad.
-Autonomía.
-perder la vergüenza.
-Aprender a apreciar su cuerpo.
-Contribuye a la dignidad.
-Transformaciones internas y profundas
RELACION E INTERACCIÓN SOCIAL
-Reafirmación Social.
-Darse a conocer.
-Relacionarse con los demás.
-Comunicación Libre.
2. -Aceptar mejor a los demás.
-Respeto por las producciones de los demás.
-formar parte del grupo.
-mejorar las habilidades sociales.
-Desarrollo de la amistad.
-Entendimiento de los otros.
-Meterse más en los grupos.
-Cooperación.
-Ser más permisivo.
-Educación cívica y moral.
-Crear círculos afectivos.
-Generar buenas relaciones con el docente.
EL ARTE Y LA CULTURA
Son muy importante en la vida del ser humano Es necesario y contribuye al desarrollo social y estimula el
pensamiento crítico y en búsqueda de solución de problemas en la sociedad; fomenta valores y aptitud a
los chicos y conocimiento de nuestra identidad y cultura pero también en lo que define su forma de vida y su
manera de entender a sí misma y al mundo.
Despierta emociones que hemos despertado a través del arte en la vida cotidiana, sin emoción no hay
atención ni curiosidad el arte nos puede asombrar despertar curiosidad y emociones, para lo cual
debemos utilizar herramientas visuales y tecnología.
Podemos utilizar dinámicas diferentes en clase para que no se torne aburrida ni rutinaria la clase. Los
estudiantes necesitan experimentar, fomentar ideas e intercambiarlas, hacer hipótesis y reflexionar.
Incluye todas las actividades humanas desde la gastronomía hasta todas las manifestaciones del folclore, las
tradiciones populares, las tendencias de la moda y las propuestas de todo tipo de subculturas.
El arte nos enseña que la vida está en transformación cada vez con cambios absolutos; como docentes
debemos promover que los estudiantes realicen bocetos preliminares, que vayan afirmando lo que en
realidad ellos desean realizar.
Podemos por medio de la cultura fomentar en nuestra comunidad involucrar artistas locales en los
procesos educativos; ser creativo es fundamental para transformar el mundo, la comunidad, el trabajo en
equipo es fundamental no se trata de competir sino de compartir.
También aprendemos con cosas de la vida cotidiana como caminar, bailar y poniendo en uso todos
nuestros sentidos.
Deberíamos no dar solo clase a los estudiantes, sino que ellos nos enseñen lo que a ellos más les gusta o lo
que más deseen realizar.