Sergio Guíñez Molinos Presentación Interna “Pinta y Colorea” 12 de abril del 2007 Marco de trabajo basado en servicios grid para el diseño y desarrollo de herramientas de aprendizaje colaborativo
Índice Contexto Problema y Motivaciones Objetivos Contribuciones Trabajo Realizado Trabajo Relacionado Trabajo Futuro Conclusiones
Contexto CSCL Sistemas de Aprendizaje Colaborativo GRIDCOLE Herramientas  Colaborativas Herramientas Individuales Situación de Aprendizaje Colaborativo apoyado por Integran  Fin pedagógico específico (Mapas Conceptuales, Discusiones) Centrada en un dominio (Química, Física) Genéricas (Editores, Foros, Chats)
Contexto II Aquí apunta mi trabajo de investigación
Contexto III Computación Grid Compartición de recursos dentro de múltiples organizaciones virtuales  VO 1 VO 2 VO SEGURAS VO DINÁMICAS A B C
Contexto IV Compartición de hardware específico Instrumentos, simuladores Acceso transparente Acceso a recursos de súper computación. Almacenamiento de grandes cantidades de datos Alta capacidad de procesamiento
Problema Necesidad de un marco de trabajo que apoye la concepción, diseño y desarrollo de herramientas de aprendizaje colaborativo para diversas situaciones de aprendizaje.  Escasa posibilidad de acceder a capacidades de súper computación, y/o acceso a hardware específico por parte de instituciones educacionales Ejemplo:  Simuladores
Motivaciones Necesidad de apoyo al diseño y desarrollo de herramientas de aprendizaje colaborativo Ejemplo : Experiencia Mosaic Reutilización de elementos comunes para distintas herramientas de aprendizaje colaborativo Continuación de la línea de investigación abierta por Miguel Bote, apoyando el desarrollo de nuevas herramientas integrables a Gridcole [M. Bote 2005]
Objetivos Definir un conjunto de características comunes en herramientas de aprendizaje colaborativo Diseñar e implementar servicios grid que cubra las características detectadas Crear un marco de trabajo basado en servicios grid que los integre y relacione entre sí
Contribuciones Identificar y reunir características comunes de herramientas de aprendizaje colaborativo  Diseñar e implementar servicios grid que soporten las características anteriores, permitiendo así su reutilización en el diseño de herramientas. Esbozo muy general. Para hacerse una idea Group Management Coordination Service Visualization Collaborative Index Services Security Management Awareness
Trabajo Realizado Estudio de la tecnología asociada al desarrollo de servicios grid  Globus Toolkit 4 WSRF (Web Services Resource Framework) Entorno de desarrollo Eclipse y Lenguaje de programación Java Diseño y desarrollo de servicios basados en WSRF con Globus Toolkit 4 Etapa de desarrollo de CNSE (Collaborative Network Simulator Environment) Búsqueda de marcos de trabajo orientados al diseño y desarrollo de herramientas colaborativas
Trabajos Relacionados Open Collaborative Grid Service Architecture (OCGSA) [K. Amin 2002] Towards a Generic Platform for Developing CSCL Applications Using Grid Infrastructure [S. Caballé 2004] SAGA: A Web Services Architecture for Groupware Applications [Fonseca 2006] A Grid Service-Based Collaborative Network Simulation Enviroment for Computer Networks Education [M. Bote 2007]
Trabajo Futuro Término primer prototipo del CNSE Análisis de características y necesidades comunes de herramientas de aprendizaje colaborativo Revisión de la literatura  sobre necesidades pedagógicas de herramientas de aprendizaje colaborativo
Trabajo Futuro II Estudio y análisis de propuestas sobre desarrollo de herramientas de software de aprendizaje Sakai (http://www.proyectosakai.org/) OKI  (http://www.okiproject.org/) IMS (http://www.imsglobal.org/) Abstract Framework  General Web Services
Conclusiones Es necesario un marco de trabajo basado en servicios grid para apoyar el diseño y desarrollo de herramientas de aprendizaje colaborativo Se debe profundizar en el diseño de servicios genéricos, así como también en las funcionalidades que ofrecerán estos servicios
Línea del tiempo Ingreso al programa de doctorado Febrero 2006 Cursos Doctorado Julio 2006 Septiembre 2006 Inicio Lecturas Diciembre 2006 Desarrollo Simulador de Redes Colaborativo Aprendizaje Tecnología Diseño Servicios Grid Abril 2007 Julio 2007 Primer Prototipo Simulador de Redes Colaborativo Septiembre 2007 Defensa TRIT Primer Artículo Febrero 2008 Tesis 2010 ? Julio 2008 Artículo Revista Full Paper CNSE
Sergio Guíñez Molinos Presentación Interna “Pinta y Colorea” 12 de abril del 2007 Muchas gracias por su atención, críticas, y recomendaciones

Sergio

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    Sergio Guíñez MolinosPresentación Interna “Pinta y Colorea” 12 de abril del 2007 Marco de trabajo basado en servicios grid para el diseño y desarrollo de herramientas de aprendizaje colaborativo
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    Índice Contexto Problemay Motivaciones Objetivos Contribuciones Trabajo Realizado Trabajo Relacionado Trabajo Futuro Conclusiones
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    Contexto CSCL Sistemasde Aprendizaje Colaborativo GRIDCOLE Herramientas Colaborativas Herramientas Individuales Situación de Aprendizaje Colaborativo apoyado por Integran Fin pedagógico específico (Mapas Conceptuales, Discusiones) Centrada en un dominio (Química, Física) Genéricas (Editores, Foros, Chats)
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    Contexto II Aquíapunta mi trabajo de investigación
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    Contexto III ComputaciónGrid Compartición de recursos dentro de múltiples organizaciones virtuales VO 1 VO 2 VO SEGURAS VO DINÁMICAS A B C
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    Contexto IV Comparticiónde hardware específico Instrumentos, simuladores Acceso transparente Acceso a recursos de súper computación. Almacenamiento de grandes cantidades de datos Alta capacidad de procesamiento
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    Problema Necesidad deun marco de trabajo que apoye la concepción, diseño y desarrollo de herramientas de aprendizaje colaborativo para diversas situaciones de aprendizaje. Escasa posibilidad de acceder a capacidades de súper computación, y/o acceso a hardware específico por parte de instituciones educacionales Ejemplo: Simuladores
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    Motivaciones Necesidad deapoyo al diseño y desarrollo de herramientas de aprendizaje colaborativo Ejemplo : Experiencia Mosaic Reutilización de elementos comunes para distintas herramientas de aprendizaje colaborativo Continuación de la línea de investigación abierta por Miguel Bote, apoyando el desarrollo de nuevas herramientas integrables a Gridcole [M. Bote 2005]
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    Objetivos Definir unconjunto de características comunes en herramientas de aprendizaje colaborativo Diseñar e implementar servicios grid que cubra las características detectadas Crear un marco de trabajo basado en servicios grid que los integre y relacione entre sí
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    Contribuciones Identificar yreunir características comunes de herramientas de aprendizaje colaborativo Diseñar e implementar servicios grid que soporten las características anteriores, permitiendo así su reutilización en el diseño de herramientas. Esbozo muy general. Para hacerse una idea Group Management Coordination Service Visualization Collaborative Index Services Security Management Awareness
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    Trabajo Realizado Estudiode la tecnología asociada al desarrollo de servicios grid Globus Toolkit 4 WSRF (Web Services Resource Framework) Entorno de desarrollo Eclipse y Lenguaje de programación Java Diseño y desarrollo de servicios basados en WSRF con Globus Toolkit 4 Etapa de desarrollo de CNSE (Collaborative Network Simulator Environment) Búsqueda de marcos de trabajo orientados al diseño y desarrollo de herramientas colaborativas
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    Trabajos Relacionados OpenCollaborative Grid Service Architecture (OCGSA) [K. Amin 2002] Towards a Generic Platform for Developing CSCL Applications Using Grid Infrastructure [S. Caballé 2004] SAGA: A Web Services Architecture for Groupware Applications [Fonseca 2006] A Grid Service-Based Collaborative Network Simulation Enviroment for Computer Networks Education [M. Bote 2007]
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    Trabajo Futuro Términoprimer prototipo del CNSE Análisis de características y necesidades comunes de herramientas de aprendizaje colaborativo Revisión de la literatura sobre necesidades pedagógicas de herramientas de aprendizaje colaborativo
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    Trabajo Futuro IIEstudio y análisis de propuestas sobre desarrollo de herramientas de software de aprendizaje Sakai (http://www.proyectosakai.org/) OKI (http://www.okiproject.org/) IMS (http://www.imsglobal.org/) Abstract Framework General Web Services
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    Conclusiones Es necesarioun marco de trabajo basado en servicios grid para apoyar el diseño y desarrollo de herramientas de aprendizaje colaborativo Se debe profundizar en el diseño de servicios genéricos, así como también en las funcionalidades que ofrecerán estos servicios
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    Línea del tiempoIngreso al programa de doctorado Febrero 2006 Cursos Doctorado Julio 2006 Septiembre 2006 Inicio Lecturas Diciembre 2006 Desarrollo Simulador de Redes Colaborativo Aprendizaje Tecnología Diseño Servicios Grid Abril 2007 Julio 2007 Primer Prototipo Simulador de Redes Colaborativo Septiembre 2007 Defensa TRIT Primer Artículo Febrero 2008 Tesis 2010 ? Julio 2008 Artículo Revista Full Paper CNSE
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    Sergio Guíñez MolinosPresentación Interna “Pinta y Colorea” 12 de abril del 2007 Muchas gracias por su atención, críticas, y recomendaciones