El documento habla sobre los servicios y aplicaciones de Internet. Explica qué es un buscador y menciona los principales como Google, Bing y Yahoo. También describe métodos de búsqueda básicos en Internet y servicios comunes como correo electrónico, grupos de noticias, páginas web y educación en línea.

1. Presenta : José Antonio De león Olvera
Aplicaciones y servicios
de internet.

2. ¿Qué es un buscador?
 Un buscador es una página de internet que permite
realizar búsquedas en la red. Su forma de utilización
es muy sencilla, basta con introducir una o más
palabras clave en una casilla y el buscador generará
una lista de páginas web que se supone guardan
relación con el tema solicitado.

3. Google  Nadie tiene dudas que se trata del
mejor y más popular buscador que
existe en la internet. Fue creado en el
año 1997 y más del 90% de los
usuarios de la red utilizan su servicio.
Además de ser un motor de búsqueda,
con el tiempo ha ido ampliando sus
servicios hasta convertirse en el líder
absoluto.

4. bing  Antes lo conocíamos con el
nombre de Live Search. Es el
buscador oficial de Microsoft y se
caracteriza por tener una imagen
de fondo muy atractiva. Además
de la búsqueda tradicional te
permite realizar una lista de
búsquedas relacionadas y
personalizarlas de acuerdo a tus
preferencias.

5. yahoo  Es sin dudas el competidor nato
de Google. Durante muchos
años, fue el líder en búsquedas
y poco a poco se fue haciendo
conocido como un portal, en el
que además de buscar
contenidos obtenías servicios de
alta calidad como lo eran los
desaparecidos grupos,
directorios, noticias, email y
más.

6. Métodos de búsqueda.
 Son gigantescas bases de datos que contienen información
sobre cientos de miles de páginas de Internet. Se clasifican
por distintos niveles de categorías y subcategorías,
facilitándonos así el proceso de localización. Cada dirección
almacenada en un Buscador tiene asociada una serie de
palabras clave, que en definitiva, serán las que nos
permitan Llegar hasta ellas.

7. Uso básico de un buscador:
 Ejecuta el explorador de Internet y escribe la dirección
de la herramienta de búsqueda de información o
buscador deseado.
 En la casilla de texto escribe la palabra relacionada con
la información que desees encontrar.
 Haz clic en el botón de “Buscar”.
 Aparecerá una lista con todos aquellos sitios web
registrados en el buscador que se relacionen con el
término introducido.
 Luego selecciona haciendo clic en el hiperenlace
asociado al web que desees visitar.

8. Elección de la
información.
 Suele decirse que Internet es una aldea global, lo que hace
pensar en una comunidad enorme aunque íntimamente
imbricada, cuyos miembros comparten valores y
experiencias comunes. Tal símil es equívoco. Son muchas
las culturas que coexisten en Internet y a veces entran en
conflicto. En sus espacios públicos, interactuamos comercial
y socialmente con extraños, además de con amigos y
conocidos. Más acertado sería comparar la red con una
ciudad, que ofrece un sinfín de oportunidades y una miríada
de peligros.

9. Servicios básicos
 La World Wide Web consiste en ofrecer una interface
simple y consistente para acceder a la inmensidad de los
recursos de Internet. Es la forma más moderna de ofrecer
información. El medio más potente. La información se
ofrece en forma de páginas electrónicas.
 El World Wide Web o WWW o W3 o simplemente Web,
permite saltar de un lugar a otro en pos de lo que nos
interesa. Lo más interesante es que con unas pocas
órdenes se puede uno mover por toda Internet.

10. Correo electrónico
Es un servicio que permite que los
usuarios se envíen y reciban mensajes.
Es probablemente el servicio más
utilizado en Internet.
Su funcionamiento es análogo al correo
postal tradicional.

11. Grupo de noticias
 Son conjuntos de usuarios que
comparten un mismo interés por
un tema determinado, e
intercambian mensajes
relacionados con el mismo a través
de un servidor de noticias. Se
llaman también foros de discusión
o news.
 Una vez suscrito a un grupo de
noticias, el usuario puede leer los
mensajes que le interesen, además
de, si lo desea, responder a
cuantos quiera.

12. Pagina web
 Una página web, página
electrónica o ciberpágina, es un
documento o información
electrónica capaz de contener
texto, sonido, vídeo, programas,
enlaces, imágenes, y muchas
otras cosas, adaptada para la
llamada World Wide Web, y que
puede ser accedida mediante un
navegador. Esta información se
encuentra generalmente en
formato HTML o XHTML, y puede
proporcionar navegación (acceso)
a otras páginas web mediante
enlaces de hipertexto.

13. Grupo de noticias
 Los grupos de noticias (newsgroups en inglés) son un
medio de comunicación dentro del sistema Usenet en el
cual los usuarios leen y envían mensajes textuales a
distintos tablones distribuidos entre servidores con la
posibilidad de enviar y contestar a los mensajes. El sistema
es técnicamente distinto, pero funciona de forma similar a
los grupos de discusión de la World Wide Web.

14. Educación en linea
 Se entiende por educación en línea (en ocasiones
denominada e-learning o educación virtual) a aquella en la
que los docentes y estudiantes participan en un entorno
digital través de redes de computadoras, haciendo uso
intensivo de las facilidades que proporciona Internet y las
tecnologías digitales.

15. Característica
 Entiende por Educación en Línea (estudios en línea,
formación virtual) aquellos en los que especialistas,
docentes y estudiantes participan remotamente, a través
de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de
las facilidades que proporcionan la Internet y las
tecnologías de información y comunicación, para lograr así
un ambiente educativo altamente interactivo, a cualquier
hora y desde cualquier lugar.

16. Ventajas
 •Se siente personalizado en el trato con el profesor y sus
compañeros.
 •Puede adaptar el estudio a su horario personal.
 •Puede realizar sus participaciones de forma meditada
gracias a la posibilidad de trabajar off-line.
 •Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y
por sus compañeros de curso.
 •El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir
información sino que forma parte de su propia formación.

17. Principales aplicaciones
 Educación continúa:
La educación continuada, aunque puede entenderse como
educación para adultos, supera este concepto ya que incluye
jóvenes, profesionales, adultos y ancianos (universidad de la
experiencia) que con titulaciones oficiales o sin ellas,
profundizan en su educación y formación pudiendo, cuando
los programas de convalidación o correspondencia existen,
alcanzar reconocimiento oficial con la titulación
correspondiente.

18.  Educación a distancia:
En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material
de estudio (personalmente, por correo postal, correo
electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet),
permitiendo que en el acto educativo se empleen nuevas
técnicas y estrategias de aprendizaje centradas en el propio
estudiante, fomentando así el autodidactismo y la
autogestión, es decir, se trata de una educación flexible y
auto dirigida, cuyas principales herramientas son las
tecnologías de la comunicación y la información.

19.  Universidad virtual:
La Universidad Virtual es un sistema organizacional de
formación de competencias laborales y profesionales, que
aprovecha la moderna tecnología de internet para llevar
contenidos didácticos a todos los integrantes de la
organización, suministrando a cada persona exactamente del
entrenamiento que requiere, en un ambiente que facilita el
aprendizaje sin limitaciones de tiempo y espacio.