Este documento describe los servicios básicos de Internet, incluyendo la búsqueda de información a través de buscadores principales como Google y Bing, el correo electrónico, las conversaciones en línea, los grupos de noticias y la educación en línea. También discute las ventajas de la educación en línea y sus aplicaciones en la educación continua, la educación a distancia y las universidades virtuales.

1. Servicios de
Internet
Presenta: Juan Luis Real García

2. Búsqueda de información
 La búsqueda de información es un
conjunto de operaciones que tienen por
objeto poner al alcance del
estudiante/profesor, profesional
y/o investigador la información que dé
respuestas a sus preguntas ocasionales
o permanentes

3. ¿Que es un buscador?
 Son los programas dentro de un sitio
o página web, los cuales, al ingresar
palabras clave, operan dentro de la
base de datos del mismo buscador y
recopilando todas las páginas posibles,
que contengan información relacionada
con lo que se este buscando.

4.  Los buscadores dependen de un
programa que se encarga de hacer
coincidir las palabras clave que el
usuario indica en la búsqueda con
documentos más relevantes que
existen en la red.

5. Principales buscadores
Los buscadores de internet son aquellas que se
utilizan para localizar información, ya sean
personas, empresas, productos, blog, ETC,
Los Principales buscadores son:
 Google
 Bing
 Yahoo
 Ask
 Taringa

6. Métodos de búsqueda
 La búsqueda es la operación más
importante en el procesamiento de
información, ya que permite recuperar
datos previamente almacenados.
El resultado de una búsqueda puede
ser un éxito, si se encuentra la
información o un fracaso, si no la encuentra.

7. Servicios Básicos

8. Elección de la información
 Internet es un gran depósito documental
integrado por información de muy diversa
índole: información financiera actualizada,
actas de congresos, leyes, estadísticas, noticias
de actualidad, bases de datos referenciales,
directorios e informes de empresas e
instituciones, información académica, etc.

9. Paginas web
 Una página web, página
electrónica o ciberpágina, es un documento
o información electrónica capaz de contener
texto, sonido, vídeo, programas, enlaces,
imágenes, y muchas otras cosas,
 adaptada para la llamada Word Wide Web, y
que puede ser accedida mediante
un navegador.

10. Correo electrónico
 Es la utilidad de internet que nos permite
enviar mensajes a otras personas así
como recibirlos de estas, pudiendo
incorporar documentos o imágenes en
los mensajes. Para esto debemos utilizar
un cliente de correo, es decir, un
programa que se conecta a nuestro
servidor de correo para enviar y recibir
mensajes.

11. Conversaciones en línea
 Es una charla que se lleva acabo en
internet de manera escrita e instantánea
ya sea de manera publica o privada y
de una o mas personas. Es muy común
que los usuarios de el chat utilicen
seudónimos o alias llamados nick, dentro
de estos se caracterizan por usar
palabras cortas sin respetar las reglas de
ortografía para disminuir el numero de
letras escritas. A la actividad de
establecer una charla por medio de el
chat se le ha denominado "chatear".

12. Grupo de noticias
 Los grupos de
noticias (newsgroups en inglés) son
un medio de comunicación dentro
del sistema Usenet en el cual los
usuarios leen y envían mensajes
textuales a
distintos tablones distribuidos
entre servidores con la posibilidad de
enviar y contestar a los mensajes.

13. Educación en línea
 Es un espacio para la recolección y
divulgación de ideas orientadas hacia el
logro de una mejor educación en
nuestro país y el mundo, por eso su
participación es imprescindible para el
enriquecimiento de la página.

14. Ventajas
 Podemos aprender mejores cosas y ser
mejores personas ya que nos hacemos
dueños de nuestro propio conocimiento.
 La persona puede estudiar cuando
tenga tiempo.
 Elegimos tiempo, lugar y velocidad de
estudio.
 Es un espacio abierto para la reflexión
educativa que cuenta con una variada
información relacionada con el hecho
educativo en sus distintas
manifestaciones.

15. Principales Aplicaciones en:
 Educación Continua: ha adquirido diversos
matices; entre ellos, ha sido asumida como
una actividad complementaria al que hacer
universitario, o bien, como una fuente de
recursos extraordinarios exclusivamente.

16. Educación a Distancia:
 Es una forma de enseñanza en la cual los
estudiantes no requieren asistir físicamente
al lugar de estudios. En este sistema de
enseñanza, el alumno recibe el material de
estudio (personalmente, por correo postal,
correo electrónico u otras posibilidades que
ofrece Internet).

17. Universidades Virtuales:
 Son aquellas instituciones de
educación superior en las que el
proceso de enseñanza-aprendizaje
se produce enteramente a través
de la red y en la red