Este documento presenta información sobre el patrimonio cultural inmaterial del Perú. Explica conceptos clave como patrimonio cultural inmaterial, salvaguardia y declaratorias. Describe los procesos de declaratoria como Patrimonio Cultural de la Nación y los requisitos para elaborar un expediente técnico y plan de salvaguardia. Finalmente, detalla las medidas de salvaguardia que se pueden implementar y las acciones que realiza el Ministerio de Cultura para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial peruano.
Manual de gobernanza turística para gestores de destinos turísticosInvattur
El manual sobre gobernanza para gestores de destinos turísticos se enmarca en el contexto de los trabajos realizados en el seno de la Red de Destinos Turísticos Inteligentes de la Comunitat Valenciana (Red DTI-CV), impulsada por Turisme Comunitat Valenciana, a través del Instituto Valenciano de Tecnologías Turísticas (Invat·tur).
Se trata de una herramienta dirigida a responsables técnicos que da continuidad a los manuales de configuración e implantación del modelo de destino turístico inteligente de la Comunitat Valenciana (DTI-CV), así como al resto de recursos formativos desarrollados hasta el momento.
Con un planteamiento teórico-práctico sobre el papel de la gobernanza en el contexto de la gestión inteligente, el manual que a continuación se presenta pretende servir de acompañamiento en la tarea de adaptar las estrategias de planificación y gestión turística a la visión y modelo DTI-CV.
https://www.invattur.es/
Manual de gobernanza turística para gestores de destinos turísticosInvattur
El manual sobre gobernanza para gestores de destinos turísticos se enmarca en el contexto de los trabajos realizados en el seno de la Red de Destinos Turísticos Inteligentes de la Comunitat Valenciana (Red DTI-CV), impulsada por Turisme Comunitat Valenciana, a través del Instituto Valenciano de Tecnologías Turísticas (Invat·tur).
Se trata de una herramienta dirigida a responsables técnicos que da continuidad a los manuales de configuración e implantación del modelo de destino turístico inteligente de la Comunitat Valenciana (DTI-CV), así como al resto de recursos formativos desarrollados hasta el momento.
Con un planteamiento teórico-práctico sobre el papel de la gobernanza en el contexto de la gestión inteligente, el manual que a continuación se presenta pretende servir de acompañamiento en la tarea de adaptar las estrategias de planificación y gestión turística a la visión y modelo DTI-CV.
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Tendencias y análisis del turismo en Ecuador, estudio con estadísticas, cuadros interpretativos, tendencias, entre otros puntos para fortalecer el concepto de integración sudamericana.
Tendencias y análisis del turismo en Ecuador, estudio con estadísticas, cuadros interpretativos, tendencias, entre otros puntos para fortalecer el concepto de integración sudamericana.
El patrimonio cultural inmaterial PCI, está constituido por las manifestaciones, las prácticas, los usos, las representaciones, las expresiones, los conocimientos, las técnicas y los espacios culturales que las comunidades y los grupos reconocen como parte integrante de su patrimonio cultural.
Las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial están relacionadas con los saberes, los conocimientos y las prácticas sobre:
La gastronomía, el universo y la naturaleza, la oralidad, la medicina tradicional, la música, la danza, los juegos tradicionales, las técnicas de elaboración de instrumentos, el vestuario, las técnicas de construcción, las fiestas, celebraciones y rituales.
El PCI, según la Convención para la salvaguardia del Patrimonio cultural Inmaterial emitida en Octubre de 2003 en la celebración de la 32 Conferencia General de la UNESCO:
Se transmite de generación en generación; Es recreado constantemente por las comunidades y grupos en función de su entorno, su interacción con la naturaleza y su historia;
Infunde a las comunidades y los grupos un sentimiento de identidad y de continuidad; Promueve el respeto de la diversidad cultural y la creatividad humana;
Es compatible con los instrumentos internacionales de derechos humanos existentes;
Cumple los imperativos de respeto mutuo entre comunidades, grupos e individuos y de desarrollo sostenible. El PCI es tradicional sin dejar de estar vivo. Se recrea constantemente y su transmisión se realiza principalmente por vía oral. Es difícil emplear el término ‘auténtico’ en relación con el PCI; algunos expertos previenen contra su empleo en relación con el patrimonio vivo, El depositario de este patrimonio es la mente humana, siendo el cuerpo humano el principal instrumento para su ejecución o – literalmente – encarnación. Con frecuencia se comparten el conocimiento y las técnicas dentro de una comunidad, e igualmente las manifestaciones del PCI se llevan a cabo, a menudo, de forma colectiva Muchos elementos del PCI están amenazados debido a los efectos de la globalización, las políticas homogeneizantes, y la falta de medios, de valorización y de entendimiento que – todo ello junto – conduce al deterioro de las funciones y los valores de estos elementos y a la falta de interés hacia ellos entre las nuevas generaciones.
Expediente para declaratoria de la Festividad indígena de Día de Muertos en San Luis Potosí como patrimonio inmaterial del estado. Coordinado por Rocío Marcela Acosta Chávez, SLP 2013.
Material de la Unesco: Manuel de herramientas participativas para la identificación, documentación y gestión de las manifestaciones del Patrimonio Cultural Inmaterial
Una ley que protege el patrimonio cultural, material e inmaterial en este municipio, fue construido gracias al apoyo técnico del Proyecto del Lago, de la Cooperación Técnica Belga, en co ejecución con el Ministerio de Culturas y Turismo. Escoma ya cuenta con su Ley.
Conferencia "La Salvaguardia del Patrimonio Inmaterial". Por Javier Mejía.
Escuela del Patrimonio 2011, ciclo II. Sesión 3.
Septiembre 5 de 2011
Museo del Caribe.
Barranquilla, Colombia.
La mycoplasmosis aviar es una enfermedad contagiosa de las aves causada por bacterias del género Mycoplasma. Esencialmente, afecta a aves como pollos, pavos y otras aves de corral, causando importantes pérdidas económicas en la industria avícola debido a la disminución en la producción de huevos y carne, así como a la mortalidad.
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
2. 1. Conceptos básicos: patrimonio cultural
inmaterial y salvaguardia
2. Procesos de declaratoria como
Patrimonio Cultural de la Nación
3. Plan de Salvaguardia
4. Ritual de la pubertad del
pueblo Ticuna. Loreto
Patrimonio Cultural
Inmaterial
5. Convención para salvaguardia
del Patrimonio Cultural
Inmaterial – UNESCO 2003
Los usos, representaciones,
expresiones, conocimientos y
técnicas -junto con los
instrumentos, objetos,
artefactos y espacios culturales
que les son inherentes- que las
comunidades, los grupos y en
algunos casos los individuos
reconozcan como parte
integrante de su patrimonio
cultural.
Ley General del Patrimonio
Cultural de la Nación – Ley
N°28296 (2004)
Integran el Patrimonio
Inmaterial de la Nación las
creaciones de una comunidad
cultural fundadas en las
tradiciones, expresadas por
individuos de manera unitaria
o grupal, y que
reconocidamente responden a
expectativas de la comunidad,
como expresión de la
identidad cultural y social.
6. ✤ Son las expresiones culturales que las personas desean
preservar para transmitirlas a las generaciones futuras pues las
consideran valiosas. Esta importancia se debe a que provocan un
sentimiento de pertenencia a un colectivo o tradición que da
cuenta de su forma de vida, de su mirada del mundo, de sus
ideas, valores y sentimientos, todo lo cual define su identidad.
✤ Cada comunidad de portadores otorga el valor de las
expresiones del Patrimonio Inmaterial. Ellas definen la
importancia de su continuidad en el tiempo.
¿Qué es el patrimonio cultural inmaterial?
7. El patrimonio
cultural inmaterial
presenta cuatro
características
que lo distinguen
ES GENERADOR
DE IDENTIDAD
ES REPRESENTATIVO
ES CREADO Y
RECREADO POR
UNA
COMUNIDAD
ES TRADICIONAL,
CONTEMPORÁNEO Y
VIVIENTE A LA VEZ
PCI
9. Salvaguardar es garantizar la viabilidad del PCI.
Contribuir a crear condiciones para que un elemento
identificado como patrimonio no interrumpa su
transmisión.
Son las personas quienes establecen las características
valiosas del PCI que serán objeto de salvaguardia.
Es necesario identificar amenazas y riesgos que
obstaculizan la práctica y transmisión del elemento.
¿Qué es la salvaguardia?
11. 2. Procesos de declaratoria
como Patrimonio Cultural
de la Nación
12. ¿Qué son las declaratorias como Patrimonio
Cultural de la Nación?
• Constituyen el inventario de las manifestaciones del patrimonio
cultural inmaterial conducido por el Estado peruano, y son resultado
de procesos participativos protagonizados por las comunidades de
portadores y otros actores.
• La Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial
de UNESCO (2003), y la Ley N° 28296 – Ley General del Patrimonio
Cultural de la Nación (2004), son sus marcos legales de referencia.
• Sus lineamientos y normas específicas se encuentran establecidas en
la Directiva N° 003-2015-MC, aprobada por Resolución Ministerial N°
338-2015-MC.
13. ¿Qué NO son las
declaratorias?
NO son un premio
ni implican que una
expresión sea mejor
que otras aún no
declaradas.
NO son un
reconocimiento a
quien hace una
solicitud o presenta
un expediente
NO son un
certificado de
propiedad que
habilite a las
comunidades a
prohibir su uso
14. No se pueden declarar como Patrimonio
Cultural de la Nación expresiones que…
• Vulneren derechos fundamentales como la vida, la integridad personal y
el bienestar de las personas, o que subviertan el orden constitucional o el
orden público.
• Comporten, directa o indirectamente, una afectación al medio ambiente
o al desarrollo sostenible.
• No respeten los imperativos de respeto mutuo entre comunidades, grupos
o individuos, o que conlleven actos de crueldad y sacrificio de animales.
• Concursos, festividades u otras actividades sociales de origen reciente y
con fines comerciales o turísticos.
• Infrinjan regulaciones hechas por otros sectores del Estado peruano.
15. Ámbitos del patrimonio cultural inmaterial
La Ley General del Patrimonio Cultural de la Nación (Ley 28296) propone la
siguiente clasificación referencial y no limitativa:
Lenguas y tradiciones orales
Fiestas y celebraciones rituales
Música y danzas
Expresiones artísticas: arte y artesanía
Costumbres y normativas tradicionales
Formas de organización de autoridades tradicionales
Prácticas y tecnologías productivas
Conocimientos, saberes y prácticas asociadas a la medicina tradicional y gastronomía
Los espacios culturales de representación o realización de prácticas culturales
16. Lenguas y tradiciones orales
Lengua del pueblo Shiwilu, de la familia
lingüística Cahuapana o Kawapana, Loreto
17. Fiestas y celebraciones rituales
Fiesta de San Juan de la Amazonía Peruana
Foto: Municipalidad de Puerto Inca
20. Formas de organización de autoridades
tradicionales /
Costumbres y normativas tradicionales
Sistemas de autoridades tradicionales
de los Varayoq de Pisaq, Cusco
21. Prácticas y tecnologías productivas
Los conocimientos, saberes y técnicas asociados a
la construcción de Putucos de Huancané y
Azángaro, Puno
22. Conocimientos, saberes y prácticas asociadas a
la medicina tradicional y gastronomía
Técnica ancestral del secado de anchoveta,
Costa central
23. Los espacios culturales de representación
o realización de prácticas culturales
Santuario del Señor de Qoyllorit’i, Cusco
24. Proceso para la declaratoria de una expresión del
patrimonio cultural inmaterial como Patrimonio Cultural
de la Nación
Elaboración
participativa
del expediente
técnico
De parte
De oficio
Presentación
de la solicitud
(ante las DDC o
la sede central)
En físico a través de
Mesa de Partes
En digital mediante
Plataforma Virtual de
Atención a la
Ciudadanía
Revisión
preliminar y
respuesta
rápida
Se devuelve por no
proceder
Entra a Lista de
expedientes observados
Entra a Lista de
expedientes en proceso
Revisión a
profundidad e
informe
técnico
Se recomienda la
declaratoria
Se deriva a DDC para
consulta
Se devuelve por no
proceder
Validación del
informe
técnico con
portadores
Declaratoria
mediante RVM
publicada en
El Peruano
Se notifica a los
solicitantes y DDC
Presentación
de informe
periódico
25. ¿Qué debe contener el expediente técnico?
a. Descripción general
Nombre o nombres de la expresión cultural
Ubicación y extensión
Temporalidad
b. Características
Historia
Descripción de la expresión
Portadores
Proceso de transmisión
c. Valor
Significados para la colectividad
Relación con otras expresiones culturales
26. ¿Qué debe contener el expediente técnico?
Documentos obligatorios:
1. Mínimo 10 fotografías actuales en digital.
2. Plan de salvaguardia
Identificar amenazas y las medidas que se tomarán.
3. Sustento documental
Evidencia de que el expediente ha sido preparado con la
participación de la comunidad, grupos o individuos.
4. Documento de compromiso
Compromiso de la comunidad, grupos o individuos para colaborar
junto con el Ministerio de Cultura elaborar, cada cinco años un
informe detallado.
27. 1. Comunidades sistematizan la información sobre sus
expresiones de su patrimonio cultural inmaterial
Es un proceso de auto-reflexión que sirve para tener
un mejor conocimiento de sus expresiones culturales
y una mayor valoración de las mismas por la propia
comunidad de portadores.
Esto representa un empoderamiento, al reforzar la
identidad cultural de las comunidades de portadores
y fortalecer su compromiso con la continuidad de la
expresión cultural.
Objetivos e importancia de las declaratorias
como Patrimonio Cultural de la Nación
28. 2. Participación de portadores
Objetivos e importancia de las declaratorias
como Patrimonio Cultural de la Nación
El país cuenta con un inventario y registro
del patrimonio cultural inmaterial
desarrollado con la participación de las
comunidades portadoras.
Este inventario contiene información de
las comunidades de portadores que
refleja sus puntos de vista sobre el valor de
cada expresión inscrita.
La participación de las colectividades de
portadores confiere al inventario una
validez y legitimidad que no podrían ser
alcanzadas si se hiciera por un método no
participativo.
La danza Los Auquish
29. 3. Salvaguardia
Objetivos e importancia de las declaratorias
como Patrimonio Cultural de la Nación
• Las colectividades cuentan con un
reconocimiento oficial de sus
expresiones culturales, herramienta
valiosa frente a agresiones
externas, y plataforma relevante
para obtener apoyo de entidades
públicas y privadas con fines de
salvaguardia.
• Se cuenta con un plan de
salvaguardia que involucra a
portadores, autoridades locales y
nacionales y otros actores.
Sombrero de paja de Catacaos,
conocimientos y prácticas asociados al
tejido del mismo
30. 3. Salvaguardia
Objetivos e importancia de las declaratorias
como Patrimonio Cultural de la Nación
Riesgos o amenazas
identificadas
Acciones propuestas
de salvaguardia
Actores responsables
de su ejecución
32. Conjunto de medidas que busca la continuidad de una
expresión del patrimonio cultural inmaterial. Estas
medidas pueden estar dirigidas a salvaguardia uno o
varios aspectos de la expresión.
Están se diferencias de otros tipos de medidas de
salvaguardia porque han sido diseñadas a partir de un
análisis de todos los riesgos y amenazas que pesan sobre
una expresión cultural. Además, ha sido elaborado
participativamente, lo cual asegura que sea efectivo y
sostenible en el tiempo.
¿Qué es un plan de salvaguardia?
33. Medidas de salvaguardia
Identificar
amenazas
y riesgos
Tomar
medidas
para
mitigar las
amenazas
y riesgos
Identificar
aliados
estratégicos
y establecer
alianzas
Identificar
herramientas
legislativas
que protegen
el PCI
34. Formas tradicionales de
transmisión que pueden ser
reforzadas.
Herramientas legislativas
nacionales e internacionales.
Recursos tecnológicos.
Alianzas con otros sectores de
la sociedad civil.
Semana Santa de Catacaos
Identificación de herramientas y recursos para elaborar
medidas de salvaguardia
35. Creación de instituciones (Virgen de la Candelaria).
Creación de espacios de encuentro generacional (Danza de Tijeras).
Investigación etnohistórica (Peregrinación al Santuario del Señor de
Qoyllurit’i).
Publicación de materiales de difusión (la Huaconada, danza ritual de
Mito).
Recopilación del acervo (el Arte Textil de Taquile).
Reconocimientos a portadores (Hatajo de negritos y de Pallitas).
Campañas de sensibilización medio ambiental (Jueces de Agua).
Medidas de salvaguardia
(ejemplos)
36. • Identificar las áreas de la
enseñanza donde el
conocimiento del Patrimonio
Inmaterial puede resultar una
herramienta de aprendizaje.
• Analizar el refuerzo de la
identidad cultural en las
escuelas.
• Analizar el refuerzo de la
interculturalidad como valor
primordial.
• Analizar el refuerzo de la
memoria histórica y la apertura
a las historias no oficiales.
Medidas de salvaguardia
(vínculo con educación)
37. Desde la Dirección de Patrimonio
Inmaterial se desarrollan acciones
de salvaguardia a través de:
• Sensibilización
• Espacios de diálogo
• Investigación
• Registro e inventarios
• Reconocimientos
• Promoción y difusión
• Programa para la salvaguardia
del arte tradicional peruano
Ruraq Maki
Medidas de salvaguardia
Acciones desde el Ministerio de Cultura
Taller de sensibilización en Satipo, Junín
38. - Sensibilización
- Creación de espacios
de diálogo
Medidas de salvaguardia
Acciones desde el Ministerio de Cultura
Presentación de publicación en Incahuasi, Lambayequec
40. 1. El arte textil de Taquile. Puno, 2008.
2. Las tradiciones orales del pueblo Zápara.
Ecuador y Perú, 2008.
3. La Huaconada de Mito. Junín, 2010.
4. La danza de las tijeras. Huancavelica, Apurímac y
Ayacucho, 2010.
5. Peregrinación al Santuario del Señor de
Qoyllurit’i. Cusco, 2011.
6. Los conocimientos, saberes y rituales asociados a
la renovación del puente Q’eswachaka. Cusco, 2013
7. La Festividad de la Virgen de la Candelaria. Puno,
2014.
8. La danza del Wititi. Arequipa, 2015.
9. Sistema tradicional de jueces de agua de
Corongo. Ancash, 2017.
10. El ‘Hatajo de Negritos’ y ‘Las Pallitas’, danzas
del sur de la costa central del Perú. Ica, 2019.
41. - Reconocimientos
- Promociónydifusión
a nivel nacional e
internacional
Medidas de salvaguardia
Acciones desde el Ministerio de Cultura
Inauguración de la exposición “La danza wititi: fervor, algarabía y fuerza”
42. Programa para la salvaguardia del arte tradicional peruano Ruraq Maki
Líneas de acción:
1. Investigación y registro.
2. Publicaciones y exhibiciones museográficas.
3. Exposición venta de arte tradicional.
4. Tiendas Virtuales Ruraqmaki.pe.
Medidas de salvaguardia
Acciones desde el Ministerio de Cultura
43.
44.
45.
46. Actualmente contamos con
Listado “Declaratorias de expresiones del Patrimonio Cultural Inmaterial
como Patrimonio Cultural de la Nación”, el mismo que a la fecha cuenta con
más de 310 expresiones inscritas y documentadas.
http://administrativos.cultura.gob.pe/intranet/dpcn/consulta.jsp
Información geo referenciada sobre las expresiones del patrimonio cultural
inmaterial declaradas
https://geoportal.cultura.gob.pe/mapa/perfil/p_inmaterial
Información sobre documentales, relatos orales, música, libros sobre las
expresiones del patrimonio cultural inmaterial declaradas en el Mapa
audiovisual
https://geoportal.cultura.gob.pe/mapa/perfil/audiovisual
47. Actualmente contamos con
- Expresiones del patrimonio inmaterial peruano inscritas en la Lista Representativa
del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la UNESCO.
https://ich.unesco.org/es/estado/peru-PE?info=elementos-en-las-listas
- Canal de la Dirección de Patrimonio Inmaterial, donde se encuentran los
documentales realizados por la Dirección del Patrimonio Inmaterial del Ministerio
de Cultura sobre expresiones del patrimonio cultural inmaterial peruano.
https://www.youtube.com/channel/UCWLJq_-LG0u8Fy3I5n7Wzcw
