SesióN De
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•50 vistas
El documento presenta una sesión de creatividad dirigida por Chechu Quiroga Paz. Los objetivos son transformar lo inútil en algo lindo y encontrar inspiración en las nubes. Las reglas indican que se puede crear sin costo, las ideas no pertenecen a nadie y no hay que dejarse desalentar. Entre las actividades sugeridas están tomarse un descanso en el caribe o probar un deporte nuevo para generar ideas. El resumen explica que el seminario dura 2 horas y se puede tomar semanal, mensual o anualmente
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![Información general ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Presentacion 10-9
Esta presentación nos explica los pasos para que una persona pueda ser mas creativa y así conseguir diseñar diferentes adornos innovadores para la casa, la oficina entre otros.
Presentacion 10-9
Este documento presenta 10 consejos para despertar la creatividad en cada persona. Explica que la creatividad es una cualidad humana que puede mejorarse, no sólo pertenece a artistas. Recomienda salir de la zona de confort, cambiar el ambiente de trabajo habitual, probar cosas nuevas, honrar la intuición, buscar múltiples opciones y perspectivas, justificar las ideas con confianza, y finalmente actuar para convertir las ideas en realidad. El objetivo general es desarrollar una personalidad más creativa a través de seguir estos consejos.
Presentacion 10-9
El documento presenta 10 consejos para despertar la creatividad en cada persona. Explica que la creatividad es una cualidad humana que puede mejorarse, no solo pertenece a artistas. Recomienda salir de la zona de confort, cambiar el ambiente habitual, probar cosas nuevas, seguir la intuición, considerar múltiples opciones, justificar las ideas con críticas, buscar aportes de otros, creer en el éxito propio y sobre todo actuar para convertir las ideas en realidad. El objetivo final es desarrollar una personalidad creativa y crear
Técnicas de la creatividad
Este documento presenta 10 técnicas para estimular la creatividad. Estas incluyen hacer mapas mentales, aprovechar cualquier momento para tener ideas, encontrar la paz interior, reservar tiempo para descansar, darse permiso para ser creativo, tolerar la ambigüedad, imaginar cenas con héroes creativos, desarrollar curiosidad infinita, sumergirse o aislarse en la inspiración, y jugar con posibilidades.
Ricardo rigio
El documento proporciona 10 pasos para fomentar la creatividad, que incluyen experimentar, no dejarse el lápiz en casa, no ir por lo fácil, mantenerse alerta, ser ordenado, divertirse y compartir ideas, compartir logros, compartir pero no comparar, no desesperar y seguir aprendiendo. También discute que la creatividad requiere pasión y disciplina, y que involucra generar nuevas ideas a partir de elementos conocidos produciendo soluciones originales.
técnicas de creatividad
El documento describe varias técnicas para generar ideas creativas, incluyendo mapas mentales, aportaciones al azar, pausas creativas, la técnica de Da Vinci, redes sociales, la técnica de Moliere de "ojos limpios", asociación libre, actividades e imágenes relacionadas, design thinking y el método SCAMPER. El objetivo general de estas técnicas es estimular nuevas líneas de pensamiento y perspectivas para ayudar a las personas a desarrollar ideas innovadoras.
Manual 5
El documento presenta una guía para superar el miedo al fracaso y emprender un proyecto. Recomienda dividir la idea en partes y asignarlas a un equipo para reducir riesgos. También sugiere utilizar herramientas virtuales como foros, blogs y diccionarios para investigar sobre el proyecto y comunicar la idea. Finalmente, propone negociar con otros para conseguir recursos a cambio de una parte de la idea.
Creatividad
Este documento describe diferentes técnicas para generar nuevas ideas, como el brainstorming, el dibujo relajado, la inmersión en ambientes creativos, y el método de los seis sombreros para pensar. La creatividad implica salirse de lo obvio y previsible para crear algo novedoso, y todas las personas tienen la capacidad de pensar de manera creativa.
Recomendados
Presentacion 10-9
Esta presentación nos explica los pasos para que una persona pueda ser mas creativa y así conseguir diseñar diferentes adornos innovadores para la casa, la oficina entre otros.
Presentacion 10-9
Este documento presenta 10 consejos para despertar la creatividad en cada persona. Explica que la creatividad es una cualidad humana que puede mejorarse, no sólo pertenece a artistas. Recomienda salir de la zona de confort, cambiar el ambiente de trabajo habitual, probar cosas nuevas, honrar la intuición, buscar múltiples opciones y perspectivas, justificar las ideas con confianza, y finalmente actuar para convertir las ideas en realidad. El objetivo general es desarrollar una personalidad más creativa a través de seguir estos consejos.
Presentacion 10-9
El documento presenta 10 consejos para despertar la creatividad en cada persona. Explica que la creatividad es una cualidad humana que puede mejorarse, no solo pertenece a artistas. Recomienda salir de la zona de confort, cambiar el ambiente habitual, probar cosas nuevas, seguir la intuición, considerar múltiples opciones, justificar las ideas con críticas, buscar aportes de otros, creer en el éxito propio y sobre todo actuar para convertir las ideas en realidad. El objetivo final es desarrollar una personalidad creativa y crear
Técnicas de la creatividad
Este documento presenta 10 técnicas para estimular la creatividad. Estas incluyen hacer mapas mentales, aprovechar cualquier momento para tener ideas, encontrar la paz interior, reservar tiempo para descansar, darse permiso para ser creativo, tolerar la ambigüedad, imaginar cenas con héroes creativos, desarrollar curiosidad infinita, sumergirse o aislarse en la inspiración, y jugar con posibilidades.
Ricardo rigio
El documento proporciona 10 pasos para fomentar la creatividad, que incluyen experimentar, no dejarse el lápiz en casa, no ir por lo fácil, mantenerse alerta, ser ordenado, divertirse y compartir ideas, compartir logros, compartir pero no comparar, no desesperar y seguir aprendiendo. También discute que la creatividad requiere pasión y disciplina, y que involucra generar nuevas ideas a partir de elementos conocidos produciendo soluciones originales.
técnicas de creatividad
El documento describe varias técnicas para generar ideas creativas, incluyendo mapas mentales, aportaciones al azar, pausas creativas, la técnica de Da Vinci, redes sociales, la técnica de Moliere de "ojos limpios", asociación libre, actividades e imágenes relacionadas, design thinking y el método SCAMPER. El objetivo general de estas técnicas es estimular nuevas líneas de pensamiento y perspectivas para ayudar a las personas a desarrollar ideas innovadoras.
Manual 5
El documento presenta una guía para superar el miedo al fracaso y emprender un proyecto. Recomienda dividir la idea en partes y asignarlas a un equipo para reducir riesgos. También sugiere utilizar herramientas virtuales como foros, blogs y diccionarios para investigar sobre el proyecto y comunicar la idea. Finalmente, propone negociar con otros para conseguir recursos a cambio de una parte de la idea.
Creatividad
Este documento describe diferentes técnicas para generar nuevas ideas, como el brainstorming, el dibujo relajado, la inmersión en ambientes creativos, y el método de los seis sombreros para pensar. La creatividad implica salirse de lo obvio y previsible para crear algo novedoso, y todas las personas tienen la capacidad de pensar de manera creativa.
Heridas3
Este documento describe diferentes tipos de heridas quirúrgicas, incluyendo su grado de contaminación, clasificación según los tejidos afectados, y tratamiento. Define heridas limpias, limpias contaminadas, contaminadas e infectadas/sucias. Describe infecciones de heridas quirúrgicas incisionales superficiales y profundas, e infecciones de órganos y espacios. Explica que el tratamiento quirúrgico y el uso de antibióticos son críticos para reducir las infecciones, y que abrir y drenar
ISQ iNFECCIONES QUIRURGICAS
Este documento proporciona definiciones y clasificaciones de la infección del sitio quirúrgico (ISQ). Define ISQ superficial, profunda y de órgano/espacio. Explica factores de riesgo como el tipo de procedimiento y resistencia del huésped. También resume recomendaciones para la prevención de ISQ, incluyendo preparación del paciente, antisepsia quirúrgica y profilaxis antimicrobiana.
INFECCIONES DEL SITIO OPERATORIO
El documento describe un estudio realizado en el Hospital Rosario Pumarejo de López entre septiembre y octubre de 2011 sobre la incidencia de infecciones en el sitio operatorio en 315 pacientes intervenidos quirúrgicamente. Se analizaron factores de riesgo, procedimientos realizados y microorganismos aislados. Los resultados muestran que la resección quirúrgica fue el procedimiento más frecuente y que Staphylococcus aureus fue el agente causal más común aislado.
Clasificacion De La Infeccion En La Herida Quirurgica
Este documento clasifica las infecciones quirúrgicas en base al grado de contaminación de la herida, la localización anatómica y los factores de riesgo del paciente. Divide las heridas por grado de contaminación en limpias, limpias-contaminadas, contaminadas y sucias. También clasifica las infecciones por localización anatómica en infección incisional superficial, infección incisional profunda e infección del espacio del órgano. Explica los factores que definen cada categoría de clasificación.
Infección del sitio operatorio
Este documento describe los antecedentes históricos y los avances científicos que llevaron al entendimiento moderno de las infecciones del sitio quirúrgico, incluyendo los descubrimientos de Semmelweis, Pasteur, Lister, Koch y Fleming. Además, define las infecciones del sitio quirúrgico, clasifica los tipos de infección (superficial e incisional profunda), y discute factores de riesgo como características del paciente (edad avanzada, obesidad, diabetes), características del proced
Infecciones quirurgicas
Dr. Luis Lopez Cabanillas realizo un resumen de los principales factores de riesgo en las infecciones postquirurgicas superficiales, profundas o intraabdominales clasificandolas como limpias, limpias contaminadas, contaminadas y sucias con una tasa de infección progresiva de la herida a medida que avanza el grado. Ademas señalo las diferencias que existen entre una peritonitis primaria, secundaria y terciaria. Tomo en cuenta a las gias Mappa para el diagnostico y tratamiento de las infecciones intra abdominales (IIA) a la hora de la seleccion antibiotica.
Infeccion de sitio operatorio (iso) 2015
1) El documento describe la historia, epidemiología, tipos, factores de riesgo y prevención de las infecciones del sitio quirúrgico. 2) Las infecciones del sitio quirúrgico pueden ser superficiales, profundas u órgano-cavitarias dependiendo de los tejidos afectados. 3) Los factores de riesgo incluyen tabaquismo, diabetes e índices de riesgo como el ASA, y la prevención involucra medidas como asepsia quirúrgica, descontaminación del sitio, pro
Heridas quirurgicas
El documento proporciona una definición y clasificación de las heridas. Define heridas agudas y crónicas, y clasifica las heridas por profundidad, extensión, mecanismo de producción, grado de contaminación y localización anatómica. También resume los pasos básicos para el tratamiento de heridas, las fases de la cicatrización y los factores que afectan el proceso de cicatrización.
Clasificacion de heridas
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de heridas. Las heridas se pueden clasificar según su causa, profundidad, riesgo de infección o complejidad. Se describen heridas punzantes, cortantes, abrasivas, químicas y quirúrgicas. Las heridas quirúrgicas se clasifican como limpias, limpias-contaminadas, contaminadas o sucias dependiendo del riesgo de infección.
Clasificación de las heridas quirúrgicas
Este documento clasifica las heridas quirúrgicas en cinco categorías: limpias, limpias contaminadas, contaminadas, sucias infectadas y perforantes/penetrantes. Describe cada categoría y los factores que determinan en qué categoría se clasifica una herida. También identifica factores adversos que pueden impedir la cicatrización de una herida.
2 unidad mezcla de mercadotecnia primera unidadsep909
El documento describe el proceso de desarrollo de nuevos productos, incluyendo las diferentes etapas como la identificación de productos, estudios de mercado, prototipos, pruebas piloto, evaluación y lanzamiento. También habla sobre la importancia de la creatividad y la innovación, y cómo todas las personas tienen el potencial de ser creativas al resolver problemas cotidianos o al perseguir sus sueños y pasiones.
Creatividad (1)
Este documento presenta un taller de creatividad con el objetivo de despertar el potencial creativo de los participantes, enseñarles cómo aplicar esa creatividad a sus proyectos de vida, y ampliar sus horizontes mediante técnicas y actividades lúdicas. El documento incluye secciones sobre qué es la creatividad, ejercicios para desarrollar el yo creativo, cómo aplicar la creatividad en diferentes áreas como los deportes y proyectos escolares, y ejercicios para mantener la creatividad en forma.
Presentacion 10-9
esta presentacion indica los pasos que una persona debe seguir para ser creativo y asi poder diseñar diferentes cosas para adornar el hogar, la oficina entre otros.
Monográfico IDEA "Pensamiento creativo" 23abril2013
El documento define la capacidad creativa como la habilidad de generar nuevas ideas que aportan valor mediante nuevas asociaciones entre conceptos conocidos. Explica que pensar de forma diferente permite vivir de forma diferente y que el futuro no está escrito. Resalta que la creatividad se trata más de la valentía de pensar de manera diferente.
Guia brainstorming
Cómo consiguió Dark Vader la idea de la Estrella de la Muerte. Borrador de la Guía de Brainstorming de las Sesiones Comarcales de Innovación Social.
Ficha creatividad
Este documento presenta un taller sobre creatividad con el objetivo de despertar el potencial creativo de los participantes y enseñarles cómo aplicarlo. Explica que la creatividad no es sólo para artistas, sino que todos la usan en su vida diaria. Incluye secciones sobre qué es la creatividad, cómo practicarla y entrenarla, y ejercicios prácticos para desarrollarla en áreas como la escuela, los hobbies y las decoraciones. El documento busca motivar a los lectores a que exploren su creatividad y la a
Gimnasia cerebral
El documento describe varias formas de estimular la mente y generar ideas de manera creativa. Sugiere ejercitar la mente diariamente con nuevas ideas, ya que estas pueden surgir de cualquier estímulo y conducir a soluciones. Recomienda no limitarse a hábitos rígidos y alimentar la mente con lectura. Propone actividades como revolver objetos al azar, vagabundear por lugares nuevos, anotar ideas de inmediato y llevar un registro de estas para mantener la imaginación activa.
Bloqueos creativos
Este documento describe tres tipos de bloqueos creativos: cognitivos, emocionales y culturales. Los bloqueos cognitivos incluyen dificultades para encontrar soluciones novedosas debido a rigidez mental. Los bloqueos emocionales surgen de inseguridades como el miedo a equivocarse. Finalmente, los bloqueos culturales provienen de la tendencia a ajustarse a normas sociales en lugar de proponer ideas nuevas. Se proporcionan ejemplos de cada tipo de bloqueo y métodos para superarlos como cambiar
Creatividad en Marcha (Emprendimiento)
Este documento presenta 16 estrategias para desarrollar la creatividad en los niños a través de una conversación entre dos niños. Algunas de las estrategias discutidas incluyen practicar la creatividad diariamente, exponerse a múltiples fuentes de inspiración, aceptar el fracaso como parte del proceso creativo y reservar tiempo para actividades no laborales que alimenten la creatividad. El documento concluye que fomentar la creatividad desde una edad temprana desarrolla individuos capaces de emprender e implement
Tema # 2 cómo generar ideas.
Este documento ofrece consejos para generar ideas de negocios. Explica que las ideas son la base del progreso y que siempre se debe estar abierto a la creatividad. Ofrece 14 pasos para generar ideas, como divertirse con el proceso, pensar como un niño, obtener más información, definir problemas, combinar elementos de manera lateral, y poner la idea en acción sin demora. Concluye que es necesario estimular la curiosidad y enfrentar los miedos para desarrollar proyectos con visión de futuro.
Tema # 2 cómo generar ideas.
Este documento ofrece consejos para generar ideas de negocios. Explica que las ideas son la base del progreso y que siempre hay oportunidad de crear algo nuevo. Ofrece 14 pasos para generar ideas, como divertirse, pensar como un niño, obtener más información, combinar ideas existentes, definir problemas y poner la idea en acción. El objetivo es sacar la creatividad interna y arriesgarse a presentar nuevos proyectos.
Tema # 2 cómo generar ideas.
Este documento ofrece consejos para generar ideas de negocios. Explica que las ideas son la base del progreso y que siempre hay oportunidad de crear algo nuevo. Ofrece 14 pasos para generar ideas, como divertirse, pensar como un niño, obtener más información, combinar ideas existentes, definir problemas y poner la idea en acción. El objetivo es sacar la creatividad interna y arriesgarse a presentar nuevos proyectos.
Más contenido relacionado
Destacado
Heridas3
Este documento describe diferentes tipos de heridas quirúrgicas, incluyendo su grado de contaminación, clasificación según los tejidos afectados, y tratamiento. Define heridas limpias, limpias contaminadas, contaminadas e infectadas/sucias. Describe infecciones de heridas quirúrgicas incisionales superficiales y profundas, e infecciones de órganos y espacios. Explica que el tratamiento quirúrgico y el uso de antibióticos son críticos para reducir las infecciones, y que abrir y drenar
ISQ iNFECCIONES QUIRURGICAS
Este documento proporciona definiciones y clasificaciones de la infección del sitio quirúrgico (ISQ). Define ISQ superficial, profunda y de órgano/espacio. Explica factores de riesgo como el tipo de procedimiento y resistencia del huésped. También resume recomendaciones para la prevención de ISQ, incluyendo preparación del paciente, antisepsia quirúrgica y profilaxis antimicrobiana.
INFECCIONES DEL SITIO OPERATORIO
El documento describe un estudio realizado en el Hospital Rosario Pumarejo de López entre septiembre y octubre de 2011 sobre la incidencia de infecciones en el sitio operatorio en 315 pacientes intervenidos quirúrgicamente. Se analizaron factores de riesgo, procedimientos realizados y microorganismos aislados. Los resultados muestran que la resección quirúrgica fue el procedimiento más frecuente y que Staphylococcus aureus fue el agente causal más común aislado.
Clasificacion De La Infeccion En La Herida Quirurgica
Este documento clasifica las infecciones quirúrgicas en base al grado de contaminación de la herida, la localización anatómica y los factores de riesgo del paciente. Divide las heridas por grado de contaminación en limpias, limpias-contaminadas, contaminadas y sucias. También clasifica las infecciones por localización anatómica en infección incisional superficial, infección incisional profunda e infección del espacio del órgano. Explica los factores que definen cada categoría de clasificación.
Infección del sitio operatorio
Este documento describe los antecedentes históricos y los avances científicos que llevaron al entendimiento moderno de las infecciones del sitio quirúrgico, incluyendo los descubrimientos de Semmelweis, Pasteur, Lister, Koch y Fleming. Además, define las infecciones del sitio quirúrgico, clasifica los tipos de infección (superficial e incisional profunda), y discute factores de riesgo como características del paciente (edad avanzada, obesidad, diabetes), características del proced
Infecciones quirurgicas
Dr. Luis Lopez Cabanillas realizo un resumen de los principales factores de riesgo en las infecciones postquirurgicas superficiales, profundas o intraabdominales clasificandolas como limpias, limpias contaminadas, contaminadas y sucias con una tasa de infección progresiva de la herida a medida que avanza el grado. Ademas señalo las diferencias que existen entre una peritonitis primaria, secundaria y terciaria. Tomo en cuenta a las gias Mappa para el diagnostico y tratamiento de las infecciones intra abdominales (IIA) a la hora de la seleccion antibiotica.
Infeccion de sitio operatorio (iso) 2015
1) El documento describe la historia, epidemiología, tipos, factores de riesgo y prevención de las infecciones del sitio quirúrgico. 2) Las infecciones del sitio quirúrgico pueden ser superficiales, profundas u órgano-cavitarias dependiendo de los tejidos afectados. 3) Los factores de riesgo incluyen tabaquismo, diabetes e índices de riesgo como el ASA, y la prevención involucra medidas como asepsia quirúrgica, descontaminación del sitio, pro
Heridas quirurgicas
El documento proporciona una definición y clasificación de las heridas. Define heridas agudas y crónicas, y clasifica las heridas por profundidad, extensión, mecanismo de producción, grado de contaminación y localización anatómica. También resume los pasos básicos para el tratamiento de heridas, las fases de la cicatrización y los factores que afectan el proceso de cicatrización.
Clasificacion de heridas
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de heridas. Las heridas se pueden clasificar según su causa, profundidad, riesgo de infección o complejidad. Se describen heridas punzantes, cortantes, abrasivas, químicas y quirúrgicas. Las heridas quirúrgicas se clasifican como limpias, limpias-contaminadas, contaminadas o sucias dependiendo del riesgo de infección.
Clasificación de las heridas quirúrgicas
Este documento clasifica las heridas quirúrgicas en cinco categorías: limpias, limpias contaminadas, contaminadas, sucias infectadas y perforantes/penetrantes. Describe cada categoría y los factores que determinan en qué categoría se clasifica una herida. También identifica factores adversos que pueden impedir la cicatrización de una herida.
Destacado (10)
Clasificacion De La Infeccion En La Herida Quirurgica
Clasificacion De La Infeccion En La Herida Quirurgica
Similar a SesióN De
2 unidad mezcla de mercadotecnia primera unidadsep909
El documento describe el proceso de desarrollo de nuevos productos, incluyendo las diferentes etapas como la identificación de productos, estudios de mercado, prototipos, pruebas piloto, evaluación y lanzamiento. También habla sobre la importancia de la creatividad y la innovación, y cómo todas las personas tienen el potencial de ser creativas al resolver problemas cotidianos o al perseguir sus sueños y pasiones.
Creatividad (1)
Este documento presenta un taller de creatividad con el objetivo de despertar el potencial creativo de los participantes, enseñarles cómo aplicar esa creatividad a sus proyectos de vida, y ampliar sus horizontes mediante técnicas y actividades lúdicas. El documento incluye secciones sobre qué es la creatividad, ejercicios para desarrollar el yo creativo, cómo aplicar la creatividad en diferentes áreas como los deportes y proyectos escolares, y ejercicios para mantener la creatividad en forma.
Presentacion 10-9
esta presentacion indica los pasos que una persona debe seguir para ser creativo y asi poder diseñar diferentes cosas para adornar el hogar, la oficina entre otros.
Monográfico IDEA "Pensamiento creativo" 23abril2013
El documento define la capacidad creativa como la habilidad de generar nuevas ideas que aportan valor mediante nuevas asociaciones entre conceptos conocidos. Explica que pensar de forma diferente permite vivir de forma diferente y que el futuro no está escrito. Resalta que la creatividad se trata más de la valentía de pensar de manera diferente.
Guia brainstorming
Cómo consiguió Dark Vader la idea de la Estrella de la Muerte. Borrador de la Guía de Brainstorming de las Sesiones Comarcales de Innovación Social.
Ficha creatividad
Este documento presenta un taller sobre creatividad con el objetivo de despertar el potencial creativo de los participantes y enseñarles cómo aplicarlo. Explica que la creatividad no es sólo para artistas, sino que todos la usan en su vida diaria. Incluye secciones sobre qué es la creatividad, cómo practicarla y entrenarla, y ejercicios prácticos para desarrollarla en áreas como la escuela, los hobbies y las decoraciones. El documento busca motivar a los lectores a que exploren su creatividad y la a
Gimnasia cerebral
El documento describe varias formas de estimular la mente y generar ideas de manera creativa. Sugiere ejercitar la mente diariamente con nuevas ideas, ya que estas pueden surgir de cualquier estímulo y conducir a soluciones. Recomienda no limitarse a hábitos rígidos y alimentar la mente con lectura. Propone actividades como revolver objetos al azar, vagabundear por lugares nuevos, anotar ideas de inmediato y llevar un registro de estas para mantener la imaginación activa.
Bloqueos creativos
Este documento describe tres tipos de bloqueos creativos: cognitivos, emocionales y culturales. Los bloqueos cognitivos incluyen dificultades para encontrar soluciones novedosas debido a rigidez mental. Los bloqueos emocionales surgen de inseguridades como el miedo a equivocarse. Finalmente, los bloqueos culturales provienen de la tendencia a ajustarse a normas sociales en lugar de proponer ideas nuevas. Se proporcionan ejemplos de cada tipo de bloqueo y métodos para superarlos como cambiar
Creatividad en Marcha (Emprendimiento)
Este documento presenta 16 estrategias para desarrollar la creatividad en los niños a través de una conversación entre dos niños. Algunas de las estrategias discutidas incluyen practicar la creatividad diariamente, exponerse a múltiples fuentes de inspiración, aceptar el fracaso como parte del proceso creativo y reservar tiempo para actividades no laborales que alimenten la creatividad. El documento concluye que fomentar la creatividad desde una edad temprana desarrolla individuos capaces de emprender e implement
Tema # 2 cómo generar ideas.
Este documento ofrece consejos para generar ideas de negocios. Explica que las ideas son la base del progreso y que siempre se debe estar abierto a la creatividad. Ofrece 14 pasos para generar ideas, como divertirse con el proceso, pensar como un niño, obtener más información, definir problemas, combinar elementos de manera lateral, y poner la idea en acción sin demora. Concluye que es necesario estimular la curiosidad y enfrentar los miedos para desarrollar proyectos con visión de futuro.
Tema # 2 cómo generar ideas.
Este documento ofrece consejos para generar ideas de negocios. Explica que las ideas son la base del progreso y que siempre hay oportunidad de crear algo nuevo. Ofrece 14 pasos para generar ideas, como divertirse, pensar como un niño, obtener más información, combinar ideas existentes, definir problemas y poner la idea en acción. El objetivo es sacar la creatividad interna y arriesgarse a presentar nuevos proyectos.
Tema # 2 cómo generar ideas.
Este documento ofrece consejos para generar ideas de negocios. Explica que las ideas son la base del progreso y que siempre hay oportunidad de crear algo nuevo. Ofrece 14 pasos para generar ideas, como divertirse, pensar como un niño, obtener más información, combinar ideas existentes, definir problemas y poner la idea en acción. El objetivo es sacar la creatividad interna y arriesgarse a presentar nuevos proyectos.
Creatividad
El documento habla sobre la creatividad y cómo fomentarla. Define la creatividad como los procesos mentales que dan lugar al descubrimiento de nuevos problemas y soluciones. Luego, proporciona 10 pasos para fomentar la creatividad como experimentar, llevar un lápiz, no ir por lo fácil, mantenerse alerta, ordenar el espacio de trabajo, divertirse, compartir logros, no desesperarse, no compararse y seguir aprendiendo. Finalmente, concluye que la creatividad es importante para el desarrollo de
Herram.del pensam(1)
Este documento presenta las herramientas del pensamiento creativo que se aprenderán en un taller. Estas herramientas incluyen PNI (positivo-negativo-interesante), CTF (considerar todos los factores), reglas, consecuencias y secuelas, prioridades básicas, propósitos, metas y objetivos, planificación, alternativas, posibilidades y opciones, y otros puntos de vista. El taller ayudará a los participantes a comprender y desarrollar la habilidad de usar estas herramientas para la toma de decisiones,
Save a usb-curso-taller_desarrollo_creatividad_y_talento_humano-hmendez_2
Este taller tiene como objetivo entender por qué son necesarias la creatividad y la innovación, comprender el proceso creativo y conocer cómo mejorar las capacidades creativas personales. Se explica que la creatividad consiste en ver las cosas de manera diferente y generar nuevas ideas, mientras que la innovación es la aplicación práctica de esas ideas. También se describen las fases del proceso creativo, como el calentamiento, la transformación, el desarrollo de técnicas creativas y la llegada de la inspiración. Finalmente, se propon
Segundo debate
El documento presenta seis parámetros para actuar de forma creativa a la hora de plantear una nueva actividad: 1) elegir actuar de forma creativa, 2) divertirse, 3) definir los objetivos claramente, 4) buscar ideas evidentes y romperlas, 5) buscar múltiples soluciones, y 6) escribir y analizar todas las ideas. El documento concluye preguntando cuáles de estas acciones se hacen habitualmente y cómo se pueden materializar en ejemplos concretos.
Idea publicidad
El documento presenta una idea para una campaña publicitaria de un bolígrafo llamado "Blue Line". La campaña mostraría a un estudiante distraído en clase que empieza a dibujar cosas imaginativas e irrealistas con el bolígrafo, como piratas y vampiros, antes de ser regresado a la realidad por el profesor. El mensaje clave es que el bolígrafo "Blue Line" no tiene límites para la imaginación.
Creatividad
Este documento presenta las reglas y objetivos de un taller sobre creatividad e innovación. Explica la importancia de desarrollar estas habilidades, especialmente para los emprendedores. Describe las etapas del proceso creativo y formas de generar ideas a través de técnicas como la lluvia de ideas. También identifica frenos a la creatividad y competencias necesarias para desarrollarla, concluyendo con un ejercicio grupal de los seis sombreros para pensar.
Taller de innovación y desarrollo de nuevas ideas.
Este documento describe los principios del pensamiento creativo y el proceso de generación de ideas innovadoras y nuevos negocios. Explica que la creatividad requiere deseo, preparación y flexibilidad. También detalla las etapas del proceso creativo como la preparación, incubación, concepción y acción. Además, proporciona ejemplos de fuentes para generar ideas de negocio y características de las personas creativas como la fluidez y originalidad. Finalmente, presenta ejercicios prácticos para desarrollar ideas creativ
Método para periodistas en blanco (PDF)
Paper hecho para el Mcom, algunos datos biográficos están desactualizados, pero el contenido base está vigente.
Similar a SesióN De (20)
2 unidad mezcla de mercadotecnia primera unidadsep909
2 unidad mezcla de mercadotecnia primera unidadsep909
Monográfico IDEA "Pensamiento creativo" 23abril2013
Monográfico IDEA "Pensamiento creativo" 23abril2013
Save a usb-curso-taller_desarrollo_creatividad_y_talento_humano-hmendez_2
Save a usb-curso-taller_desarrollo_creatividad_y_talento_humano-hmendez_2
Taller de innovación y desarrollo de nuevas ideas.
Taller de innovación y desarrollo de nuevas ideas.
SesióN De
- 1. Sesión de Creatividad CHECHU QUIROGA PAZ
- 7. Chechu Quiroga Paz Excelencia en ideas