Paper hecho para el Mcom, algunos datos biográficos están desactualizados, pero el contenido base está vigente.

1. Periodismo y Creatividad
MÉTODO PARA PERIODISTAS
EN BLANCO
No es fácil para alguien cuya labor es informar poder encontrar
temas que sean novedosos para el público. La velocidad con que
se transmite la noticia a través de Internet ha provocado que a los
Periodistas que están afuera de ese medio se les haga difícil infor-
mar algo que no se haya dicho. A continuación una pequeña ayuda
para todos aquellos que se quedan sin ideas.
Por Rafael Lafuente Zaror para el ramo de Imaginación Aplicada
H
an pasado dos meses desde que Esta necesidad de encontrar temas in-
inicié mi práctica como periodista teresantes, que sean publicables y que se
en la revista Ctrl+Z1 de Copesa puedan redactar de manera atractiva para
y me he dado cuenta de varias cosas. La el público me frustró en un comienzo, ya
primera, y la más obvias, es que la realidad que me lo tomé a modo personal y llegué
laboral supera a la ficción universitaria, es a dudar de mis aptitudes como cuasiperio-
decir, el vértigo del trabajo, el tener que ser dista2.
responsable, ya que si te equivocas el error Mi tranquilidad llegó cuando conver-
es de verdad y no te ponen una mala nota, sando con mis compañeros que ya habían
si no que te puede costar el cargo, superan hecho sus prácticas o que estaban en
a toda la parsimonia universitaria. pleno ejercicio de ésta me confesaron que
Otro cosa que me di cuenta, y para pasaron por lo mismo, así que me di cuenta
efectos de este paper el más importante, de que era normal el presionarse por en-
es que no es tan fácil conseguir temas que contrar temas que fueran atractivos para un
realmente sean publicables, a diferencia de medio.
la universidad, donde todo tema que uno Fue así que nació mi inquietud por de-
proponía era aceptado, por lo que buscar sarrollar un método que me permitiera dis-
algo que sea noticioso y novedoso a la vez frutar de mi práctica y además me sirviera
se hace bien difícil. para encontrar temas que realmente fueran
Además, cada día son más los medios un aporte para las reuniones de pauta
que aparecen y aún más los blogs, por lo Mi idea es la de poder encontrar noticias
que escribir sobre algo que no se haya y abordarlas de manera creativa, además
hecho antes es muy difícil y la solución de generar un ambiente grato en las re-
para diferenciarse del resto es poder dar un uniones de pauta que permitían trabajar
enfoque diferente a la noticia y así entregar a todos de manera más distendida y así
una misma noticia que vas a ver en varios aportar con mejores temas, lo que a la
lados, pero de manera más creativa y a la larga beneficia a todos.
vez llamativa.

2. LA CREATIVIDAD: MÁS ALLÁ creativo y tener una inteligencia normal, o
poseer una gran inteligencia y carecer de
DE LO ARTÍSTICO
capacidad creativa”6.
Además, el psicólogo Mihaly Csikszent-
Es común escuchar comentarios como:
mihalyi7 “afirma que la creatividad es fruto
No, si yo no soy creativo, Mejor hazlo tú,
de un trabajo arduo que exige paciencia,
que eres el creativo del grupo o La cre-
conocimiento y compromiso. Ser creativo
atividad es para los artistas. Frases que
no es un talento, sino una habilidad basada
demuestran un poco la ignorancia de las
en una actitud transformadora”8.
personas con respecto a la creatividad, ya
Por otra parte, nuestra creatividad se ha
que muchos asocian creatividad con artes
ido mermando con el tiempo, ya que hemos
como la música o la pintura, por nombrar
sido criados bajo un sistema educacional
algunos.
donde te exigen memorizar y repetir, dando
Esas personas no entienden que la
poco espacio a la inventiva. “Todos fuimos
creatividad es más amplia y va más allá de
creativos al nacer, pero a medida que crece-
lo artístico, ya que uno puede ser creativo
mos comenzamos a perder esta habilidad
en otras áreas, e incluso ser creativo a la
por el solo hecho de convivir en una cultura
hora de buscar una solución en algo tan
en la que predomina el uso del hemisferio
simple como ponerse una bolsa plástica
izquierdo9 (del cerebro)”10 .
en la cabeza para no mojarse cuando está
Como he explicado, la creatividad puede
lloviendo si no se tiene paraguas a mano.
ser mejorada, por lo que pensar un mé-
Pero, primero que todo, hay que explicar
todo donde se puedan encontrar noticias
qué es la creatividad. Conceptualizarla es
todos los días y abordarlas de manera más
complejo, ya que se puede entender de
creativa no es una aspiración imposible de
diversas formas. Por ejemplo, la Real Aca-
mi parte.
demia Española3 la define como “capacidad
de crear”, concepto que no dice mucho.
Lo que sí se sabe es que esta puede ser
desarrollada y entrenada. “La creatividad EL MÉTODO EN SÍ
se puede potenciar, entrenar y desarrollar
deliberadamente. Se pueden elaborar es- Primero que todo, quiero hacer una
trategias para lograr resultados más creati- pequeña presentación de cómo es una
vos mucho más seguido que lo habitual”4. reunión de pauta común (obviamente no
Además, “podemos pensar en la cre- son todas iguales, pero lo que plantearé se
atividad como algo que nos viene incorpo- repitió mucho en los testimonios que me
rado en el cerebro. Una fuerza que todos dieron personas que han participado de
poseemos por el solo hecho de ser huma- éstas en algún medio).
nos”5, de lo que se desprende de que está Las reuniones de pauta se realizan en
presente en todas las personas, obvia- alguna sala del medio, donde está el editor,
mente, en unas se desarrolla más que en el subeditor y los periodistas. En la ocasión
otras, pero hay creatividad igual, así que el se van lanzando temas, los que se anali-
argumento de es que no tengo creatividad zan brevemente y se deciden si se van a
no es muy aceptable. trabajar o no.
Hay que dejar en claro que no es nece- Pasa algunas veces que una persona
sario ser un genio intelectual para ser cre- propone el tema y este es “chaqueteado”
ativo. “De hecho, no existe mucha relación de inmediato por el editor, sin ninguna
entre creatividad y cociente intelectual; posibilidad de discutirlo, simplemente se
es perfectamente posible ser altamente desecha por poco atractivo.

3. Éste es el primer error, ya que si alguien trabaja continuamente, por lo que es impor-
propone un tema no debe ser desechado tante que la persona recuerde los pasos y
de inmediato, debe ser anotado y analizado los haga constantemente, para que queden
en frío un rato después, ya que eliminarlo inculcados en sus hábitos diarios.
de raíz puede, incluso, cambiar la actitud Para una comprensión más fácil he
del periodista que propuso el tema o de decidido enumerar los puntos. Obviamente,
otro que puede temer que su tema sufra el la enumeración no es taxativa y puede ser
mismo destino (varios compañeros que han mejorada por cualquiera que sienta que
hecho sus prácticas me han comentado falta o sobra algo. Pero repito, es necesaria
que les daba “miedo” proponer temas a la constancia y la motivación para lograr un
veces, por temor a que se lo rechacen o a cambio.
hacer el ridículo).
Sea fuerte y no tenga miedo de exponer 1.- Conectarse con los sentidos y las
su punto de vista, más que mal están emociones
todos, como se dice vulgarmente, remando
hacia el mismo lado, por lo que puede que Una persona que necesita ideas debe
a su editor no le guste el tema, pero si per- ser una persona abierta, receptiva, estar
severa y lo plantea de mejor manera puede siempre pendiente de su entorno, de donde
terminar siendo hasta la noticia principal. podrá sacar pequeñas cosas que lo ins-
Como se puede ver, la mayoría de las piren para algo más.
reuniones de pauta se hacen en un am- Lo mismo ocurre con las emociones, por
biente bajo estrés, donde no hay mucho ejemplo, si algo le provoca una sensación,
tiempo para el análisis profundo y donde un es una pequeña alarma del cuerpo de que
tema o idea puede ser desechada apenas ese algo puede ser una novedad o algo
se expone. que lo lleve a desarrollar mejores ideas.
Solo queda la perseverancia del perio- Por otra parte, un periodista debe ser
dista y el atrevimiento para que en caso de observador, ya que lo más mínimo puede
que una idea suya no sea bien recibida no transformarse en noticia, por lo que debe
le afecte y siga pensando en nuevos temas estar siempre captando lo que ocurre a su
o ideas para desarrollar en el medio. alrededor, ya que cuando menos lo piense
Pero ese es el ambiente en que un puede encontrar una noticia o un foco dis-
periodista da a conocer sus temas. Un tinto para abordar una información.
ambie-nte en que muchas veces parece un O puede ocurrir que de una conver-
juicio (no es que critique las reuniones de sación ajena, en la que no es partícipe, se
pauta, ya que éstas son así por el vértigo encuentre una fuente que de el puntapié
con el que fluye la información, y el tiempo inicial para algo más importante, por lo que
es importante para un medio), por lo que el consejo es estar siempre atento y recep-
cambiar la actitud de los participantes es tivo a lo que está ocurriendo.
importante para lograr un mejor cometido.
Pasando al método que quiero plan- 2.- Pensar en borrador
tear, hay que decir que éste requiere de
un aporte personal del que lo quiera llevar Para que a alguien se le ocurra una
a cabo, donde debe tener actitudes como buena idea primero debe pensar, no im-
constancia, paciencia y motivación por ha- porta lo que sea, pero hay que darse el
cerlo, para que sea más efectivo. tiempo de pensar. Al pensar, uno pone en
Hay que recordar que la creatividad se acción la mente, con lo que comienzan a
puede entrenar y esto no se logra si no se surgir ideas, las cuales se van ramificando

4. y llevan a algo más concreto. Hay veces en que tiene una idea, pero
Obviamente no todas las ideas son no encuentra la forma de madurarla, de
buenas, pero hacer este ejercicio de pen- mejorarla. Muchas veces la persona se
sar un rato y abrir la mente es eficiente a la termina obsesionando con esta, lo que
hora de buscar una idea concreta. Es una le impide pensar de manera más clara y
especie de calentamiento, donde la mente poder mejorar la idea para llegar a algo
se activa y luego de un rato comienzan a más idóneo.
surgir ideas que llevan a otras y así se va Para eso es recomendable hacer un
ramificando. mindmapping, para poder abrir el tema y
Eso sí, hay algunos errores que se co- así lograr algo mejor. Eduardo Kastika pro-
meten a la hora de buscar ideas. Por ejem- pone un método para hacer un mapeo de
plo, muchos se presionan por conseguir pensamiento, el que citaré textual13:
una buena idea a la primera y si no llega
una se frustran (nuevamente la palabra -Invierta entre 15 y 20 minutos en su
paciencia es clave) o en otros casos se mindmaping.
quedan con lo primero que se les ocurre y
no se dan el tiempo de “masticar” la idea y -Use hojas blancas y lisas. Mucho mejor
seguir pensando. si son las que se usan para dibujar. Son
Las buenas ideas rara vez llegan a la rugosas, vienen en block y tienen un buen
primera, por lo que pensar en borrador es tamaño.
una buena alternativa para llegar a algo
mejor. “Pensar en borrador es ir pensando -Identifique el problema con un dibujo,
sin censura en busca de una idea más o una palabra clave o un símbolo. Ubíquelo
menos interesante que luego nos derive en el centro de la hoja.
hacia otra más atractiva aún, y así sucesi-
vamente”11. -Escriba automáticamente siete u ocho
Pensar en borrador es similar a un asociaciones libres alrededor de este cen-
Brainstorming12, pero más personal, donde tro. Luego “abra la red” asociando libre-
muchas veces uno lanza ideas, las que va mente palabras o símbolos de todas las
anotando y luego las revisa y puede encon- ramas que aparecen.
trar ciertas conexiones que llevan a algo
más concreto. -No siga ningún orden preestablecido.
Un periodista, que debe estar constan- Trabaje con total libertad, aunque las aso-
temente buscando noticias, debe anotar ciaciones parezcan irrelevantes.
lo que se le ocurra, porque de ahí puede
encontrar algo que sea de interés para dar -Cuando haya completado la hoja ex-
a conocer a los demás. plórela: busque asociaciones interesantes,
A lo mejor lo que se le ocurra no sirva detecte zonas o conjuntos de conceptos
en una primera instancia, pero si esta es agrupados de manera no habitual, resalte
anotada, y luego repensada o simplemente las palabras que se repiten.
puesta en el “congelador” quizás más ade-
lante pueda servir. Recuerde que una idea -Trabaje sobre el mindmapping unos
siempre es útil y quizás con un poco de minutos más: agregue palabras, coloree,
reflexión puede ser mejorada. pinte, dibuje, transfórmelo en una mini obra
de arte. Hágalo relajadamente, con música
3.- Haga un mapeo de pensamiento o y ambientación placentera.
mindmapping

5. -El producto final: el problema abierto, preguntas provocativas con respecto al
diseñado, esquematizado con originalidad. tema, así podrá encontrar un foco más ori-
Su mindmaping puede quedar a la vista, ginal, ya que las preguntas de este tipo “no
como una señal de que el problema es algo son preguntas que tengan una respuesta
más que las conexiones habituales. única. Seguramente ni siquiera tienen una
respuesta conocida. Son preguntas que
Con esto un periodista puede lograr en- instigan a producir ideas”16.
contrar un foco diferente a una noticia, con Eduardo Kastika en su libro Introducción
lo que podrá diferenciarse muchas veces a la Creatividad da recomendaciones para
de su competencia y así entregar la noticia formular preguntas provocativas:
de un modo diferente, más novedoso. “Cuando
se pone a pensar en un problema, ya lo -Dedicar tiempo para hacer brainstor-
comienza a resolver. Si empieza con un ming de preguntas, es decir, producir mu-
mindmaping, será más probable encontrar chas preguntas para luego seleccionar las
un enfoque original”14. más interesantes.
4.- Infórmese bien -Preguntarse y repreguntarse continua-
mente. No quedarse con una sola pregunta
Puede sonar obvio, pero quizás para correcta.
muchos no lo es. La mejor manera de en-
contrar temas noticiosos es informándose, -No dejar de lado las preguntas apa-
sabiendo lo que está ocurriendo y qué es lo rentemente exóticas.
que le importa saber a la gente.
Una vez encontrado un tema para -Someter la pregunta al “¿por qué?” y
reportear, es necesario informarse más al “¿qué me impide?” para obtener nuevas
sobre éste, ya que así se podrá abordar de preguntas.
manera más creativa la noticia y sorprender
al público. “Necesitamos información para -Comenzar las preguntas con: “Cómo
orientarnos, para encontrar caminos por los hago para..,.”, “cómo logro que…”, “de qué
cuales ir buscando un buen abordaje del manera puedo…”.
problema”15.
Al final es como jugar al investigador, La clave para tener un tema original
donde mientras más pistas (información) puede estar en una pregunta original. Una
tenga el investigador, más pronto resolverá pregunta con muchos desafíos y dudas,
el caso (entregar la información con un foco que puede llevar a mejores soluciones
diferente y novedoso). respecto de un tema.
Además, así sabrá qué es lo que se ha
dicho sobre el tema en sí y evitará que su 6.- Escriba siempre su idea, por muy
editor o jefe directo le diga: Esto ya ha sido insignificante que le parezca
publicado.
Muchas veces ha pasado que alguien va
5.- Dedique tiempo a pensar en el en el auto, o está caminando por la calle,
tema o simplemente está en la cama viendo
televisión y espontáneamente se le viene
Una vez conseguido el tema, dedíquese una idea a la cabeza y dice: ¡Qué buena
a pensar en éste, analícelo, no cometa el idea, lo haré después!, y luego de un rato
error de quedarse con lo que tiene. Hágase no puede recordar qué quería hacer.

6. Eso es común, y la solución es sencilla, tado antes, o la puede compartir con otra
simplemente anote la idea, de inmediato persona o simplemente usarlo después,
estará guardando en su memoria que la recuerde que la memoria es frágil, por lo
tiene anotada (créame, eso es más fácil de que acordarse de todo lo que a uno se le
recordar que la idea misma). ocurre en un día es muy difícil.
Como consejo práctico, cargue siempre Un periodista si considera que algo pue-
con una libreta, o si prefiere, con los típicos de ser noticia debe anotarlo en su libreta
Post – it de 3M (no piense que estoy ha- de inmediato, después, más en frío puede
ciendo publicidad, por favor), pero ojalá analizarlo y ver si realmente es interesante,
algo de bolsillo, es cosa que no le inco- incluso, puede contrastar con algo que
mode y pueda andar siempre con él. haya anotado antes y encontrar otra noticia
Pero escriba siempre la idea, por muy entre medio. En fin, son amplias las posibi-
loca que le parezca. “Una idea comienza lidades, solo anote.
a cobrar vida cuando está escrita. Boce-
tear, garabatear ideas, escribirlas, disponer Por el momento estos seis puntos son
de hojas, blocks, cuadernos, archivos, los que puedo recomendar a modo perso-
el soporte que desee. Lo importante es nal, para que los lleve a la práctica. Quizás
incorporar el hábito de plasmar sus ideas no son la solución a los problemas perio-
dónde sea y cómo sea, con dibujos, frases, dísticos (nunca pretendí eso), pero si son
símbolos, abreviaturas”17. una pequeña ayuda para facilitar el trabajo
Ya sabe, cuando se le ocurra algo, de cualquier periodista, ya sea profesional,
escríbalo. De alguna manera déjelo re- o por vocación, para encontrar temas inte-
gistrado. No confíe en su buena memoria, resantes que puedan asombrar a la gente.
porque será difícil que lo recuerde. No crea Si tiene alguna duda, sugerencia, crítica,
que la idea todavía no está madura, eso no discrepancia o quiere hacer un aporte a
importa, anótela igual. esta propuesta, no dude en escribirme a
Cuando usted escribe una idea, después rilz81@gmail.com.
podrá combinarla con otras que haya ano-
Referencias
1 Semanario para universitarios que se reparte en diversas universidades de Santiago. Además, cuenta con un portal Web:
www.ctrlz.cl.
2 Término inventado por el autor para referirse a un estudiante de Periodismo que está en proceso de obtención de su título.
3 www.rae.es
4 Kastika, E. Introducción a la Creatividad. Buenos aires: Innovar. Página 14.
5 Cruz, J. Creatividad + Pensamiento Práctico. Buenos Aires: Pluma y Papel. Página 107.
6 Cruz, J. Creatividad + Pensamiento Práctico. Buenos Aires: Pluma y Papel. Página 108.
7 Profesor de psicología de la Universidad de Claremont, California. Es conocido por su trabajo sobre la felicidad, el bien-
estar subjetivo y la diversión, pero es más famoso por la elaboración de la idea de flujo. Fuente: Wikipedia.
8 Cruz, J. Creatividad + Pensamiento Práctico. Buenos Aires: Pluma y Papel. Página 108.
9 Diversos estudios han definido que el hemisferio derecho está encargado de la creatividad, y en la cultura occidental hay
un culto por el hemisferio izquierdo, por lo que somos calculadores, admiradores de la precisión matemática, el detalle y la
seguridad.
10 Cruz, J. Creatividad + Pensamiento Práctico. Buenos Aires: Pluma y Papel. Página 110.
11 Kastika, E. Introducción a la Creatividad. Buenos Aires: Innovar. Página 23.
12 Brainstorming o lluvia de ideas es una herramienta de trabajo grupal que facilita el surgimiento de nuevas ideas sobre un
tema o problema determinado. Fue ideada en 1941 por Alex Osborne, cuando su búsqueda de ideas creativas resultó en un
proceso interactivo de grupo no estructurado que generaba más y mejores ideas que las que los individuos podían producir
trabajando de forma independiente. Fuente: Wikipedia.
13 Kastika, E. Introducción a la Creatividad. Buenos Aires: Innovar. Páginas 39 y 40.
14 Kastika, E. Introducción a la Creatividad. Buenos Aires: Innovar. Página 41.
15 Kastika, E. Introducción a la Creatividad. Buenos Aires: Innovar. Página 60.
16 Kastika, E. Introducción a la Creatividad. Buenos Aires: Innovar. Página 43.
17 Kastika, E. Introducción a la Creatividad. Buenos Aires: Innovar. Página 27.