Este documento presenta el plan de una sesión de aprendizaje sobre seres vivos y la cadena alimenticia para el tercer grado. La sesión utilizará métodos audiovisuales e interactivos como videos y rompecabezas en la computadora para motivar a los estudiantes a identificar y ordenar los animales según su alimentación y los componentes de la cadena alimenticia.

1. I.E.P CONCORDIA UNIVERSAL COORDINACIÓN DE PRIMARIA
SESIONES DE APRENDIZAJE
Nivel Educativo : Primaria Áreas : Ciencia y Ambiente
Grado y secciones : 3er. Grado Docente : Liz Díaz Chuquipiondo
Mes : Febrero 16 /02/2012 Observaciones :
ORGANIZA CAPACIDAD CONTENIDOS METODOS ACTIVIDADES INDICADORES
DORES ES
Destrezas
Motivación
*Clasifican a los *Audiovisual Observan y comentan en MovieMaker la *Ordena seres vivos
.
animales según su cadena alimenticia. para formar una
SERES alimentación Los alumnos observan y luego responden cadena alimenticia
VIVIENTES Y * Identifica los
preguntas.
CONSERVACIÓ componentes
N DEL MEDIO de la cadena *
AMBIENTE alimenticia *Analítico Contenido
Haciendo uso de los recursos de multimedia
el docente explica los componentes de la
cadena alimenticia (video)
Evaluación
Arma en la computadora un rompecabezas
sobre los componentes de la cadena
alimenticia Utilizando el Puzzle