Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre seres vivos y conservación del medio ambiente para el tercer grado. La sesión se enfocará en clasificar animales según su alimentación y identificar los componentes de la cadena alimenticia a través de videos, imágenes y preguntas. Los estudiantes observarán cadenas alimenticias y responderán preguntas para evaluar su comprensión.
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1. I.E.P CONCORDIA UNIVERSAL COORDINACIÓN DE PRIMARIA
SESIONES DE APRENDIZAJE
Nivel Educativo : Primaria Áreas : Ciencia y Ambiente
Grado y secciones : 3er. Grado Docente : Liz Díaz Chuquipiondo
Mes : Febrero 16 /02/2012 Observaciones :
ORGANIZA CAPACIDAD CONTENIDOS METODOS ACTIVIDADES INDICADORES
DORES ES
Destrezas
Motivación
*Clasifican a los *Audiovisual Observan y comentan en Picture Trail la
.
animales según su cadena alimenticia. *Ordena seres vivos
SERES alimentación Los alumnos observan y luego responden para formar una
VIVIENTES Y * Identifica los
preguntas. cadena alimenticia
CONSERVACIÓ componentes
N DEL MEDIO de la cadena ¿Cómo se alimentan los animales?
AMBIENTE alimenticia *Analítico Contenido
Haciendo uso de los recursos de multimedia
el docente explica los componentes de la
cadena alimenticia (Pawer Point)
Evaluación
Finalmente observan un video sobre los
componentes de la cadena alimenticia y
realizan una ficha de evaluación