Actividades para la semana santa para estudiantes del cuarto gado de primaria

1. A.H. 3 de Octubre – Nuevo Chimbote
Teléfono: 043 - 229322
Facebook: fealegriacatorce
www.feyalegria14.edu.pe
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“FE Y ALEGRÍA 14”
“Brindando una educación popular e integral
en y para la vida”
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02
DATOS INFORMATIVOS:
1.1.DREA : Ancash
1.2.UGEL : Santa
1.3.I.E. : Fe y Alegría 14.
1.4.NIVEL : Primaria
1.5.SUBDIRECTOR PRIMARIA : Older cuba Rodríguez
1.6.DIRECTOR : Custodio Viera López
1.7.PROMOTORA : Maritza García Gutiérrez
1.8.DOCENTE : Edward Coral Pastor
I. TÍTULO DE LA SESIÓN:
I. II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Competencia(s)/
Capacidades
Desempeños
(precisados)
Criterios de
evaluación
¿Qué nos dará
evidencias de
aprendizaje?
Instrumento
de
evaluación
Construye su
identidad como
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y
trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión, abierto al
diálogo con las que le
son más cercanas.
● Conoce a Dios
y asume su identidad
religiosa y espiritual
como persona digna,
libre y trascendente.
● Cultiva y
valora las
manifestaciones
religiosas de su
entorno
argumentando su fe
de manera
● Relaciona sus
experiencias de vida con
los acontecimientos de la
Historia de la Salvación
como manifestación del
amor de Dios.
● Conoce a Dios
Padre y se reconoce como
hijo amado según las
Sagradas Escrituras para
vivir en armonía con su
entorno.
● Describe el
amor de Dios
presente en el
sacrifico de Jesùs.
● Comprende
y aprecia que, en su
pasión y muerte,
Jesús está
cumpliendo la
voluntad del Padre,
estableciendo
compromisos de
acción.
Escribe
compromiso de
acciones asì cómo
Jesús hace felices
a los hombres con
sus gestos y
acciones.
Lista de
cotejo
VIVAMOS SEMANA SANTA CON FE Y ESPERANZA

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comprensible y
respetuosa.
Enfoques
transversales
Valores Actitudes o acciones observables
Enfoque de Orientación
al bien común
Equidad y
justicia
Solidaridad
- Se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula
cuando comparten espacios educativos, recursos, materiales,
tareas o responsabilidades.
- Asumen diversas responsabilidades y las aprovechan para el
bienestar del grupo.
- Docente y estudiantes dialogan y reflexionan sobre las formas de
conservación de mobiliario, ambiente y materiales del aula y de la
escuela.
Enfoque de Derechos Conciencia de
derechos
Libertad y
responsabilidad
- Intercambian ideas para construir juntos y por consenso las
normas de convivencia.
- Participan activamente en la planificación de sus actividades, la
elección de su delegado y la organización de los espacios del aula.
III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos y materiales se utilizarán en esta sesión?
- Contar con un clima acogedor.
- Tener el material dispuesto
- Establecemos acuerdos para el desarrollo
de la clase.
- Material de escritorio.
- Hojas impresas
- Laptop, proyector
IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN:
INICIO TIEMPO APROXIMADO: 20min.
Ver:
- Saludamos y damos la bienvenida a los estudiantes.
- Rezamos la oración el “Padre Nuestro” con los estudiantes.
- Observamos un video sobre Semana Santa https://www.youtube.com/watch?v=QGVunuMsIHc

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- Preguntamos a los estudiantes: ¿Qué es Semana Santa? ¿Qué recordamos en Semana Santa? ¿Qué
hechos importantes se desarrollan en esta semana? ¿Cuántos días se celebra? ¿Con qué hecho empieza
Semana Santa? ¿Por què es importante celebrarlo?
- Propósito de la sesión: Hoy reflexionarán y valorarán el sacrificio de Jesús que hizo por nosotros en
Sema Santa, para mejorar su fe estableciendo compromisos de acción.
- Comentamos sobre los criterios de evaluación:
Describe el amor de Dios presente en el sacrifico de Jesùs.
Comprende y aprecia que, en su pasión y muerte, Jesús está cumpliendo la voluntad del Padre, estableciendo
compromisos de acción.
- Proponemos normas de convivencia para la clase.
. Escuchar y respetar la opinión de los demás.
. Ser solidarios al trabajar en equipo.
DESARROLLO TIEMPO APROXIMADO: 60
min.
Dialogan sobre el eslogan:
Actuar
- ¿Qué significado tiene Semana Santa?
- ¿Qué día se da inicio a Semana Santa?
- ¿Qué recordamos el viernes Santo?
- ¿Qué recordamos el Domingo de Resurrección?
- ¿Qué es el vía crucis?
Celebrar
- Completan su ficha de aplicación.
- Colorean, recortan y pegan en su cuaderno su ficha de aplicación.
- Escribe su compromiso para seguir los ejemplos de Jesús

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CIERRE TIEMPO APROXIMADO: 10
min.
- Reflexionamos:
- ¿Qué aprendimos hoy?
- ¿Cómo puedes aplicar en tu vida diaria lo aprendido? ¿Por què celebramos la semana Santa?
- Evaluamos el cumplimiento de los acuerdos.
II. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA SESIÓN:
¿Qué avances tuvieron los estudiantes?, ¿qué dificultades experimentaron?
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………..
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………..
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………..
ANEXOS
Nuevo Chimbote, marzo del 2024.

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LISTA DE COTEJO
TÍTULO DE LA SESIÓN: VIVAMOS SEMANA SANTA CON FE Y ESPERANZA ÁREA: RELIGIÓN
N APELLIDOS Y NOMBRES
Describe el amor de Dios
presente en el sacrifico de
Jesùs.
Comprende y aprecia que,
en su pasión y muerte,
Jesús está cumpliendo la
voluntad del Padre,
estableciendo
compromisos de acción.
SI NO SI NO
01 Amaya Jesus Brianna Cristel
02 Barrionuevo Jesus Genesis Ariana
03 Callan Yovera Mateo Benjamin
04 Campomanes Plaza Melany Saori
05 Capillo Moron Jimena Nicole
06 Carranza Torres Leryn Franco
07 Cuba Tejeda Dulce Valentina
08 Espinoza Sanchez Alondra Lolita
09 Espinoza Yañez Esteban Matthew
10 Flores Bejarano Julio
11 Gamboa Oqueña Yul Jared
12 Guevara Ubillus Luana Kaory
13 Jaime Uceda Kristel Valentina
14 Lopez Flores Fabio Moises
15 Machco Villon Ashlie Nicole
16 Mendoza Sanchez Eymi Luciana
17 Nicolas Quezada Jhonatan Thiago
18 Ñopo Pereda Mia Valentina
19 Paico Medina Harold André
20 Palma Sanchez Amy Johana
21 Paredes Mariños Carlos Daniel
22 Paredes Ruiz Elton Geanfranco
23 Pinedo Gonzales Andrew Sebastian
24 Ramirez Garcia Zoe Camila
25 Real Matos Thiago Dalessandro
26 Reyes Chuquimiguel Hadde Aisha
27 Reyes Tello Alejandra
28 Rodriguez Castillo Jharet Abraham
29 Saenz Mendiz Amairani Valentina
30 Serrano Sanchez María José Abisaí
31 Silva Mocarro Kaori Ayleen
32 Tarma Sanchez Dora Jazmin
33 Valdez Valencia Renzo Gabriel Kinze

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