1. MODIFICACIONES DE LAS CONCEPTUALIZACIONES Y
CREENCIAS INICIALES SOBRE EL USO DE LA
NARRATIVA PARA APRENDER HISTORIA.
LA NARRATIVA ES LA FORMA ECENCIAL
DE LA HISTÓRIA INDEPENDIENTEMENTE DE
LA FORMA O EL GENERO, ES DAR SIGNIFICADO
A LA REALIDAD, ES LA INTERPRETACIÓN DE
LOS HECHOS HISTÓRICOS BASADOS EN UN
CONOSIMIENTO VERIFICABLE Y COMPARTIDO;
EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO A TRAVEZ DE
LA NARRATIVA PLANTEA DESARROLLAR EN
LOS ALUMNOS UN MATIZ INTERPRETATIVO DE
LA HISTORIA.
LA NARRATIVA COMPRENSIVA ES DAR UN
ARGUMENTO LOGICO BIEN FORMULADO, ES
DECIR QUE PRESENTE COERENCIA DE LOS
HECHOS DENTRO DE UN RELATO CONSTRUIDO
PARA PODER REALIZAR DESCRIPCIONES
IMAGINATIVAS Y CREAR A TRAVEZ DE
ESTRATEJIAS BIEN IMPLEMENTADAS
COMPETENCIAS DEL RAZONAMIENTO
HISTÓRICO.