El documento presenta las sesiones de un curso sobre metodologías para el aprendizaje de la historia. Se describen las problemáticas actuales en la enseñanza de la historia, como la memorización y las clases tediosas. También se exponen las prácticas docentes tradicionales, como la narración del maestro y los cuestionarios. El objetivo del curso es proponer nuevas metodologías que generen un aprendizaje más significativo en los estudiantes.

1. CURSOMETODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

2. ESTRUCTURA DEL CURSOS esion 1SESION 1SESION 2SESION 3SESION 4SESION 4SITUACIOSISSN SITUACION PROBLEMA UNA METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIAHABLANDO CON EL OTRO LA HISTORIA ORAL COMO METODO PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIADESARROLLO DEL DISEÑO PRESENTACION DEL PROBLEMAABRIENDO PUERTAS HACIA LA INFORMACION LA DOCUMENTACION FISICA Y DIGITALLA INTERPRETACION NARRATIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA RECONSTRUCCION HISTORICA

3. LA SITUACION PROBLEMAUNA METODOLOGIA DE APRENDIZAJE DE LA HSTORIA

4. NECESIDADES Y PROBLEMÁTICA ACTUALMEMORIZACIONDISCURSOS PROBLEMÁTICA EN EL AULACUESTIONARIOSRECEPTASCULOPROBLEMÁTICA EN EL AULAPPROBLEMATICA EN EL AULA

5. LOS CONCEPTOS DE MI PRACTICA DOCENTE AL ENSEÑAR HISTORIAPRACTICA DOCENTE ACTUALTRASMISION DE CONOCIMIENTOSEXPLICATIVO,NO SE TIENE EN CUENTA AL SUJETO DISCENTENO HAY EXPLICACIONES PREVIASSE TOMA POCO EN CUENTA LOS CONOCIMIENTOS PRECIOSDISCURSO DEL PROFESORUSO DE LECTURA DEL LIBROREALIZACION DE CUESTIONARIOSREALIZACION DE DIBUJOS RELACIONADOS CON LA EPOCACASI NO HAY PREGUNTAS ORALES

6. PRESENTAN AL ALUMNO UNA HISTORIA ABURRIDA,TEDIOSA,TRADICIONALEL MAESTRO REPRODUCE CON SUS ALUMNOS EL MODELO CON EL QUE LO EDUCARONDISCURSO TEDIOSOREPETITIVOSIN VINCULOS A SU REALIDAD

7. PRACTICAS ACTUALESCONCEPTOSFECHASRESUMENESCUESTIONARIOSNARRACION DEL MAESTRO

8. ENSEÑANZA TRADICIONAL1- LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA TIENE SEMEJANZA CON LA DE LOS DEMAS MAESTROS EN CUESTION?La mayoría de los docentes tienen las mismas practica, lectura resúmenes, cuestionarios, clases tediosas2.- ¿EL USO DE ESTOS METODOS QUE RESPUESTAS TE A DADO? Al principio interés pero poco a poco se pierde, no genera un aprendizaje total de los contenidos. Una enseñanza memorística3.- ¿ CON QUE MATERIAL DIDACTICO CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA? libros del rincón y de la biblioteca e ilustraciones de héroes históricos.4.- ¿ QUE TE HACE FALTA PARA MEJORAR TU PRACTICA EN RELACION A LOS METODOS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?Tiempo para la asignatura y materiales mas interesantes para los niños cambio de metodologías actualización manejo de tecnología, actualizaciones